蘇葉微微皺眉，關心的說：“你沒有睡覺？又熬了個通宵？你自己就是學丹醫的，應該知道熬通宵對身體的傷害吧？”
蘇木知道妹妹是在關心他，笑著說：“可能是因為之前睡了太多天，昨晚躺在床上，怎麼也睡不著，乾脆起來做了些事。放心吧，我對身體愛護的很。熬夜修仙的事，偶爾為之。”
說話間，他走到菜貓身旁，抬腳一踹：“別裝了，以為我不知道你剛才是在打小報告嗎？趕緊去廚房做早餐，吃了後，我還要去一趟圖書館呢。”
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“正好我也要去，到時候一起。”蘇葉說。
她之前從圖書館裡，借了一批高中教材，透過自學以及周圍的哥哥姐姐與老師們的輔導，預習的差不多了，想要去圖書館，借些習題考卷來練練手。
“行啊，我們一起去。”蘇木點頭應道，然後催促菜貓趕緊進廚房。
菜貓不敢拒絕，嘟囔著走進廚房。
蘇木連著睡了幾天，所以熬了個通宵也不困，但是菜貓困啊！
就算是剛剛喝了一碗靈參雪芽茶，依舊感覺眼皮在打架，可是沒辦法，只能被迫營業。
好在阿米婭進來，給它點了一根凝神定魄香。
充滿了靈氣的香味，驅散了菜貓的疲倦與睏意，讓它恢復了幾分精神。
“算你還有點兒良心。”
菜貓隔著廚房的窗戶，往院子裡的蘇木瞥了一眼，然後開始搗鼓早餐。
沒過多久，簡單的早餐上了桌。吃過之後，留菜貓它們看家，蘇木帶著蘇葉，除了院門，坐上了用手機叫來的一隻共享靈禽。
目送兩人走了後，菜貓回到廚房，翻出了一份風味小魚幹，窩在屋簷下，一邊啃著，一邊眯著眼睛開始打瞌睡。
另外一邊，騎著共享飛禽的蘇木和蘇葉，很快來到了圖書館外。
雖然是大清早，可圖書館外面，已經來了不少的同學。
他們中，有的在排隊接受倉頡銅像的身份核對，以進入圖書館。有的則是聚在旁邊一個書本造型的雕像前。
這個雕像，蘇木上次來的時候都還沒有，不知道是做什麼用的。
下了鳥，掃碼付款後，蘇木和蘇葉兩人往圖書館入口走去。
排隊的同學裡，有認識蘇木的，招呼道：“蘇老師，早呀。”
蘇木一看，這人他認識，是築基輔導班的學員，姓盧。瞧他現在的狀態，應該是築基成功了。
一問，果然如此。
盧同學一副很感謝蘇木的樣子，說道：“多虧蘇老師幫我制訂了專屬方案，我才能夠築基成功。之前本來想要登門道謝的，結果您一直在昏睡。”
蘇木擺手道：“不用謝，你們給了學費，我自然是要拿出相應的教學水平，不能讓你們白花錢。”
“蘇老師真會開玩笑。”盧同學笑道，隨後又問：“您也是來執行任務的？”
蘇木回答道：“不是，我來借幾本書。”
盧同學哦了一聲，說道：“您得先去書本雕像那邊，接個‘圖書館大掃除’的任務，然後才能進去。”
蘇木一愣：“借書也得接任務？什麼時候有的這規矩，我怎麼不知道？”
盧同學回答說：“不管是借書還是做日常環任務，想進圖書館，都必須要接圖書館清掃任務，不然倉頡銅像就不會放行。而要是完不成這個前置任務，書精就不會搭理你。這是近幾日，新出的規矩。”
蘇木不解：“為什麼要出這個任務？難道最近圖書館裡的衛生情況很差？”
盧同學見他誤會了，趕緊解釋說：“蘇老師，這個清掃任務，不是打掃衛生，而是清剿書蟲。最近圖書館裡，不少藏書，都遭了蟲害，書精們忙不過來，便出臺了這麼一個必須完成的前置任務。”
“原來是這樣。”蘇木明白了，暗歎道：“不愧是書精，都會舉一反三了，腦子轉的就是塊。”
之前書精頭疼來圖書館的人少了，蘇木建議它們，把圖書館搞成一個任務點。現在書精出臺的強制清掃任務，亦是脫胎於此。
能在圖書館裡搞事情，讓書精都防不勝防的，肯定不是一般的書蟲。
這任務，蘇葉怎麼辦？
蘇木正想問一下盧同學，該任務能不能組隊領取、完成，就見蘇葉在跟倉頡銅像打了個招呼，道了聲‘倉頡爺爺早上好’，便徑直走進了圖書館。
期間還回頭，衝蘇木做了個口型，意思在說：“我先進去了，在裡面等你，你快點兒。”
不是說，不接前置的大掃除任務，就不能進圖書館嗎？小葉子是什麼情況？因為聲望值、好感度足夠，所以可以不接前置任務？那我是不是也可以直接進去？
蘇木試著走向圖書館，結果發現想多了……
他剛走到倉頡銅像前，就被攔了下來。
“沒接大掃除任務，不能進圖書館！”
好吧，看來我在圖書館裡的聲望與好感度，比不上小葉子……
看著體型巨大，並且渾身上下散發著強大靈力的倉頡銅像，蘇木乖巧的應了一聲：“明白。”然後扭身，走向了一旁的書本雕像。
走近一看才發現，這書本雕像，居然還是一臺自助任務領取機。只需要摸出手機，開啟學校的app，對著書本雕像上的二維碼掃一下，然後輸入自己的學籍號，就能完成任務領取。
而在蘇木領取了任務後，一條資訊，出現在了學校app上：“圖書館大掃除任務接取成功，您需要在圖書館的乙六區域，至少‘清理’一隻以上的書蟲。限時30分鐘完成，現在開始計時，祝您任務完成愉快！”
好嘛，還是一個限時任務！也對，要是不搞成限時，那些因為跑環進圖書館的人，根本不需要完成這一任務，只要接取了進去，待夠時間後，便可以出來了。
蘇木再次走到倉頡銅像前，揚起手機，把任務頁面展示給了它看。
倉頡銅像掃了一眼任務條碼，確定是蘇木接取的有效任務，而不是從旁人手機裡截的圖，這才予以放行：“進去吧。”
蘇木進到圖書館，掃了眼四周。嗯，還是熟悉的樣子，既安靜又喧囂。
說安靜，是因為沒人出聲，就連坐在閱讀區裡看書的人，翻書都是小心翼翼。
一方面，是素質高；另外一方面，則是稍微大點聲，書精立馬就會出現。
第一次，黃牌警告。第二次，就會紅牌逐出圖書館！
說喧囂，則是同學們雖然不敢出聲，卻把靈氣外放，在腦袋上面，形成了一個個的對話方塊。
上次蘇木來的時候，同學們對話方塊裡的內容，就豐富多彩，有擺攤賣東西的，有分享任務求組隊的，還有秀恩愛虐殺單身狗的，種類繁多，搞的比許多遊戲裡的世界頻道，還要熱鬧。
這回來，蘇木發現，對話方塊不僅沒有消失，花樣上面，還翻新了！
上次對話方塊裡，只有文字。
現在這個對話方塊裡，居然還能上圖！不知道下一步，是不是就能發影片了？
而且那些賣東西的對話方塊，還多出了一個新功能，對話方塊裡，雖然只列出了商品名，可只要你的視線，在某個商品上面多停留幾秒鐘，那個商品的圖片以及詳細介紹圖和價格，都會在旁邊顯現出來。
蘇木既覺得好笑，又覺得無語。
第一個把對話方塊這樣用到同學，絕對是一個人才！
不過書精們也有意思，竟然沒有阻止這樣的行為，硬是讓它變成了圖書館裡的一道特殊風景線……
蘇木剛走進圖書館，正在四下張望，尋找蘇葉，就有同學湊了上來。
這人沒吭聲，只是在腦袋上面，浮現出了一個小小的對話方塊。
裡面的文字，小到需要湊近仔細看，才能看的清楚：“同學，要書蟲嗎？”
蘇木看的很無語，腦門上面浮現出了好幾條黑線。
至於搞的這麼神秘嗎？我還以為你是過來問我要不要碟，歐美、日韓應有盡有的那種……
見蘇木沒反應，這人腦袋上的文字立馬一變：“便宜賣了。你拿到後，立馬就能完成前置任務，省時省事。怎麼樣，要不要？”
蘇木搖頭婉拒。
他更傾向於自己完成任務，也很好奇，能讓書精們頭疼的書蟲，到底是個什麼樣子。
見蘇木不要，對方沒有多勸，立刻迎向了下一個進入圖書館的同學。
蘇木這會兒也回過了神。
賣書蟲，從某種意義上來講，跟賣作業、考試的答案一樣，難怪那位同學，會做的偷偷摸摸，跟當賊一樣……
不過那位同學也是個人才，這樣的生意都能夠想得到。
蘇木搖搖頭，沒有阻止這個事，也沒有去舉報。
事情就發生在圖書館大門口，那位同學做的再謹慎，書精們肯定也早就發現了。
既然書精沒有阻止，就說明這個事情它不違規，蘇木又何必多事呢。
蘇葉此刻正站在一隻書架前，等著書精給她取書。見蘇木進來，朝他揮了揮手。蘇木回了個手勢，表示自己要先去做清掃任務，讓她借到了書後，在閱讀區坐一會兒等他。
蘇葉懂了他的意思，回了個“ok”的手勢。
蘇木看了眼旁邊的圖書館位置圖，找到了乙六區域所在的方向，走了過去。
剛走出沒幾步，便聽見‘轟’的一聲響，然後就看到一位同學，如斷線的風箏般，從一堆書架中倒飛了出來，還帶著一聲顫抖著的、拖長了的慘叫：“啊”