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第七章 痛下決心

一週的時間過去了。

這一週的時間裡,同學們還會無聊的聊著佳藝墜坑的事件,孫琦依然斷斷續續的做著些有關籃球的各式各樣的夢。

“看新聞了嗎?四不控衛已經到北京了,今天他們去長城。”

“長城是所有老外來中國必去的地方啊!”

“我只對納什感興趣,其他的都不感冒。”

“我喜歡基德。”

“我喜歡隆多。”

“沒人喜歡小莫啊!”

聽著同學們的討論,孫琦湊了過去,前幾天做了一場與納什比賽的夢。

這是一場與小牛的比賽,讓我們回到小牛三叉戟的年代,此時芬利依舊是小牛的老大,諾維斯基與納什兩位國際球員作為球隊的未來在著力培養著。

由於長相老成,芬利不管是作為球隊老大,還是後來諾維斯基上位後,這位無私的球員都能保證20+的水準。諾維斯基作為當時老尼爾森的冒險之舉,表現了其的眼光之獨到,諾維斯基成為小牛歷史第一人及聯盟歷史最偉大的大前鋒之一。而納什在小牛前期過得比不愉快,基於老尼爾森的信任才有了後來的爆發。

小牛的納什每年都在穩定的進步,但時不時的傷病讓小牛的領導層最終放棄了他。後來納什去了太陽,納什的表現讓庫班很是後悔,重回太陽的納什,很快成了德安東尼炮轟體系的絕對核心。加盟太陽的兩個賽季,納什打出了耀眼的表現,帶領太陽打出了常規賽62勝和54勝的出色戰績。納什本人也連續兩年被評為MVP。

不過,後來小牛也在德克的帶領下取得了小牛歷史上第一座總冠軍獎盃。

“我認為如果我和德克一直在一起打球,我們可以拿下不止一座總冠軍獎盃。小牛這支球隊充滿了能量和激情,”納什說,“就是從為小牛打球的那陣子開始,我的生涯進入了巔峰期。德克已經為球隊拿了一座總冠軍了,但我內心裡那個驕傲的自己,有事也會自言自語‘如果我也在’,不止一座呢。”可惜,殘酷的現實世界裡沒有如果。8次全明星、7次年度最佳陣容、兩屆常規賽MVP,可似乎缺少了一些什麼,是的,他缺的是至少一座本該共同屬於他和德克的總冠軍獎盃。

但夢中與孫琦比賽的納什僅僅是那個剛剛打上主力,資料從上賽季的8.6分4.9次助攻提升到了本賽季的15.6分7.3次助攻。

一個健康的納什是一個讓對手頭疼的球員,他的傳球極具穿透力和想象力,而且有一手穩定的投射能力,德克更加穩定的投射能力可以給納什拉開空間,讓他在對方內線自由穿插。

本隊的教練對拉塞爾的防守表現很不滿意,在第三節結束時已經落後小牛隊12分,但這依然是一個可控的差距,雖然在客場,已經很難追趕,但教練依然改變了戰術,讓孫琦去盯防納什,其他人做聯防站位,保護好籃板的同時,去限制對手的投籃。

“為了勝利,加油!加油!加油!”第四節比賽開始了。

孫琦要比納什高一些,可以很好的限制納什的投籃,納什更多的利用自己的速度和節奏感甩開孫琦,選擇拋投或是傳球來組織進攻。

這是一個錯位,納什防守孫琦,孫琦高舉高打,一次投籃晃動後,直接幹拔後仰投籃命中。

納什一個交叉運球,趁孫琦重心還沒有回來,一個加速過掉孫琦,面對補防過來的加內特,巧妙地將球傳給諾維斯基,德克接球就是一個中投,兩分穩穩命中。

加內特低位單打諾維斯基,運兩次球,納什過來協防,加內特將球快速傳給三分線外的孫琦,孫琦揚手一個三分命中。

第四節比賽,大家一直僵持不下,森林狼對努力的迫近著比賽,但小牛隊依然掌控著場上的主動。最終小牛隊還是依靠著三叉戟的出色發揮贏得了比賽的勝利。

賽後孫琦和芬利、諾維斯基等擁抱致意,納什更是對孫琦的表現給予的充分的肯定。在賽後的採訪中,諾維斯基也對記者說對方的孫琦給他留下了深刻的印象。

夢醒後的孫琦還特意收集了下納什的資料,對納什及籃球都有了更深的瞭解和理解。

“納什很強啊!”孫琦說。

“用你說!”

“作為國際球員,納什算是最頂級水平的了吧。”

“算,肯定算,兩屆MVP呢。”

“平心而論,小牛時期的納什也就是巨星水平,也就是全明星的水準,但太陽時期的納什那可絕對的超巨。”

“對啊,有資料,有帶隊能力,更有帶隊成績。”

“就像科比的前期和後期一樣。”

“但沒有達到科比的層次,但生涯軌跡還是很像的。”

“就像科比前期就是四大分位之一,也可能是四大分位第一,但科比後期就不是其他三人能比擬的,科比的後期就可以和喬丹媲美了。”

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“科比後期甩其他三人好幾條街了,已經無限接近神的位置。”

“四大分位是誰?”孫琦問。

“這種問題也就只有你能問出來了,先把最近要來的這四位搞清楚再說吧。”

“他們幾號來我們這裡?”

“看行程應該是後天了,他們一共也僅僅在中國待五天。”

“到時候你們去的時候叫著我啊!”

“行,孫琦,最近對籃球很熱愛啊!”

“那是,下一步就準備學習打籃球了。”孫琦想:“我也不知道為什麼突然對籃球感興趣了,還天天做夢。”

“下午放學一起去打球唄。”

“好啊,以後你們打球就叫著我,我也跟著你們好好學學。”

“木問題。”

上課了,孫琦又面對天書般的英語課昏昏欲睡。“夢中的我在美國打球,我的英語應該不會差吧!”孫琦心想,“還是聽聽課,說不定以後用得上。”孫琦第一次靜下心來去聽課。

放學後的籃球場上,孫琦和班裡幾個同學一起打球,沒有了激烈的競爭,同學們也願意幫助孫琦進步,都很耐心的給孫琦講著各種規則和技巧,孫琦也從中慢慢體會著籃球的魅力。

半個小時的時間過去了,本就缺乏鍛鍊的孫琦已經累得不行了。

“你還是得加強鍛煉啊。”

“就這強度,半小時你就不行了,等打比賽的時候,估計你連五分鐘都撐不下來。”

孫琦坐在籃下大口喘著粗氣,心想“加強鍛煉……”