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第946章學以致用(兩章)

聽到這話,項老不由沉默下來。

作為一個政治人物,即使是已經退休了,項老對內陸多少還是抱有一些偏見。

當然了,這種偏見僅僅只是個人立場不同,跟其他無關,他不會因為個人政治立場,而對內陸生抱有偏見。

近年來,灣灣與內陸雙邊的關係,開始出現了一定的緩和,一些明顯的訊號,已經表明了未來兩岸早期那種緊張的對立狀態,將會發生變化。

內陸政權穩定以後所展現出來的態度,讓灣灣一直緊繃的那根弦,也隨之慢慢鬆開。

現在灣灣已經不是老蔣時代了,自從內陸大殺器研製出來以後,蔣家的夢也隨之破碎了。

從楊辰現在能夠在灣灣和內陸雙邊進行投資,不受任何的影響,項老能夠猜到大概的意思。

要說灣灣或者內陸方面因為楊辰是首富,需要他的投資,就對他網開一面,在項老看來,這簡直就是笑話。

不管是灣灣,還是內陸,它們都不會因為少了楊辰這個人投資,經濟就不發展了。

換作七十年代,楊辰影響力越大,灣灣和內陸對他的限制反而會越大,雙方越是對立,關係越是緊張,就越不能容許眼睛裡進沙子。

所以,在項老看來,楊辰屬於生在了一個好時代,香江老一輩華資大佬,可沒有這麼大的膽子。

好一會兒,項老才緩緩開口道:“我看這樣吧,灣灣一千個名額,內陸一千個名額,香江和其他地方加起來一千個名額,咱們平均一下,你看如何?”

聽項老這麼分配,楊辰想了想,覺得目前按照這樣的分配方法,顯然比之前兩人的提議的都要好,雖然他一向不喜歡考慮政治,但是有時候他又不能避免這些東西。

看著項老那雙平淡無波的眼睛,楊辰心裡不禁感嘆,終於明白了那句‘家有一老,如有一寶’是什麼意思了。

有時候老人們的想法,或許不一定是最有好的,但絕對是最行之有效的。

楊辰點了點頭,表示同意項老的提議。

對於招收內陸留學生的事情,項老表示自己不好插手,現在兩邊戒嚴還沒有解除,他一個前國民&黨高官自然不能親自去內陸。

楊辰建議道:“我覺得可以讓項先生去,由他代表你最合適,到時候我也會跟內陸那邊提前打好招呼,相信他們不會拒絕。”

項老點頭道:“好,就由武儀代表我去。”

接下來,楊辰又跟幾人商量留學生學費的事情,按照楊辰的意思,為了儘可能的招到優秀留學生,避免家庭困難的學生無法留學,新城大學成立一個助學基金。

助學基金對所有新城大學學生開放,不管是家裡有錢的,還是沒錢的,只要是新城大學的學生,都可以提出申請。

助學基金為所有提出申請的學生,提供在校期間所有的費用,比如學費、生活開銷等必要費用。

也就是說,只要學生被新城大學錄取,那麼就就可以透過申請助學基金,來完成自己的大學學業。

當然,助學基金的錢,也不是白送的,將來所有留學生完成學業以後,面臨兩個選擇。

一是為楊辰工作,在他旗下任意一家公司工作年滿五年,其在校期間的助學基金費用,可以獲得免除。

二是不為其工作,但必須償還在校期間從助學基金哪裡申請的助學費用。

項老聽完,有些激動道:“小楊,我覺得這個想法好,也非常的有必要,助學基金對於那些想出國留學的學生來說,將會是一個天大的福音,這能打消不少學生的經濟負擔。”

楊辰提醒道:“這個助學基金由學校負責管理,但我會派人監督,我希望它的每一分錢都能落到學生的手上,每一筆賬都要記得清清楚楚…”

對於楊辰的提醒和要求,項老沒有任何不悅,點頭道:“這個你放心,助學基金我會派專人負責管理,項家人不會插手,不僅你要派人監督,老頭子我也會盯著,決不容忍任何人貪圖半分,每一筆賬學校都清會記得清楚楚。”

“宵夜煮好了,大家先吃點東西再聊!”

“我們過去,邊吃邊聊。”

“酒帶上,一會兒小楊你陪我喝一杯。”

……

在桌上,楊辰又提起了將新城打造城一座創新型現代化城市,這時候,項家父子等人,才終於明白楊辰把新城大學看的有多重要了。

可以說,這是一個創舉。

一個到目前為止,還沒有那個國家嘗試的創舉。

至少在亞洲是這樣的,別說嘗試,就算是想都沒有人敢想。

現在大家才明白,為什麼楊辰一定要把新城按照易經八卦來建設,現代工業城市,哪有什麼文化可言。

那些藝術文化氣息濃郁的城市,大多都是歷史遺留下來的,根本就不是後期創造的。

摁,那個,西方的無褲日,應該算是西方二十一世紀,一大創新…

“小楊,上次你跟我提到的那個姚先生,我已經讓我們家老大把他請過來了。”

“姚先生?”

楊辰聞言一愣,一時沒想起項老口中的姚先生是哪一位。

一旁項武儀提醒道:“姚期知姚教授,楊先生上次提到的計算機,哪位姚教授現在斯坦福大學計算機系擔任教授一職…”

姚期知

上嗨人

一九四六年出生

一九六七年,獲灣灣大學物理學士學位,之後赴美留學,進入美國最知名的哈佛大學,師從格拉肖(1979年諾貝爾物理學獎得主)。

一九七二年,獲得美國哈佛大學物理博士學位,次年,年僅二十六歲的姚期知放棄卻學物理專業,轉而投向美國當時興起的計算機技術。

為了學習計算機技術,姚期知轉而進入伊利諾大學,攻讀計算機博士學位。

僅僅兩年時間,這位物理學霸,就獲得美國伊利諾依大學電腦科學博士學位。

同年九月,這位雙科博士進入美國麻省理工學院數學系,擔任助理教授一職,次年進入斯坦福大學計算機系,擔任助理教授。

一直到一九八一年,姚期知成為加利福尼亞大學伯克利分校計算機系教授。

年僅三十五歲的他,就榮升教授,這在幾年前學界引起了不小的轟動。

當初在建設新城大學的時候,楊辰就專門讓人收集了一份海外各所名校的華人教師名單。

其中,姚期知是他最看中的人才之一。

能夠在獲得物理博士之後,又轉去學計算機專業,單單那份果斷和遠見,就不是一般人能夠比擬的。

如果不是因為楊辰對新城大學的定位很高,他還真的想把新城大學教授一職給對方。

現在聽到對方人已經被請過來了,楊辰忍不住問道:“哪位姚教授答應來新城大學了?”

項老看了一眼自己的大兒子,項武儀見狀,開口道:“答應是答應了,不過哪位姚教授提出了一個條件。”

“什麼條件?”楊辰好奇道,對於什麼條件不條件的,他倒是很不在意,牛人嘛,難請,講條件很正常,要是不講條件,那才奇怪了。

畢竟人家任職於名牌大學,就算跳槽,也不應該來他這裡。

項武儀道:“姚教授想讓學校答應,在新城大學建立一所最先進的研發教學計算機中心。”

“就這個?”楊辰疑惑道:“沒別的呢?”

“額”項武儀沒有想到楊辰會是這樣一個反應,一時不知道該說什麼好,最後道:“就這個條件,主要姚教授要求的是,最新的全套計算機設備,包含的東西太多,不僅教學,同時還能擁有研發能力,一些裝置不僅貴,而且還不好進口”

楊辰聽到這,擺了擺手道:“貴不要緊,我之前說了,新城大學一切都要最好的,不管是老師,還是教學設備都要最好的,不要怕花錢。”

“計算機本來就是新城大學需要重視的一個專業,建立一所研發教學中心也屬正常,學以致用嘛,學校不僅要傳授學生知識,同時還得教會他們如何使用學到的知識。”

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“現在美國的個人電腦越來越流行,要是咱們學校能夠研發出一臺比蘋果公司更好的個人電腦,那絕對是一件好事,之前我說過,新城大學建立的目的是為了什麼。

對新城大學的投資,我不會降低,但是如果學校想要更多的資金,招聘更多的優秀教師,招收更多的優秀學生,那麼就要創造出價值來。”

“學校實驗室,不僅是用來教學的,同時還得用來研究東西,創造出實物,有價值的實物。”

“裝置問題到時候項先生你給我列個清單,不管是計算機需要的裝置,還是學校其他實驗室,只要是咱們新城大學的老師們需要,都按最好的來。”

說完,楊辰想了想,開口道:“我看這樣吧,計算機系的主任,就讓哪位姚教授來擔任吧,他需要什麼你讓他儘管提,能滿足的我都滿足,他想要研究什麼就研究什麼。”

“不過,我的話,希望項先生向姚教授轉達,同時也向所有教師轉達,新城大學是私人學校,我有心想要把它辦好,也願意給大家提供所需要的一切。”

“但是,前提大家能夠幫助我旗下公司發展越來越好,未來是屬於創新的時代,現實麼東西,能夠實用的實物,大多都會從實驗室裡出去。”

“所以,我希望大家在學術研究的同時,也能夠把自己的研究成果,能夠造福人類生活進步…”

對於楊辰這一番話,項家父子父女也不知道該說什麼好,這般赤裸裸的話,多少讓人聽了心裡有些不太舒服。

尤其是項氏三兄弟,他們都是數學家,要他們搞研究,搞實驗,弄出實用的東西來,太難為人了。

眾所周知,數學家在研究數學時,是根本不需要考慮是否與現實有關。

有少數數學家的抽象數學研究時,我們也可以列舉出純粹數學在應用方面的諸多“副產品”,但是大多數數學家從事相關研究卻另有目的。

過於關注實用價值,對於數學家而言,不利於取得重大突破。

數學家希望的是迎接挑戰,樂於享受在精神世界建功立業的樂趣,而不是實際出現在人們眼中,或者運用到人們生活中的實物。

是的,很多人都是這樣認為的。

不過,個人有個人的不同看法。

不能一概而論。

項氏老三項武徳有些不高興道:“實用價值不應該成為評判科學研究的基本標準,純粹以實用性來引領研究方向是不切實際的。

在美國,各所學校都賦予科學家做實驗的自由,因為沒有人知道那些暫時含混不清的東西,何時會變成實用的工具…”

“額”見項武德一臉不悅,楊辰知道對方誤會自己了,於是連忙解釋道:“武德先生別誤會,我只是希望新城大學未來在研究方面,能夠儘量偏向解決現實生活中面臨的問題,從而產生比較實用的價值。”

“搞科研,是要花很多錢的,這不是我個人捨得與不捨得投入的問題,我說過,對新城大學的投入,我不會少一分錢,但是想要新城大學未來發展的更好,不能只單單依靠我個人力量,也需要新城大學一起出力。”

“幾位也是在美國名校任職過的人,你們應該比我更清楚,美國所有名校,它們的資金來源,除了國家財政撥款,以及社會捐助以外…”

楊辰一直認為,最好的學校,就是能夠做到自給自足,學校要人才有人才,要裝置有裝置,要資金有資金,只要那些個知識淵博的教授們願意,他們真心想要研發一些實用的東西,簡直不要太容易。

有這樣的資源,幹嘛不利用,新城大學是私人大學,不是公立大學,楊辰希望新城大學最好能夠成為貝爾實驗室那樣,不,哪怕是一半,甚至三分之一都行。

只有創造出一部分實用價值,做到學以致用,出名壓根不會等太久,創造的過程,其實也是一種學習。

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