對蔡邕的投效，黃承彥都感到意外，李易就更不用說了。
甚至，李易覺得是自己的耳朵出問題了。
蔡邕居然開口喊主公？
不要開玩笑好不好？
其實，這是李易進了自己的思維誤區，雖然李易一直都比較理智，但他還是難免將身邊的許多人當做歷史“名人”來看待，給他們加了一層無形的光環。
一般的人也就算了，像蔡邕，關二哥這些名頭太大的，李易很難將他們當做一個有私心，有所求，有所畏懼，有血有肉的普通人來看待。
其實就說蔡邕吧，當初被李易帶離長安，後來又開始給李易寫那些小材料，這在實際行為上，蔡邕已經成了李易的同黨，已經是一榮俱榮一損俱損的關係，而蔡邕剛剛的主動，不過是做出了目前情況下最有利的選擇罷了。
稍稍驚訝過後，李易快步上前，雙手扶住了蔡邕的手臂，顫聲道：“蔡中郎，這……這如何使得？”
李易也說不清自己的激動是發自真心的，還是說裝出來的，不過，讓蔡邕看到他的手臂微微發抖絕對是沒錯的。
相比李易的激動，蔡邕反倒是比較冷靜，畢竟這個念頭他已經轉了許多天了。
而且，從某種程度上來說，蔡邕和黃承彥是一類人，他們不像是蔡瑁那種，在選擇面前猶豫不決，甚至還打算腳踩兩條船，乍一看四平八穩，實際上卻很容易兩邊不討好。
但蔡邕就不一樣了，雖然平時看上去溫溫吞吞的，連點脾氣都沒有，被李易欺負的像個苦哈哈，可只要真正做出選擇，絕對是雷厲風行。
“老朽今後願以襄侯為主，為主公成就大事獻上一分薄力，還請主公應允。”
不管李易的攙扶，蔡邕沒有起身，因為李易沒有答應，他只能重複了一遍。
李易緩緩吸了口氣，讓自己的語調儘量深沉，然後說道：“能得蔡中郎相助，易三生有幸，多謝蔡中郎了。”
蔡邕這麼客氣了，李易也不能含糊，說著，同樣俯身對著蔡邕拜了回去，這樣，兩人的主從關系算是定下了，只是李易還是多少有些恍惚，這個收穫實在出乎預料。
原本只是打算收一個做門面的傀儡副院長，不想卻是多了個可以讓自己為所欲為的高階骨幹，這收穫大了！
片刻後，兩人緩緩起身，互相拉著手臂，對視一眼，按說這時候李易該大笑三聲，來一番深情感慨，可看著蔡邕的老臉，嘴角動了動，忽然感覺有些笑不出來。
因為蔡邕的表情跟李易一樣一樣的。
實在是之前雙方的關係太尷尬，忽然就變成了主從，這個彎轉的實在有些猛。
黃承彥看了看兩人的表情，忽然笑道：“恭喜主公，賀喜主公，有蔡兄相助，成就大事，指日可待。”
聽到自家父親的話，黃月英一縮脖子，趕緊低頭，努力不讓旁人看見她那狂翻的小白眼。
蔡邕認李易做主公，雖然意外，但終究是正個八經的認主，可黃承彥這聲主公叫的就太突兀了，之前根本沒有這回事，擺明是不想落到蔡邕的後頭，這才直接就喊上了。
果然，聽了黃承彥這一聲主公，蔡邕詫異的看了黃承彥一眼，有心懷疑黃承彥這是忽然亂喊的，可黃承彥喊的順暢無比，叫他也摸不清。
不過，看看黃月英，再想想女兒，蔡邕若有所思……
由不得蔡邕不多想，就尋常眼光來看，將來李易身邊與他影響力最為接近的就是黃承彥了，雖然黃承彥的名氣比他小了一些，但荊州是黃承彥主場，而且人家是主動跟了李易的，跟他這個被搶來的不一樣。
還有，看黃月英這模樣多半是李易的人了，而且還被重用，可再看蔡琰呢，雖然被李易扣著，但並沒有被李易下手。
蔡邕開始琢磨了，女兒的事情該怎麼說？
李易感覺到細微的氣氛變化，再看看這兩人的反應，暗暗覺得好笑，還稍稍有些頭痛。
這還沒開始打江山呢，就開始有內部爭鋒的苗頭了？
而且看這兩位之前的樣子還是極為投緣的，結果眨眼間友誼的小船就要翻了？
李易張了張嘴，但最終還是什麼都沒說，裝作沒看到。
有些話不好說，也不用說明，畢竟這兩人都是智謀之士，李易相信他們不會因小失大，而且，李易很明白他們的訴求，他們自己或許追求名利，但是，真正影響他們關係的，卻是兩人的女兒，李易想做點什麼，還是從女人這一方面下手最為合適。
想明白這點後，李易笑了笑，說道：“能得蔡老相助，此乃大幸事，當有美酒助興啊。”
蔡邕此刻已經收回目光，恢復了原本模樣，聞言便笑呵呵的請人送上酒水，李易對他們二人分別敬了三杯，暖和了氣氛，這才重新轉回正事。
蔡邕拱了拱手，問道：“主公那三篇文章，句句經典，老夫拜服，用作啟蒙綽綽有餘，之前主公提起書院，可是打算以這三冊書卷為根基？”
“正是！”
李易先是笑了笑，表示謙虛，然後說道：“書院，將來可分為內外兩院，外院為基礎蒙學，教人識字，讀書，算術，明理，然後外院中成績優異者，可以進入內院，內院所教則稍稍複雜，經史子集，兵略戰陣，農田水利，醫道數數，等等，這些只是暫定，待書院穩固，可繼續增設學科，但凡有利於國家，有利於百姓，書院中盡可傳授。”
蔡邕與黃承彥都是連連點頭，李易的心果然很大，不過也很穩，知道循序漸進。
“書院初創，我打算以兩位為副院，只是兩位名聲雖然響亮，但在書院揚名之前怕是沒多少人會主動求學，所以，我打算在城外流民中選十歲到十六歲孩童分批次入外院，當然，年輕大一些也不是不行，只是需要他們主動上門求學才可以，只要開口求學，書院來著不拒，而且費用全免。”
李易正說著，看到蔡邕與黃承彥臉色明顯有些不對，問道：“兩位可是覺得其中有哪裡不妥？”
蔡邕與黃承彥對視一眼，黃承彥開口道：“主公書院難道專收寒門子弟？”
蔡邕也臉色嚴肅的看著李易，雖然沒開口，但與黃承彥明顯是一個意思。
這兩個人的心胸都是都是很寬的，並不會因為出身就小覷了寒門子弟，可如果李易真的要培養寒門打壓世家，這幾乎就是逆天而行了，是死路一條。
現在他們已經喊了主公，踏上了李易這條船，李易又是前路光明，自然不能看著李易在關鍵地方行差踏錯。
李易瞧著兩人謹慎的態度，搖頭失笑道：“兩位莫急，且聽我說完。”
李易雖然臉上是笑著的，心裡卻是暗暗給自己提了個醒，他原本的想法是借用世家上位，然後成功之後再掉過頭來清算世家，可現在看來，所謂世家，遠比紙面上的兩個字要有壓力的多，眼前還沒怎麼著呢，這兩位就緊張了起來，所以，自己與世家的關係，必須千萬小心才是啊。
心裡轉過數個念頭，李易解釋道：“我方才說的只是外院，不要忘了還有內院呢。”
黃承彥忍不住插嘴道：“內院可是專收世家子弟？”
李易先是點頭，旋即又搖頭，道：“世家子弟多在家中蒙學，所以可直接入內院，不過需得繳納‘學費’，至於由外院進內院的寒門子弟同樣如此，不過寒門弟子家中缺少錢財的話，可以用學成後的俸祿抵扣。”
說道這裡，李易頓了頓，道：“外院弟子做人，內院弟子做官，大略如此，所以，內院弟子奉上些許束乃是應有之意。”
眾人都笑了笑，李易真的很大方了，而且內院外院差別明顯，內院弟子除非腦子壞掉了才會與沒收費的外院弟子比較。
李易繼續道：“外院講師隨便尋找一些品行過得去的文士即可，至於內院就要慎重一些了，暫時只能由兩位先生親自講學，弟子大概學習一年後出師，當然，若是兩位喜愛，也可以將弟子在身邊多留幾年。”
蔡邕與黃承彥點點頭，原本感覺一年確實太短，不好塑造，還好可以將好苗子多留幾年時間，倒也算是可以接受。
只是，他們還沒有意識到，這些被留下的學生，才是李易的書院核心所在。
李易建書院，除了揚名就是給自己培養人才。
內院出來的基本都有做官的機會，但只學一年就出來的，多半也就是基層官員了，真正能走上高位的，則是那些能夠被老師看中，而且自己也願意多花一些時間繼續學習的內院弟子。
可以說，李易直接透過書院的學習，在“畢業”的時候就給學生的前途劃出了三六九等，而且在這個劃分中，世家佔了絕對的優勢。
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李易知道這樣的安排對寒門弟子非常不公平，可是，世家子弟從小耳濡目染，各種薰陶培養，固然會有不成器的，但成材率真的是很高的。
而寒門子弟，縱然資質不錯，但小時候壓根沒有受教育的機會，再好的材料也浪費了。
李易現在能做的，而且不引起世家反感的，就是給寒門子弟開一條路，雖然這條路起點低，坎坷，而且前方阻力很大，但李易相信，這就是淘金，能盯著內院世家弟子壓力，從這條路中走出來的寒門弟子，無論心性學識，自然都是極為優秀的，也是李易登頂之後改變格局的根本。
李易搖搖頭，強迫自己不去想太遙遠的事情，道：“暫時也就罷了，將來，南陽官員但有空缺，優先從書院弟子中選取補充，我希望再回襄陽之時，南陽官吏中有五成出自書院！”
蔡邕與黃承彥聽了李易的想法，全都拱了拱手，別說五成，哪怕只有三成官員是出身書院的，這南陽就真的是李易的了。”
李易看他們二人對自己的計劃應該還算是滿意，笑問道：“這只是我粗略想法，其實還有許多欠缺之處，還請兩位多多參詳。”
黃承彥問道：“主公所言，黃某看來並無任何不妥，只是，主公可曾想過，世家弟子是否願意入內院聽人講學？”
李易眉頭微微一皺，道：“以兩位名聲，遠的不說，宛城的世家大戶，應當都是樂意的吧？”
黃承彥看向蔡邕，蔡邕有些為難的看了李易一眼，說道：“若老夫是院長，自然是無妨，可院長是主公，這恐怕就……”
蔡邕雖然沒說完，但意思已經很明顯了。
蔡邕做院長，書院的學生都是來做拜師學問的，可李易做院長，學生們可就不是做學問那麼簡單了，進入書院，在很大程度上就表示著一種立場傾向，肯定會慎重對待。
蔡邕也補充道：“其實，若是世人知道了那三篇文章，叫世家子弟入學不難，只是這需要時間，不知主公是否等得起？”
李易沉默了一陣，他原本覺得只要有蔡邕這塊招牌就夠用了，可現在看來，卻是沒自己想的那麼好使，
李易考慮了一會，很快就有了主意，說道：“賈先生已經安排今晚宴請宛城世家，屆時每人一冊書卷相贈，有心人必然見獵心喜，必然叫家中弟子去書院求了下半卷來看！”
蔡邕聽罷忍不住笑了，因為他現在就很惦記那下半卷，沒想到，李易又用這一手段用到了其他世家身上。
不過，蔡邕馬上就察覺到了李易話中的問題，詫異道：“每家一卷，不是三卷麼？””
李易搖頭道：“其實是四卷，還有一卷是我說創的易數之法，不過贈送之時，每人只能到手一卷。”
蔡邕與黃承彥對視一眼，心中越發不解，這種情況下送禮都是送一樣的最好，哪能像李易這樣還分著來的？
李易心中暗笑，古人聰明不假，但還是單純啊。
李易一隻兩人，道：“假如黃公與蔡老手中，分別有千字文與三字經，當如何？”