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第五一三章 拾金不昧

對於穆珍與胡國珍的話,張老師深信不疑,在張老師眼中,兩個人同等的優秀,這不僅體現在學習成績上,還體現在遵守紀律,團結同學等諸多方面,儘管兩個人跟著自己只有一年的時間,可這一年,由於胡國慶的特殊經歷,及穆珍做為一個孩子,能夠鼓勵推薦到班裡來讀書,足以說明穆珍的優秀,胡國慶沒有必要編造理由來搪塞自己。

張老師直接去了孫老師的辦公室,卻沒有見到孫老師的蹤影,張老師猶豫了一下,便自行回了自己的辦公室,坐在辦公桌前,思索著這件好事,是兩個人羞於啟齒,還是想當個無名英雄,想著想著,臉上露出一絲微笑,拿過一張紙寫下“**”兩個字,並在兩個字上重重地畫了一個大圈。

轉眼預備鈴響起來,張老師下午沒有課,覺得這時再去找孫老師,一定會碰到他。正欲起身,辦公室門外一位同學高聲打了個“報告”。

李老師頭也沒抬回了句“進來!”

推門進來的學生向辦公室瞅了一眼,對著辦公室的老師們說道:“郎校長讓張老師去他辦公室一趟!”

張老師站起來,面部有點繃緊,不由得心裡有點收緊:“郎校長找自己會有什麼事呢?難道這事情孫老師將這點小事情彙報到郎校長那裡去了,這也難免有點小題大作啊?”

那學生看張老師站起了身,便轉身將辦公室門帶上,跑開了。

張老師敲開郎校長辦公室時,恰好看到孫老師也在,立即印證了自己的想法:這點小事,怎麼會驚動校長呢?

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還沒等張老師解釋,孫老師便投去了滿臉的微笑,郎校長招呼道:“這次縣城匯考,你們班讓我們學校在教育局那裡出了名啦!”

“出名,出什麼名?”張老師有點不解地看著郎校長。

“剛才我接了縣教育局辦公室打來的電話,問到我們這裡有兩個學生做了件拾金不昧的好事,想問問這兩個學生的姓名,這不,我正與孫老師商量,是咱們學校哪兩位同學呢?”郎校長平時很少言笑的臉上今天真的如同見到太陽般的向日葵,充滿了燦爛。

“你說的我明白了,是我們班的穆珍與胡國慶兩位同學!”張老師立即反應過來,脫口而出道。

“對,我也是這麼想的,就是考試結束多等的那半個小時的事情,所以覺得除了他們兩個人,其他的同學都不具備做好事的時間!”孫老師肯定地說道。

“你說得一點錯都沒有,我剛才碰到你提到這兩位同學的事,我便回去問了具體情況,結果撿到錢包的穆珍還不好意思說,我當時很生氣,又叫出胡國慶,胡國慶將實情都講了一遍,我正要找你說明情況,沒有想到鬧到郎校長這兒來了!”張老師語氣中顯出十分高興的樣子。

“這件事,還不止這麼簡單,聽辦公室的人員講,撿到的錢包是我們程局長的,當時他去視察考場,不小心將錢包掏掉了,當他發現時便提醒工作人員留心一下,也幸虧這辦公室的劉幹事,他問清了程局長的行程,考試結束後,便去了考場,恰好看到穆珍與胡國慶拿到的錢包,當時,程幹事拿到錢包,問他們二人叫什麼名字,他們只說是清城中學的,並沒有告知程幹事姓名,所以才將電話打到我這裡來了!”郎校長說得有點興奮,兩道濃黑的眉毛不時向上挑動。