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學習

在距離上學還有一個月的時間時,蘇禾終於振作了起來,生活總歸還要繼續,而這些就珍藏在心底吧。而接下來的這段時間裡,蘇禾打算把原主之前學的東西練習一遍。

雖然繼承了原主的記憶,但是記憶很長一段,蘇禾全部看完是不現實的,當要用的時候要再去一點一點從頭去找,卻不像自己的東西需要的時候就可以熟練使用,它不能融會貫通。打個比方來說就是,原主的記憶就像一段段影片,不去看就不知道它的內容,要一段一段找到它對應的位置。而剛開始看到的只是一個大概罷了。

蘇禾打算先要複習一下課本,原主所在學校雖然是個私立小學,但抓得還是挺緊的,開學就要測試,她可不想陰溝裡翻船,一個20多歲的大人連10歲大的小屁孩都考不過,那就丟人丟大發了,何況原主的成績是很好的。

前世的她成績不好,卻是自己作的,小學初中的時候她的成績是很好的,她的記憶力雖然沒有原主這麼變態,但是在班上卻沒人能比得上,再加上她的理解能力也不錯,上課不聽作業不做也一樣能考得一個不錯的成績。這世她要利用她這世的好記憶力好好努力,不辜負這重來一遍。

還有原主學習的小提琴和鋼琴、民族舞,也要好好熟練一番,樂器方面蘇母雖然給她啟蒙了,卻因為時間問題,還是給她請了老師專門教他陪她練習,後面因為父母的事情她狀態不好停課了,但是蘇禾希望能夠撿起來,前世她最羨慕的就是那些會樂器的小夥伴了,這世有條件她一定不要放過。而民族舞上的培訓機構,也已經停課了,這樣下來估計是要留級了。

不過想太多也沒用,行動最關鍵,雖然小學的課業比較簡單,但是也不可掉以輕心,落得前世一樣的結果。蘇禾這世是從幼兒園開始學英語,而前世的蘇禾是在鄉下讀的書,英語是從初中讀的,小學的英語單詞什麼都沒有學,後面雖然報了英語班,卻是只學了口語發音日常交流類的,只會日常用詞,詞匯量嚴重過不了關的那種。

坐在書房的書架旁,蘇禾認命地開始從幼兒園的課本開始複習。良久,蘇禾緩緩的舒了口氣,還好,單詞還是比較簡單的,大部分學過,還有重複的,總體來說沒有什麼大問題。

數學,蘇禾從來不擔心。她數學就沒有差過,就算她成績下滑,名次跌落到中下游,數學仍是班上的前幾名,一直是班上的數學課代表。語文,這個靠平時積累還有理解,蘇禾決定多看下之前的卷子,看看之前答題的思路應該就沒有大問題了。

很長的一段時間蘇禾都撲在課業上,有事沒事就看書,做暑假作業。是的,暑假作業,很久沒有上學的她幾乎都忘記了作業這回事,還是那天小姨無意問道暑假作業還剩下多少沒做,蘇禾才想起來。想起來後的蘇禾當然要認真對待啊,話說前世作業她都是抄過來的。那認真的態度看得大家放心了不少,蘇禾看到有點心酸,估計前段時間原主的渾渾噩噩和後面她的消極給了外公外婆不少擔憂受怕吧。

複習完現在的課程做完暑假作業,時間一下子空出來好多,蘇禾打算練習一下原主的技能,看著原主用了6、7年的小提琴,蘇禾有點緊張。

關於樂器方面,之前她有聽別人說過,樂器沒有專業和業餘之分,只是水平的高低而已,彈得好的業餘的也許只是程度沒有專業的那麼深,有些曲子沒有接觸到。而想要成為鋼琴家或者練習到高級階段,這就必須天賦和努力缺一不可了。

蘇禾前世沒有機會接觸這種高雅的樂器,根本不知道自己的底兒。而原主卻是一個有天賦,而且天賦很高的,才學沒幾年就已經開始練習高階曲目了,蘇禾有點怕自己辜負原主的好天賦。

但在下一刻,拿起原主的小提琴,心中就只剩下一片寂靜,手不自覺得按照記憶裡的動作在琴絃上飛舞,跟隨著節奏不知不覺一首結束了。

曲畢,放下小提琴,蘇禾有些怔怔地看著自己的手發呆。剛剛那種玄妙的感覺,就好像自己就是記憶裡的原主一樣,手不自覺地就跟著一起動了。突然蘇禾有些迫不及待地想要驗證一下,於是蘇禾接著按記憶的曲譜彈了一首又一首原主學過的曲目。

放下小提琴,開啟鋼琴蓋,蘇禾也像剛剛一樣,一邊回憶著記憶中的曲譜一邊彈奏起來。幾首之後,蘇禾終於忍不住蹦了起來,這簡直像開了掛一般,這是原主練習這麼多年的本能和肌肉慣性?

但是不管怎麼樣,對蘇禾都是有益無害的。

記憶裡蘇母有說過,樂器最講究基本功,如果基本功不好,到一定程度後就別想繼續,因為技術達不到要求,曲子是沒有辦法彈好的,因為可能可以感受的到,體會得到,但是沒有辦法透過手指詮釋出來。

而基礎功就在於手和大腦反應還有練習時間。手指的基本功是指每個手指是否有獨立活動的能力,在具有獨立性的基礎上是否靈活和有力,而手是由大腦支配的,手指還沒有進行下一步時,大腦要提前想到,這樣才能使曲子清晰流暢和諧。

最後練習時間就不用說了,再天才的人物都需要不斷的練習,何況人外有人天外有天,重複練習才是紮實基礎功的最重要的一步。原主一直在練習鋼琴,所以手指的靈活性是不必說的,現在蘇禾要做的就是把大腦裡的知識全部轉換成自己的,而這需要大量的練習,蘇禾打算把全部空閒時間都用來練習。

暑假期間,蘇父的朋友白韋帶著他妻子過來看了蘇禾好多次,還帶了許多玩具和補品給蘇禾。白韋是當初和蘇禾父親一起創業的朋友,也是大學同學,他原先佔蘇氏40%的股份,現佔60%。當時說要把20%的股份賣給他,他還不同意,說不能趁機佔便宜,最後還是在外公的堅持下同意了。(未完待續)

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