吃虧在哪？
首先，作為文化官員，姜日比可以明目張膽的在某些重要場合發表所謂的上級精神。這樣一來，下邊的人自然也就聞風而動。
最為典型的例子，就是老郭和北京電視臺之間的樑子。
如果不是得到了某人的暗示，一家剛剛成為一線電視臺的臺長，會如此針對一位當紅藝人麼？
誠然老郭做的有些不地道，人家去世了，在華夏人的觀念裡，你應該大度，你應該寬恕。
你就算做不到這些，也不應該將這一切擺在明面上。
這一點上，老郭的確是做錯了。
不過……
也就這樣。
總不能讓老郭給那位已故臺長償命吧？
又不是老郭害死的人家。
再說以對方當初的所作所為，老郭沒有找對方算賬就已經算是他大度的情況了。
雖然有些讓人詬病，不過老郭還是做了。
做了也就做了，現如今業內也沒有人能再對老郭指手畫腳的了。
這其中自然是有著鵬達的勢。
但是老郭自己的努力，也是功不可沒的。
唯一讓人感到可惜的是，老郭已經許久沒有節目了。
其實想一想也是很正常的。
教會了徒弟，徒弟就可以賺錢了，作為班主，又是掌舵人，老郭沒有理由再風餐露宿，再拼了命的說相聲了。
現如今，只有一些大型封箱或者開箱的演出場合，老郭才會上臺表演。
而且大多數情況下，都會作為徒弟的捧哏上臺表演。
當年那個拼了命的說相聲，好讓德雲社成立起來的小黑胖子，逐漸消失在了舞臺上。
只剩下一個憨態可掬的圓潤胖子。
莫名的，彭輝想起了一個形象。
孫悟空。
幾百年前齊天聖，幾百年後鬥戰佛。
也許……
這就是命運吧。
感慨之餘，彭輝也有些意興闌珊起來。
沒有了小黑胖子的德雲社，總歸是少了一些什麼。
雖然粉絲更多了，甚至還開始搖曳著熒光棒。
看上去十分違和。
不過彭輝倒是沒有什麼奇怪的。
拜託……
感到奇怪的，一定不知道當年梅蘭芳等大師們在表演的時候，臺下的觀眾們有多麼的瘋狂！
可比這個場面刺激多了！
因為有些失去了興趣，可既然買了票，自然沒有道理直接離開。
浪費是可恥的。
再說這些徒弟的相聲雖然不算多好，但能夠和現場進行互動的效果也不錯。
可惜的是，彭輝很多時候無法GET到那個點，所以周圍的人都在笑，只有他自己面無表情地看著。
不是不想笑，而是笑不出來。
同樣的段子，老郭說出來你會有一種酣暢淋漓的痛快感。
可徒弟們說出來，只會讓人尷尬到用腳趾摳出一套三室一廳的大公寓。
其實彭輝也知道，這並不能怪徒弟們說得不好，只是因為他們經歷的歷練太少，人生感悟太稀缺，無法將其轉變成最適合自己口味、風格的食物。
所以難免呈現的效果就會不佳。
其實相聲是一門很神奇的語言藝術。
它有著自己的公式。
但並不是那個所謂的“公式相聲”的糟粕。
而是相聲本身具有著固定的套路。
比如同樣的一句話，普通人說話就是正常的說話。
而相聲會精確到每個字的每個音是什麼，甚至有哪些地方會進行轉折。
又有哪些地方會進行著重標註。
又和演員的氣口等官方術語相匹配。
這些全都能夠做到的情況下，再根據現場的條件進行改編。
比如同樣的一段相聲，如果徒弟去說，最多也就是能夠用個七八次就到頭了。
但是如果讓老郭去演，那麼同樣的一段相聲，他可以最少表演上百種！
而且還能夠保證你每一次都聽到不一樣的！
這才是所謂的相聲“公式”。
而不是那個譁眾取寵的“公式相聲”。
在那位博士看來，相聲完全可以用科學的方法去進行改編，從而誕生出一個相聲的公式，這才是所謂的真正的相聲。
然而可笑的是，他卻完全忘記了一點。
相聲傳承至今，已經有了150年的歷史。
這150年的歷史裡，前前後後有過最少上百位，乃至近千位的老一輩的相聲演員們，將自己在舞臺上表現的方式，一一呈現出來，並且經歷過上萬次，甚至上百萬次的檢測，這些相聲都是能夠引人發笑的典型！
然而就是這樣的典型，卻被一個半路出家，而且還是所謂的高材生的傢伙反駁不科學？
這不跟指著禿子罵禿驢一個意思麼？
難道他就不知道，數學裡面，有著一種選擇材料樣本的標準範圍麼？
更加稀奇的是，這樣一個明顯智商欠費，情商堪憂的傢伙，竟然還是博士！
嘖嘖，這之中的水真深。
言歸正題。
你可以總結相聲中的經典“骨骼”，然後根據這些“骨骼”，一點一點的加入屬於自己的元素。
就比如前陣子老郭徒弟孟祥輝憑藉著“盤他！”兩個字火爆出圈，不就是一個很普通的相聲表演裡，作為逗哏的孟祥輝對於這個相聲裡的兩個字“盤它”，進行了屬於自己的藝術加工。
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這才導致其火出圈的？
所以這才是所謂的“公式”。
而不是那種列出一個又一個所謂的公式，然後透過自己的判斷認為一個相聲裡面那些地方應該笑，那些地方不應該笑。
那根本不是相聲，那是模仿，是抄襲，更是笨拙的胡來。
這也是為什麼在對方來到老郭主持的《相聲有新人》裡面，面對淘汰各種委屈、不滿的時候，老郭始終笑呵呵地說兩人是完全兩個行業。
其實兩者的關係很簡單。
老郭就是屬於那種一點一點的學，學習氣口，學習聲音的控制，學習語調、語氣、語速之後，掌控基礎教育，並且青出於藍而勝於藍的典範。
而所謂的“公式相聲”，其實就只是利用結果反推過程，不講究你這個相聲在哪裡有什麼出眾的效果，反而注重結果，然後根據結果反推相聲裡面有哪些“關鍵”的點。
然後透過這些“點”，來進行這門相聲的學習和訴說。
然而這種情況是不是聽上去十分的耳熟？
沒錯，這就是很普通的數學“由結果反推過程”的解題方式。
這種方式，恐怕高中生就已經不再用了，偏偏一個博士夫妻，竟然還將其用在了反推相聲的身上。
就很可笑。