0249
似乎是察覺到了腓腓的窘迫,楚驍寒繞到老師的身後把門關上，隔絕了來自教室外的視線。
而那些後續趕來的老師們看到發出警報的那間教室裡的孩子都還好好的，心知這應該是誤會一場。再想著到教室門口時看到的那一幕,哪還不知道是這二年級三班裡的孩子們搞出來的么蛾子。
從樓上一馬當先衝過來的趙琦班主任老馬也頗有些尷尬,看教室內的幾個孩子都盯著他看,這才掩飾性的輕咳了兩聲,放下手中的拖把棍說道：“咳,都沒事吧？”
孩子們搖頭。
有反應比較快,也比較調皮的孩子還朝老馬豎起了一根大拇指,說道：“馬老師你真厲害,手裡只有一根拖把都敢進來和歹徒進行英勇的較量。佩服。”
老馬不自然的走了兩步擋住牆角的拖把杆,用眼神在教室裡巡視了一會兒才問道：“剛剛警報到底是怎麼響的？上課的時候你們黃老師沒和你們說警報鈴不能亂動嗎？”
這時崔源已經把音效給暫停了,腓腓扭頭看了看自己的書包,上面的小玩偶只響了一會兒就又被那個嚇了一跳的孩子給插回去了。
腓腓把書包放下,然後指著書包上的小玩偶對老馬說：“是這個，這是今天我哥哥給我裝的,哥哥說這是一個小警報器。剛剛可能是被不知道的同學不小心弄下來了吧。”
老馬湊近了看那個造型憨態可掬的小玩偶,可算是找到報假警的源頭了。他一時對著這個小警報器有些好奇，於是在徵求了腓腓的同意後就把小玩偶從腓腓的書包上給卸了下來,拿在手裡把玩。
看了一會兒後，老馬遲疑,“這個警報器,應該是帶資訊傳送功能的吧？它這邊先響了，家長應該那邊立刻就知道了。”
腓腓：嗯。嗯？
接到腓腓的電話時，林麟語氣焦急且急促，但是還是盡力讓自己的情緒保持平穩，安慰電話那邊的腓腓道：“腓腓你再等一下,我呼，呼，我已經給你們學校的安保隊打電話了。現在我和林翰、林麒剛好在你們學校附近，我們快到了，腓腓你別怕，哥哥們很快的！別怕！”
C市的交通一如既往的堵，收到警報器被觸發了的資訊的兄弟三個心急如焚，索性直接跑著過去了。隔著電話都能聽出來林麟跑得有多賣力，什麼三步一跑五步一吸全都被丟在了腦後。
甚至腓腓還能聽見林翰喊：“林麒你又拖後腿，我和林麟先過去。你墊後！”
說完整個人又猛地提速了一大截，已經隱隱可以看到腓腓的學校了。
這次和上次腓腓請吃飯他們跑著去不一樣，上次他和林麟可以拖著體力差一點的林麒跑，但是這一次多耽誤一秒林翰心裡都著急的不行，恨不得直接飛過去。哪還有功夫管林麒。
林麒聲音短促：“快去救腓腓！”
和親爺爺林國雄如出一轍，林麟雖然跑得呼哧帶喘，但是依舊沒有掛電話。
雖然警報不是他拉響的，但是聽著電話那邊哥哥們那麼心急的聲音，腓腓還是有些不好意思。說道：“三哥哥，我沒有事情。是我來上學的時候有小朋友不小心把小玩偶拉下來了。”
嗯？
林麟猛地剎車，但是為了保險起見，他還是說道：“這樣啊，那腓腓你讓王驍寒和李源接一下電話，我跟他們瞭解一下具體情況。”
腓腓成功接收到出發上學前哥哥們和他約定的暗號，按照約定好的回答：“沒有王驍寒和李源，三哥哥記錯了。驍寒哥哥姓楚，源源姓崔啊。”
林麟這才真正放鬆下來，腓腓沒有順勢答應，那就說明他身邊真的沒壞人，也不是壞人逼著他讓他說自己拉錯警報鈴的。
林麟又和腓腓說了兩句，停下來扶著已經大喘氣的林麒給已經跑出老遠都已經看不到人影的林翰打電話。
“幹嘛？”林翰不耐。他還差幾步就跑到腓腓學校門口了。
林麟：“警報解除，腓腓沒事。”
林翰大喘氣迎風喝了一口西北風，“嗝。”
***
學校內
見所有的閒雜人等都離開了，崔源又準備放那個他花了兩天時間連夜做出來的《小英雄腓腓》。
再次把教室裡比較明亮的燈一關，原本被打亂了節奏的小朋友們繼續排排坐，順便跟腓腓獻寶道：“腓腓，這是我們給你的驚喜，你喜不喜歡？”
腓腓覺得這個問題好難。
接著又聽人說：“雖然這個動畫簡單了一點，但是創意還是很好的。班裡好多人都提了意見。別說，崔源是挺聰明的，可以把這麼多意見綜合的這麼好。”
腓腓聽完後立刻對就要點選播放鍵的崔源大加表示：“源源，你吃糖嗎？那小蛋糕吃不吃？果凍呢？沒事沒事，源源你這麼辛苦，我不吃也要給你吃。”
說完，開啟自己的小書包拉練就要給崔源看，然後讓他自己選想要吃什麼。
崔源挑挑眉，頂著這麼多孩子羨慕嫉妒的眼神，矜持的挑了一塊小小的包裝精美的鳳梨酥。
有同樣參與了驚喜策劃的孩子不滿意自己的存在感全被崔源剝奪，於是也不甘示弱的指著螢幕說道：“腓腓，我也幫忙出了主意的，你看，你身後的光圈就是我提議的。”雖然這麼說有些誇張，但是在他的心裡，腓腓好像就是一個發著光的小朋友，是最可愛的小天使。
螢幕上，畫面剛好暫停在小英雄腓腓一個戳腳斜踢而出，壞人瑟瑟發抖，而三頭身小娃娃身後的光圈很好的昭示了他的主角地位。
腓腓拿書包的小手頓了頓。
一盤的蔣暵同樣不甘示弱，對剛剛說話的孩子還有腓腓說：“你那算什麼，主題曲可是我挑的，多適合腓腓啊。腓腓，你說是不是？”
腓腓抱著小書包，噠噠噠跑到自己的課桌前，然後把裡面的小點心和小零食全都倒了出來，邀請道：“請大家吃東西。叔叔阿姨們送了我好多禮物，這是奶奶給我做得回禮。”
看到腓腓不經意抱著書包遠離播放器的動作，楚驍寒嘴角有一絲笑意。
最終，這部時長六分三十秒的《小英雄腓腓》還是沒有再被播放一遍，因為很快上課鈴聲就響了起來。
黃老師走進班級，當看到腓腓後，說道：“同學們，今天我們第一節課先不上課。學校小禮堂裡有一個頒獎儀式請大家去看，好不好啊？”
講臺下的孩子們拖著長音：“好~~~”
然後黃老師便帶著整理好隊形的小朋友們一路走到了學校小禮堂，那裡校長、副校長都已經在了。
等到走在前面的孩子先行推開小禮堂的門時，第一眼看到的就是禮堂演講臺正中央放著的一面漂亮小錦旗，小錦旗比以前巡邏隊時副校長發給腓腓的那一面還要精緻些，上面依舊是腓腓的大名：林樂腓同學。
腓腓當然也看到了。抬頭看班主任黃老師：“老師？”
黃老師對小朋友笑了笑，溫柔的指著上面的小錦旗說道：“腓腓，去領獎吧。”
上課前班級裡發生的事黃老師也差不多知道了些，同樣之前她也知道了一些孩子的父母給腓腓送禮物的事。沒道理孩子們和孩子家長們都表示了，學校這邊還一點表示都沒有啊。
雖然學校方面不能給孩子送禮物、送現金，但是善良勇敢的小朋友，配漂亮的小錦旗，剛剛好。
但是領獎時，腓腓卻小小的搖搖頭，看了眼楚驍寒，對正要給他小錦旗的校長伯伯認真解釋道：“壞人是我和驍寒哥哥一起發現的。我不知道那是壞人，是驍寒哥哥發現我遇到壞人了，然後讓大家不要出去，給安保叔叔打了電話。”
這件事情他剛剛就想說了，但是他剛想說上課鈴聲就響了。
校長認真的聽，腓腓沒拿小錦旗他也不生氣，因為這正說明了眼前的孩子是一個誠實的好孩子，他沒有因為榮譽而隱瞞自己朋友的功勞。如果他不說，這件事情就只有他一個人知道。
於是校長點點頭，“是這樣啊。”
只是小錦旗只有一面，為了表示重視，學校給腓腓的這面錦旗與其說是錦旗，不如說是一個做工精美細緻的工藝品，看起來漂亮極了。即使是校長，一時半會也拿不出第二個。
既然小朋友都說了功勞均攤，那現在總不好厚此薄彼吧。
知道了校長伯伯為什麼為難，腓腓對著小錦旗想了想，問楚驍寒：“驍寒哥哥，你嫌棄我的字有點醜嗎？”
楚驍寒抿抿嘴，似乎是猜到了腓腓的想法，說道：“不醜，腓腓的字好看。我喜歡。”
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這下腓腓沒有了猶豫，在小禮堂裡找了一下，然後從後面的庫房裡找到了一小桶金色的手繪油漆，正好是和寫腓腓名字的顏料顏色一樣。
於是小禮堂裡這麼多人就眼看著小朋友小小一團趴在高高的演講臺上，拿著排筆一筆一劃的在‘林樂腓’的旁邊寫上了‘楚驍寒’的名字。
等顏色稍微幹了一點之後，腓腓朝驍寒哥哥抖了抖小錦旗說道：“驍寒哥哥看，我們的旗子。”
和工整的‘林樂腓’三個字相比，‘楚驍寒’顯得童趣了不少，而且可能是用不慣排筆，細看還能看到小朋友有些手抖的痕跡。
但是楚驍寒不覺得，他覺得這面小錦旗真好看。好像一躍超過楚家他臥室內的那些收藏，成為了他最喜歡的東西。
最後，楚驍寒和腓腓一起從校長的手裡接過小錦旗，臺下小朋友們鼓掌。
小家夥還一本正經的給臺下鼓掌的校長老師還有同學們鞠了一個躬，“我會繼續努力的！”
楚驍寒不動聲色的捂了捂腓腓的嘴。
抓歹人這種事，一次就夠了。
放學時，腓腓和楚驍寒商量好，小錦旗先被楚驍寒帶回楚家掛著。這是腓腓第一次感覺到驍寒哥哥想問他要什麼東西，小家夥當然不會不給，很痛快的就點了點頭。
順便拿著崔源遞過來的隨身碟和大家保證：“謝謝大家的驚喜，我會好好儲存的。”
雖然是讓人害羞了一點，但是腓腓知道大家都是好意。
崔源：“也不用太用心，我現在技術還不太行。不過我還在學著呢，等我以後學得更多了，腓腓你要是想要，我還可以給你做。”
小朋友的腳尖在地上微不可見的蹭了蹭，“這樣源源你太辛苦了吧。”
崔源擺手：“不辛苦，這有什麼辛苦的。”
唉。回家的路上，腓腓手裡攥著小小的隨身碟，明明隨身碟體積很小，但是腓腓卻覺得是那樣的沉重。
也許，這就是友誼的重量吧。小朋友領悟道。
作者有話要說：《小英雄腓腓》製作小劇場：
曹小元：我覺得可以多畫幾個壞人，這樣可以把腓腓襯托的威武點。
崔源拿筆記下來。
艾爾：腓腓要有超能力，眼睛一瞪，壞人死光光的那種。
崔源：超能力...記下來了。
蔣暵：我覺得那個音效還不太完美，最好腓腓出招的時候再加一點。我的前方，沒有敵手，擋我者死。這句話怎麼樣？夠不夠霸氣？
崔源：給腓腓設計一個出招口頭禪，記下了。
張小虎：再來個標示性動作，就腓腓一叉腰舉起右手就可以飛上天的那種。
崔源：記下了。
後來，因為源源目前P圖技術無法滿足以上要求，這些驚為天人的靈感只能暫時擱置。
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一更，還有一更在碼，碼完發m.w.,請牢記:,.,，