鄭好無疑是所有參賽人員中穿著最為寒酸的。由於鄭好被安排在後面。沒有引起人們注意。
走下主席臺時候，有人看到他，還因為他是裝置維護人員。
所有參賽人員亮相後走下主席臺。這場英語比賽的主持款款走上來。
這是個高個美女，穿著典雅大方。據說是特聘的央視著名主持人。
主持人拿著話筒，聲情並茂地說：“G， ladies alemeoday。（女士們，先生們，早上好，今天好嗎？）”
這幾句流利英語問候，博得臺上臺下經久不絕的掌聲。
主持人說：“英語在當今中國可以說是無處不在，我們已經身處一個開口就是英語的時代。
英語對於我們而言，就像一日三餐，對於人類而言不可或缺，只要這個地球存在，英語就會永遠存續。
在未來的中國，隨著經濟發展，以及對外交流的日益頻繁，學習英語是越來越重要了。
只會說家鄉話，難以走出家門！只會說中國話，無法面對世界！所以我們有必要掌握英語這門重要語言工具。
為增強英語學習氛圍，提高英語學習興趣，也為給廣大學生提供一個展示才華、展現自我的平臺，在上級教育、宣傳等多部門關照下，在世界五百強企業天華集團贊助下，我們將在今天舉行東洲省英語比賽。
這將是一場高規格高水平的比賽。這次比賽的實況轉播是面向全國的。
同時我們還有十餘部電話，開通與觀眾熱線交流，收看節目的電視觀眾可以透過電話反映意見，參與自己喜歡選手的評比。”
接下來主持人宣佈了這次英語比賽的賽程與具體規則。
參加英語比賽學生共有二十二個人，分四場，第一場是英譯漢，淘汰十人。
第二場是漢譯英，將在剩下的十二個參賽者中淘汰五人。
第三場比賽是要求每位選手用英語即興發表演講。
為了使比賽更有連貫性和觀賞性，第四場比賽要和第三場一齊進行。
演講後評委對演講的內容進行有針對性的提問。選手們要用英漢兩種語言回答提問。這是第四場。
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第三四場比賽將在剩下的七名選手中競爭一二三名。
接下來主持人又對主席臺下面就坐的前臺評委做了介紹。
比賽評委來自四個方面，分別是：
英國、美國等世界著名大學的特邀教授和專家。
來自贊助方天華集團駐東洲省企業精英。
來自國內外國語大學與211相關院校的英語專家。
最後還有對英語比賽感興趣的社會代表。
比賽主持人介紹完後，大聲宣佈“現在比賽開始，首先歡迎專家組代表，也就是這次比賽的發起者，同時也是這次大會的首席評委，楊志宏教授講話。
主持人帶頭鼓掌，臺下掌聲雷動。
鄭好吃驚地看到，首席評委竟然就是在報名處遇到的那個胖子—楊評委。
西裝革履的評委楊志宏一面向觀眾擺手致意，一面大步走上主席臺。
主持人介紹說：“楊志宏教授是英語語言的國內知名專家教授，擔任著重要英語期刊編輯室主任、編審承擔過多項省部級科研項目，發表外語教學研究論文50餘篇。還擔任著首批“國培計劃”英語學科培訓專家。”
楊教授走上主席臺，拿起話筒，清了清嗓子，說：“剛才主持人給大家介紹不詳細，我再補充介紹一下。
我還是英國Strathclyde大學博士，在美國哈佛大學做過5年的訪問學者。對於英語，我應該是有發言權的。
比賽之前，我首先代表這次英語比賽組委會，感謝不遠萬里光臨比賽的外國友人，感謝百忙之中蒞臨會場的省市領導，感謝在場的社會各界朋友，感謝來參加比賽的莘莘學子。更感謝給我們這次比賽提供大力支持的天華集團。”
楊教授說完，臺下響起了熱烈掌聲。鄭好聽到旁邊一個參賽選手說：“天華集團是家相當有實力的集團。據說國際500強排名前二十六位呢？財大氣粗，實力雄厚。希望畢了業能夠去天華集團工作，那真是很幸運和光彩的事情。”
評委會主席楊志宏正式開始講話。“大家知道，十幾年前，社會上就流傳著這樣一句話：未來中國，人類必須掌握的三大技能是英語、駕駛、計算機。
英語不止做為一門語言和交流工具，而是被提升到了必備技能的範疇！
社會生活的信息化和經濟的全球化，使英語的重要性日益突出。
英語作為最重要的資訊載體，已成為人類生活各個領域中使用最廣泛的語言。
對於英語的重要性可以說怎麼強調都不為過。
我們要從小就培養孩子良好的英語聽說讀寫的基礎。學英語要從娃娃抓起。學好英語將讓他們人生的成功機率大為增加。
現在國內大學除了英語專業之外，國際經濟法專業、中醫中藥專業、西醫學專業、國際政治專業、歷史專業、考古專業、舞蹈專業等，都離不開英語的學習，沒有良好的英語基礎，這些專業領域是不會取得重大建樹的……”
鄭好聽了，感覺甚為好笑。要說國際經濟法專業、國際政治專業、甚至西醫學專業與學好英語的確有千絲萬縷的關係。因為技不如人嗎，學習別人，師夷技長以制夷。
可是歷史專業、考古專業、舞蹈專業、這些專業和英語又有什麼關係呢？
更奇怪是中醫中藥，這可以說與英語風馬牛不相及。可也要學好英語，簡直是莫名其妙。
學習是為了學以致用。考古、中醫中藥還有舞蹈學英語又有什麼用。這個所謂教授，專家難道不明白嗎？
專家楊志宏繼續他的英語重要性講話。“對於某些重點學校，或者與國外建立了友好交流關係的學校，只有那些具有良好英語口才的學生才有可能獲得與國外大學同學交流的資格……”
鄭好心道：“只不過是與外國人做個交流，就必須學習英語嗎？反過來說，外國人為了交流是不是就要全民學習漢語。一個翻譯就搞定的問題，有必要那麼多人一窩蜂的陪讀陪學，這不是教育資源的浪費嗎？”
楊志宏繼續說：“英語作為中考、高考的必選重點科目，其得分的高低，直接影響到是否在全班全年級佔據優勢，被名牌大學錄取。
即使是有偏科傾向的學生，如果她的英語口語或者寫作或者翻譯有一技之長，將來即使是沒有考上大學，他也會被社會廣泛需要，比如從事翻譯、英語教師、幼兒園老師、外貿行業等。
將來你們或者你們的孩子出國，可以獲得國外更多良好教育機會，獲得國外居住工作權利。享受發達國家的福利及美好生活。前提是必須學好英語……”
聽著聽著，鄭好有些鬱悶了，這個教授在中國賺錢，吃的是中國農民辛苦勞動打的糧食，住的是中國工人建造的房屋。
不想把自己的國家建設的更美好，來回報生養你的親人和土地，卻鼓勵他人離開自己國家。這不就是典型的白眼狼嗎。
這個首席評委講的很長很多，鄭好把他的話總結了一下，不外就是以下六點：
一、英語是當今世界主要的通用語言。相較漢語高效簡潔而優美。
二、英語的使用範圍非常廣泛。
三、國家發展和國際合作需要英語。
四、對外交流需要英語。
五、不出國也需要英話。
六、不搞高科技也需要英語。
最後楊教授做了總結性發言，他說：“英語無疑是這個世界上最重要的交流工具。英語是進步的階梯，也是你所更多的瞭解世界，學習國內外知識的必備工具。
學好英語層次更高，人生更豐富，世界更精彩，視野更開闊，可以毫不誇張地說：學好英語，走遍世界！也只有懂得英語才能真正地融入這個世界，成為一名真正人才！”
鄭好聽得憤憤不平。他不明白。一個國家有自己的語言，卻用這麼大的人力、物力、佔用那麼多人寶貴時間，培養這些所謂專家學者，宣傳它國的文化，間接的，有意無意的詆譭自己很優秀文化，這到底是為了什麼。
是百年屈辱被人打怕了，儘管獨立自主已經四十年，卻依然是對自己文化不自信。
可惜此時此刻他沒有發言的機會，倘若有，他一定要大聲告訴所有人，世界上最優秀語言，就是漢語。沒有之一，它是唯一。
楊志宏的講話一個小時。唾沫橫飛，通篇講的無非三個中心思想：
一、英語是氧氣，是水，是生活中離不開的。滿是對英語的溢美之詞。極盡讚歎和誇耀，超過人腦力接受的極限。
二、中國不行，人的素質不行、環境不行、語言文字不行、文化不行。
三、你們有能力就要出國，在外國什麼都好。
鄭好終於明白，那麼多人，不惜拋棄養育自己的爹孃，離開祖輩生存的國家，以留學歐美為榮，以張口閉口英語為榮。
就是有這麼一批狗屁專家，整日糟踐自己傳統，糟踐自己國家的語言。
當年就是日本奴役下，在敵人刺刀、機槍等死亡的威脅下。
亡國後的東北人民，也絕對說不出對他國這般的阿諛奉承，對自己國家這般的貶損的話。一條條，不厭其煩。
鄭好想，英語在中國養肥了一批人，就是楊教授這些既得利益者，他們成為英語的幫兇，為英語殘害國人的靈魂而大聲疾呼，他們已經淪為文化漢奸。
他們不停的誇大英語的重要性，嚇唬國人，不學好英語中國就永遠落後，忽悠國人把錢花在學英語上面，讓他們賺得盆滿缽滿。
把會說英語的人說得多麼聰明多麼能幹，其實是灌輸了一個極其錯誤的價值觀和意識形態。
國人長期受到潛移默化的影響。天天去學習他國的語言，而學習一門語言是有難度的。這就讓人對外國人產生畏懼心，尊崇心，依賴心。
英語其實就是一門普通語言技能，需要的人，用適當的時間和精力去學習就好了。沒必要拔高到無所不能的地步。
現在整個社會都變成了向外求，內心是往外的。然，人是應該往內的，往內求。
去完善自己，改變自己。讓自己日臻完美。近而形成魅力，形成吸引力。
在這個過程中，自己的科技，文化，藝術，等等一定會形成自己獨到的美。向內求並不是不學習別人的，閉關鎖國。
外部的終究是外在條件，種子要發芽，成長，還是其內部澎湃的生命力。
這時候，下面想起了鼓掌聲。楊志宏的發言總算結束了。