星期天下午鄭好回到學校。剛剛走上宿舍樓。遠遠看見張海頭上頂著盆，左手提著暖壺，腋下夾著書，右手拿著枕頭，腋下夾著被子，迎面走來。
這時候，張海也看見了鄭好，高興地遠遠打招呼：“嗨，鄭好，你很厲害呀，你真是不簡單啊！”
鄭好說：“你這是幹什麼。”張海說：“搬家呀！”鄭好有些驚訝：“又要搬家嗎？”
張海說：“當然了，當初是怕丁大明這幫孫子報復，現在有你在，我他媽的還怕什麼。當然要再搬回來。”
許暢也返校了，進門看見鄭好就嚷起來：“鄭好，真的麼，一進學校就聽同學說，你把丁大明那幫小子給收拾了？”
張海搶著說：“當然了，現在煤城一中有那個人不知道，這都是人盡皆知的新聞了。”
鄭好想不到這件事情竟然傳的這麼快。
宿舍裡，許暢說：“鄭好，你真是深藏不露啊，想不到你竟然這麼能打，說來聽聽，到底是怎樣收拾那幫孫子的。我們一起過過癮。”
鄭好剛要簡單講講事情的經過。
張海搶著繪聲繪色的說：“操，據說是我們的鄭好見到丁大明他們圍著一位傾國傾城，閉月羞花的美女，試圖調戲，就動了肝火，大喝一聲，衝進去，厲聲喝斥他們的流氓行為。並且嚴肅的教育他們，愛，首先要學會尊重。”
許暢說：“愛，首先要尊重。這話相當有分量啊！接下來呢？”
鄭好見他們聊的起勁，笑著搖搖頭，悄悄走開了。
張海接著說：“丁大明他們囂張的很。當然不服氣，他的狗腿國子冷不防率先出手，而且出拳如風，又重又狠。”
許暢擔心地說：“哎呀，那可要小心啊，我也是被他們偷襲成功的。”
張海說：“我們的鄭好是什麼人，他可是一位名副其實的高手，一位隱藏於民間，哦，不，隱藏於學校的不世出高手，但見他閃身，避過對方卑鄙的偷襲。然後……”
張海故意賣個關子，停頓下來，許暢急切地問：“然後怎樣？”
張海眉飛色舞，連說帶比劃，“就在這電光石火一剎那，我們的鄭好出手了，他那招式真的十分恐怖。”
許暢問：“怎麼？”張海說：“他的右胳膊迅疾如同閃電，毒蛇一般把國子的手臂給纏繞了。”
許暢點頭說：“沒有錯，上次我們對練，他就是這個手法把棍子折斷的。”
張海說：“原來你也知道他很厲害？”許暢說：“我知道他學了移身幻形分筋錯骨十八式，可是我不知道這套拳譜是否真的能夠防身打人。”
張海說：“難道他打丁大明他們用的武功，就是學自那本拳譜？”許暢說：“當然是了。”
張海咂咂嘴說：“倘若是真的，那可惜，可惜，當時我應該好好記下那本拳譜武功的。”
許暢開始揭張海的老底，說：“這不對呀，這嚴重違背物理學常識嗎，力是相互的，受力以後，鄭好也應該會受到同樣的傷才對呀？這一直是你堅持的觀點呀！”
張海說：“按科學解釋應該是這樣的，可是，他教訓丁大明他們是我親眼所見，又不能不信。難道是鄭好鈣片吃多了，骨頭比一般人要堅硬許多。
”
許暢說：“要不改天我給你買瓶鈣片，吃的骨頭硬硬得，然後去挑戰丁大明他們，贏了以後再去參加拳王爭霸賽。”
張海說：“得了吧，我可是高度近視，骨頭再硬也不能劇烈運動，搞不好視網膜脫落眼睛會瞎掉的。”
許暢說：“不能不承認一個事實，有鄭好的地方就總是有奇蹟發生。”
張海說：“誰說不是呢，圍觀所有人都沒有看清怎麼回事。只聽的咔嚓一聲響，你猜怎麼回事？”
許暢問：“怎麼回事？”張海說：“操，國子一聲慘叫，猶如殺豬一般。胳膊折斷了。”
許暢說：“怎麼折斷的。”張海說：“當然是讓鄭好的胳膊擰斷的。”
許暢問：“僅僅國子受傷，丁大明沒有事？”張海說：“你接著聽我說。丁大明此時此刻也過來了，而且根本不把我們的鄭好瞧在眼裡。”
張海這次真的對鄭好佩服得五體投地了。今天是一口一個我們的鄭好稱呼。
許暢憤憤地說：“敢瞧不起我們鄭好，他也很快就會倒黴的。”
張海一拍桌子說：“誰說不是呢，但見他氣勢洶洶，一個黑虎掏心攻向鄭好。我們的鄭好不慌不忙，不躲不閃。只是從容不迫的把胳膊伸出，就這麼一繞一纏。你猜怎麼樣？”
許暢雖然猜測出了最後結果，可還是想聽聽從張海嘴裡說出的結果，就問：“怎麼樣？”
張海說：“見證奇蹟的時刻又來了。但聽得咔嚓，咯嘣一聲脆響，丁大明遭遇了剛才國子同樣命運，胳膊折斷了。”
許暢問鄭好：“這是真的嗎？”可是沒有看到鄭好。張海說：“當然是真的，我親眼所見。”
說到這裡，張海情知失口。自己如果在場，只是充當個看客，似乎不應該，趕忙解釋說：“這是其它班一個學生說的，是他親眼所見。”
許暢根本沒有注意都張海破綻百出的掩飾，他邊尋找鄭好，邊說：“鄭好，你太偉大了。”
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可是不知道什麼時候。鄭好已經悄悄地走了。
鄭好推開教室的門走進教室，看見丁大兵站在講臺上手舞足蹈，不知在講些什麼。
看到鄭好走進來，丁大兵馬上停止了演講，畢恭畢敬的對鄭好行了個禮，說：“老大來了。”
鄭好說：“誰是老大？”丁大兵鄭重其事地說：“現在當然你就是我們的老大。”
鄭好說：“你就瞎鬧吧，我們是同學，不是黑社會，哪有什麼老大？”
鄭好踏進教室的那一刻，班內所有人的目光都齊刷刷的投向他。
學習委員王雨燕問：“喂，鄭好。丁大兵說你把丁大明他們給收拾了，是不是真的呀？”
此刻教室內一下子安靜下來，落針可聞。所有人都等待著鄭好的回答。鄭好實事求是的點頭說：“是的。他們……”
鄭好想解釋是對方先動手，而自己是被迫自衛。可是未等他說完，教室內嗡的一下炸開了鍋。
有的說：“鄭好，你真了不起。”有的喊：“鄭好你做的太棒了。”有的豎起大拇指說：“你替學校除了惡，不過下手太軟，應該打死他們。”
此刻毫無例外，所有人都對鄭好充滿了敬畏，崇敬，一時間鄭好儼然成了高三.二班的英雄。
星期天下午，煤城一中。高三.二班的所有授課老師都被緊急通知開會。
由於是星期天，美術老師回了清寧市，音樂老師回了幾十裡外的老家，但也都被緊急電話召回。
校長辦公室內座無虛席，劉校長不停吸著煙，來回踱著步。
大部分老師不知道發生了什麼事。為什麼劉校長破天荒星期天召集大家開會，這開的是哪門子會議。要知道平時都是星期一才會開會的。他們交頭接耳的探尋情況。
六點半，最後一位老師，音樂老師，騎著車子，蹬過幾十裡山路，滿頭大汗氣喘吁吁地衝進會議室。
劉校長看了看錶，皺了皺眉頭說：“怎麼來這麼晚。”音樂老師滿含歉疚，解釋說：“接到電話就開始向回趕，路上車子爆胎了，耽誤些時間。”
劉校長擺了擺手。音樂老師坐到了空位上。校長把吸了半截的煙掐滅。
他清了清嗓子，嚴肅的說：“煤城一中，是全煤城最好單位，在整個清寧地區也是數的著的。希望大家珍惜這裡工作。今後，我不希望有任何老師，以任何借口在任何會議期間遲到早退。今天工作不努力，明天努力找工作，想必大家都知道，在這裡我就不多說了。”
校長的話是有份量的。要知道一個月前，就有一位老師，自恃自己是省優秀教師，在教學上頂撞了校長，很快就被停課，調到學校北門和保安一起看大門。
這直接導致那位老師精神恍惚，常常自言自語，自哭自笑，好像得了精神病。
音樂老師低下頭，臉上一陣紅，一陣白。她心中充滿了不安。要知道這份工作是傾全家物力、財力，最後七拐八饒託到教育局一個實力人物那裡，才總算進了這所全市最好學校。倘若被辭退或者是被調去看大門，她恐怕死的心都有了。
劉校長開始說正題了。“今天召集大家開會，是因為前天下午，發生了一起嚴重打架鬥毆事件，事件極其嚴重，性質極其惡劣。”
劉校長一連用了兩個極其，兩個嚴重，強調這件事情的重要性。
劉校長接著說：“在這次事件中，我們學校學生，煤城市最大民營煤礦，丁礦長唯一的兒子丁大明被打成重傷。在我們煤城人民醫院拍了片子，說是右臂粉碎性骨折合併神經損傷。搞不好會留下終身殘疾。”
下面老師議論紛紛，有的問：“是不是搞錯了，受傷的確定是丁大明嗎？”劉校長點點頭，“錯不了”。會議室響起內一陣嗡嗡議論聲。
有的問：“住院了嗎？”劉校長說：“煤城醫院沒敢留，現在已被送往省城天華醫院治療。這次事件中與丁大明同一個班級的學生也受到了類似的傷害。”
多數老師對丁大明一夥沒有好感，暗地裡都很高興，卻不知是誰幫助學校除了害。丁大明是學校霸王，誰敢打他呢？
劉校長說：“昨天丁礦長親自給我打了電話。希望我們一定要嚴懲這次事件的肇事者。”
老師們悄悄議論。悄聲說：“這打人的真是個英雄。太讓人佩服了，就是不知道是誰？”
劉校長說：“我向知情學生瞭解了情況，打人者的名字叫鄭好，是我們學校高三.二班的學生。”