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第229章 你眼中的蘇軾(3)

刷!

所有人的目光全射向孟思妍。

孟思妍竟然會應戰,這太不可思議了!

孟思妍轉班上來,這種對抗性的活動從不參與的!大家不是不知道,孟思妍有輕度抑鬱症,不能承受的是刺激,哪怕很小的刺激。雖然,孟思妍轉來班上,改變了很多,開朗了一些,樂觀了一些,課堂上還會積極舉手參與教師的教學互動,但是,那種敏感還是在,有時也會神經質。

“思妍,你確定應戰嗎?”徐鈺問道。

“是啊,挑戰失敗不只是減考評分的事。”魏晨義說得很含蓄。

“沒事,”孟思妍笑了笑,露出那一顆有點內凹的上牙齒來,嘴角的兩個酒窩更深了,“謝謝兩位主持人的關心,不過呢,我希望同學們不要用老眼光看我,打融入這個大家庭之後,我的承受能力增強了很多。我不怕輸,我輸得起!”

齊奕紅略略狐疑地看著孟思妍。對齊奕紅來說,她是怎麼都不會想到孟思妍會應戰的。要知道,為了這個語文沙龍,齊奕紅暗地裡做了很多工作,為的就是在沙龍活動上嶄露頭角,從而給曹正軒以新印象。不說讓曹正軒刮目相看,至少要出乎曹正軒的意料。

再說,這個沙龍活動還是齊奕紅提出來的。

“好,既然孟思妍應戰,那就開始吧。”齊奕紅道。

“有什麼規則嗎?”孟思妍問道。

“哦?你想到了什麼規則嗎?”

“我是想明確一下,一首詞,是全部完整地背誦,還是只背其中的部分;是純粹背誦,還是背誦之後對所背的詞做一點簡析,談一點感受。”

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“談感受就免了,”齊奕紅有點不淡定了,“我前面也說了,我這個人只喜歡讀喜歡背不喜歡評價,完整地背誦就可以了。”

“那好。還有一點,是你一首我一首地背,還是你背幾首我再接著背幾首。”

譁——

孟思妍的問話雷倒了很多人。幾首、幾首地背,這什麼架勢?就好比PK酒,一般的人一杯、一杯對喝,你來個一組、一組對喝,三杯一小組,六杯一大組,氣勢上就很不一樣了。

“這個……隨便你吧。”齊奕紅心裡頭根本就沒這個準備。

“那就三首、三首一背吧。你先。”孟思妍道。

“那好。我就不客氣了。”齊奕紅立馬應承。齊奕紅不是不清楚,三首、三首背,先背誦的人是佔很大優勢的,尤其到了山窮水盡的時候。

孟思妍做了一個有請的動作。

齊奕紅便率先背誦,她背誦的是《水調歌頭?明月幾時有》、《念奴橋?赤壁懷古》和《定風波?莫聽穿林打葉聲》。

孟思妍立即跟上,背誦的是《蝶戀花?春景》、《西江月?世事一場大夢》和《望江南?超然臺作》。

接著又是一組。

接著又是一組。

持續到第五組齊奕紅背誦得不是很順,但孟思妍還是很輕鬆。

等到第七組,也就是每個人都背誦了18首之後,齊奕紅背出一首詞來要想好一會兒才能繼續下一首,但不管怎樣,還是撐下去了。

大家送給齊奕紅一陣掌聲。七組,也就是二十一首詞,能不落一字地背誦,是很不容易的一件事情。

“思妍,輪到你了。”徐鈺提示道。

“是,我這就背。只是……”孟思妍做出為難的樣子。

“只是什麼?”魏晨義關心道。

“奕紅剛才背的《臨江仙?送錢穆父》和《臨江仙?夜歸臨皋》正是我想到的。”

“那沒辦法,奕紅優先背誦了,你就得換新的。”

“我知道,容我想一想。”孟思妍眉毛微皺。

上一組孟思妍都還非常沉著,到這一組就表現得困難,曹正軒一時沒弄明白,可與她交匯過眼神,曹正軒立即領悟了——是孟思妍決定以自己失敗來終結這一場背誦比賽,這是因為孟思妍意識到齊奕紅對結局非常在意。

曹正軒暗暗感嘆,能理性到這種程度,能在比賽中替對方著想,說明孟思妍抑鬱的症狀已經完全消失了。

這種狀況下,便有人控制不住竊竊私語了。接著不知誰帶頭數數,“十、九、八……”

“同學們不用數了,”孟思妍揮手示意大家,“我認輸,怎麼都想不起來了。”

“怎麼可能?剛才那一組你都還淡定得很。”齊奕紅道。

幾乎所有人都盯著孟思妍看。

“這背誦的東西就像寫文章一樣,一卡殼,靈感就沒了。抱歉。我認輸。請統計委員將本週我的考評分減二十分鍾,給齊奕紅同學加二十分。”孟思妍提高分貝道。

掌聲。

不知是送給齊奕紅的還是送給孟思妍的。

只是齊奕紅還是一愣一愣的樣子。

……

語文沙龍持續了整整兩個小時。齊奕紅和孟思妍比賽背誦宋詞之後,大家針對蘇軾的記,傳,書序以及隨筆書簡等做了評論。

徐鈺還很好地引導同學討論蘇東坡是出世者還是入世者,這個話題引起了好一些人的興趣。

許多學生依據蘇東坡在詞的領域開創了豪放派,主張蘇東坡是一個入世者,佐證的詞是《水調歌頭》,《念奴橋?赤壁懷古》等,也有主張蘇東坡是一個出世者,說蘇東坡雖然在詞的領域開創了豪放派,但他依舊熱衷於寫婉約風格的詞,佐證的詞是《水龍吟?似花還似非花》,《賀新郎?乳燕飛華屋》等,幽怨纏綿,溫婉細膩。

“就像《念奴橋》,那是豪放派的代表之作,”學***徐鈺道,她就是主張蘇東坡是出世者的代表,“最後吐露的還是‘人生如夢’這樣的消極思想。再看我們初中就學過的《記承天寺夜遊》,最後一句怎麼說的?‘何處無月,何處無竹柏,但少閒人如吾兩人者耳’,看似曠達,實則落寞。”

徐鈺這麼一說,贏得了一小半人的共鳴。張雨歆本來認可的是前者的觀點,聽了徐鈺的說法,便改變了觀點,還站起來列舉《江城子?十年生死兩茫茫》,很有感情的朗讀:十年生死兩茫茫,不思量,自難忘……也感染了很多人的思緒。

沙龍結束,趙江東,徐崢帶他們挑選的人員去操場訓練,讓曹正軒去指導,曹正軒欣然同意了。

在運動場上和這些文化基礎薄弱的學生建立感情來得快,也來得真摯。像四大英雄聯盟玩家,把他們的注意點轉移到運動上,也可謂一舉兩得。

聽說曹正軒去操場作指導,四大才女立馬跟上了。就有人建議來一場籃球賽(半場賽),讓曹正軒做裁判,曹正軒卻要參與一個,這下子,男生女生都激動無比。

打完比賽,再指導預備參加運動會的人訓練,等訓練結束,也就到了放學時間了。

曹正軒走去自己的車子時,猛然發現齊奕紅等在他的奧迪A5旁。(未完待續)