唐老也看出來了。
蕭晨發現這個小男生全身都是這種紫紅色色斑，算是比較嚴重了。
“讓他掛內科吧。”蕭晨說道。
在帶著這個小男生到內科門診部辦公室裡面，蕭晨只能暫時借用一位主治醫師的辦公桌。
蕭晨本來是在兒科病房那邊的，平常給人看病，也沒有區分什麼科。
很快，從這個男生那裡得知，前些時間，他突然發現全身出現大量的紫紅色色斑，小的像米粒，大的看起來像杏核，沒有高出皮膚，按的時候，沒有褪色，但是有些癢。
而且，蕭晨給這個小男生仔細檢查的時候，發現他兩腳外踝部浮腫，腰困。
她母親帶他去一家皮膚科看過，但是，沒有什麼效果。
如今再來附屬醫院這裡求醫。
“唐老，你怎麼看？”蕭晨看向一旁的唐老問道。
“你看吧，這應該是屬於過敏性紫癜。”唐老說道。
這屬於是紫癜病的一種。
紫癜，中醫病名。亦稱紫斑，以血液溢於皮膚、粘膜之下，出現瘀點瘀斑，壓之不退色為其臨床特徵，是小兒常見的出血性疾病之一。
常伴鼻衄、齒衄，甚則嘔血、便血、尿血。本病屬血證範疇，中醫古籍中所記載的“葡萄疫”、“肌衄”、“斑毒”等病證，與本病有相似之處。
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本病包括西醫學的過敏性紫癜和血小板減少性紫癜。
過敏性紫癜發病年齡多為3—14歲，尤以學齡兒童多見，男性多於女性，春季發病較多。
很明顯，這個小男生的情況，都是在過敏性紫癜發病高峰期。
而血小板減少性紫癜發病年齡多為2—5歲，男女發病無差異，其死亡率約1％，主要致死原因為顱內出血。
紫癜以病在血分為主，有虛實之分。外因為外感風熱之邪，溼熱挾毒蘊阻於肌表血分，迫血妄行，外溢皮膚孔竅，以實證為主。內因為素體心脾氣血不足，腎陰虧損，虛火上炎，血不歸經所致，以虛證為主。
而上一次，蕭晨治療的那位肖姐姐，對方是患上那種系統性紅斑狼瘡，情況要比這種紫癜要嚴重得
多了。
而且，像那種病，在古代中醫屬於丹毒，蝴蝶毒一種。
而現在看起來有點相似，實際上，根本不一樣。
現在蕭晨給小男生檢查完後，那位少婦急忙問道：“醫生，我兒子怎麼樣，會不會影響他考試？”
“不用擔心，最快一週，最慢半個月就可以完全康復了。”
半個月？
少婦還是覺得時間太長了，影響她兒子複習。
“那會傳染到給其他學生嗎？”
“並不會，這不是傳染病。”
但是，那些學生家長和老師不是那樣想的，覺得這可能是一種傳染性的皮膚病，如果其他學生和他接觸，可能會有傳染。
“那你可以幫我開一張證明嗎？”
“唐老，你給這個小弟弟開一張無傳染病證明吧。”唐老去給這個男生開那種證明的時候，蕭晨已經開始給這個小男生開一副藥方。
按照他剛剛檢查的情況，可以辯證得知，這是屬於表寒閉鬱，三焦鬱熱者，應該以解表散寒，清熱瀉火。
按照小男生的情況，最多三天，他身上的斑疹就完全消失。
“最多三天，這男生的斑疹就會完全消失，不過，到時還要繼續喝藥調理一下。”
三天時間？
少婦一天，很高興。
在拿著蕭晨開得藥方準備去拿藥材的時候，唐老那邊已經開了一張無傳染病的證明回來。
當然，三天的時間，他身上的斑疹消失了，到時學校的老師和學生自然是不用怕了。
少婦謝了蕭晨和唐老後，蕭晨再和唐老回到他辦公室。
其實，像這一類疾病，如果及時治療，中醫治療效果要比西醫還要好許多。
而且，這些治療都有上千年的醫療經驗了，就怕一些醫生沒有看出來，開出的藥方不行才可能導致其他問題而已。
現在看完那個患者，上午的時候，已經沒有什麼事。
在快到午飯時間，蕭晨送唐老回唐氏國醫館。
他準備下午回學校看看。
在和唐老回到唐氏國醫館的時候，蕭晨先去附近菜市
場買菜。
在買菜回來後，等唐冰回來做午飯。
吃完午飯後，唐老回房間休息的時候，唐冰問道：“你那個師姐呢？”
“她現在在別墅那邊，不過，過一段時間，搬到另外一個地方住，我準備給她開一家藥店。”
開藥店？
唐冰也不關心那些。
她只是知道，在這些大小姐當中，對她最有威脅的，可能就是這個蕭商商了。
她看得出，蕭晨是很喜歡這個師姐的。
在蕭晨和唐冰說一聲，然後給莫小婉打電話的時候，莫小婉已經在莫家別墅。
蕭晨開車來到莫家別墅的時候，得知她上午有去學校複習。
跟著蕭晨去泰國玩了幾天，她現在心思收回來，肯定還要認真複習才行。
“蕭醫生，吃過午飯了？”蕭晨開車來到莫家別墅的時候，正好碰到莫管家。
“剛剛吃過了，準備過來和二小姐回校上課。”
蕭晨往莫小婉的房間過去。
現在莫小婉正在睡午覺。
看到蕭晨過來，起來開門，然後又躺下來睡午覺。
蕭晨在房間等著她醒來後，下午再回外國語實驗中學。
回到外國語實驗中學，蕭晨先上到教室的時候，黃珠珠那些同學都很奇怪，蕭晨好像失蹤了很多天。
“蕭晨，你這些天去哪了？”
“出國玩。”
出國玩？
“那你怎麼不叫上我？”
黃珠珠對學習不感興趣，感興趣的是吃喝玩樂，但是，平常並沒有什麼同學陪著她玩，主要還是她太胖了。
“也不是單純過去玩，是給人看病的。”
蕭晨在教室坐了一節課，然後就離開教室去柳菲菲的辦公室了。
現在柳菲菲在那看一些模擬題資料，是其他學校的。
雖然現在是複習階段，大部分時間，都是同學們複習的，但是，像聽力這一類的，她偶爾還是要到教室培養一下那些同學的聽力語感。
“菲菲姐，上一次說我月考成績好，讓我抱一抱的，怎麼現在還沒有兌現？”