當前位置: UU看書 > 次元 > 某科學的霍格沃茨最新章節列表 > 第六章 說是無限流就是無限流,作者絕沒騙你們(下)
選擇背景顏色: 選擇字體: 選擇字體大小:

第六章 說是無限流就是無限流,作者絕沒騙你們(下)

“唔,很遺憾我並不是幹豆腐,小家夥你一定是認錯人了”

“這位是來自霍格沃茨魔法學校的阿不思鄧布利多校長。”玲瓏介紹著。

“啊,抱歉我們才剛剛看完指環王的電影,您和裡面的甘道夫大法師的造型太像了快請進”梅麗爾奶奶將小漢斯遞向玲瓏,並將鄧布利多引往客廳沙發處就座。

“鄧布利多校長也是巫師屆公認的當代最偉大的巫師,一九四五年擊敗黑巫師格林德沃,發現龍血的十二種用途,與合作伙伴尼可勒梅在鍊金術方面卓有成效。還曾被多次提名英國魔法部部長。”

玲瓏接過了小漢斯並一同向眾人補充著。“主母的父親透過外交渠道直接照會了英國首相,特意邀請的鄧布利多校長。”

“啊,能被當代張天師認可是我的榮幸。我在福吉的口中簡單的瞭解到了一些情況。請放心,我本人是英國本土的巫師家庭出身,於1943年就任霍格沃茨校長至今,擔任校長前一直在校擔任變形課教授。”

“霍格沃茨魔法學校的招生物件是定居在英國及英屬地的幼年巫師。當他們降生的那一刻,霍格沃茨招生的監測魔法就已經把他們記錄在案,直到他們11歲那年的7月份才會將錄取通知發到他們手中。監測魔法的持續時間,會從他們降生,一直持續到他們18歲從學校畢業。而持續的地理範圍基本覆蓋了全部招生區域。當他們在非校區區域時,遇到或釋放危險的法術時,這個魔法就會第一時間通知魔法部,派遣傲羅前來處理。”

“我很理解大部分人總是對未知領域心懷敬畏的同時,未知也同樣會引發並放大人們心中的迷茫、不安與恐懼。但請相信,我有足夠的知識與經驗來解答你們心中的疑惑。”老鄧表示自己是專業的,並釋放了安撫技能。

“這可真是太好了”約翰爺爺爺一拍大腿。

“沒錯,這正是我們迫切需要的。”梅麗爾奶奶面露笑容,“親愛的我去給大家拿一下飲料,你去拿一下點心。”

“哦沒錯,梅麗爾,達爾克家的第一次魔法茶話會,把漢斯媽媽的武夷山大紅袍拿出來,我去拿那些種花家的小吃點心,各種口味都有,正合適。”

“寶貝兒你要些什麼”

“冰淇淋”

“我想這不是個太好的選擇寶貝兒,因為我本打算晚飯時給你喝點冰鎮汽水。果汁或者水果泥怎麼樣或者晚餐換熱果珍”

“椰汁兌荔枝蜜。”

“寶貝兒你真會選不過荔枝蜜只能放一小勺。”

“好的奶奶。”

“喔,真是個聰明的小家夥沒記錯他才剛剛12個月大我能理解你們為何會對他這麼重視。”

“哦沒錯,小漢斯的天資聰慧見過他的人都會明確的認識到。”端著零食盤子的約翰爺爺回到客廳沙發位置。“我和他奶奶從不擔心他成年後的未來。因為只要為他樹立起正常的三觀,培養他健康合理的學習生活習慣,並為他適合的教育,以他的天資足夠一直領先於同齡人。哪怕他沒任何進取心都沒關係,因為這些就能足夠保障他的衣食無憂甚至優渥。說起來我和梅麗爾與您也算是半個同行。”

“哦嚐嚐漢斯媽媽從種花家帶來的美味零食,我家人都非常喜歡吃。這個是燈影牛肉,有點辣,但是很香。這個是酸棗糕,酸甜味道,稍稍偏酸點。這個是蜜汁烤鱈魚片。這個是黃米涼糕,可以淋上你喜歡的果醬或蜂蜜,非常適合年齡大的人,軟軟的還易消化。”說著約翰爺爺一樣取了一點放入分餐盤子遞向鄧布利多,“都嚐嚐,然後喜歡哪種請自便,不要拘束。”

“哦謝謝。”

“梅麗爾在教育研究領域有著一定成就,在離職成為專職家庭主婦之前她是約克大學教育研究部教授。”約翰爺爺小聲的說到,“她父家的家庭背景算是英國傳統貴族,我和她曾經對於教育理解有很大的分歧,我說她能教育出人才與領導者,但是絕對教育不出愛因斯坦、哥白尼、馬克思、特斯拉,最多也就是教育出愛迪生、希特勒、斯大林。”

“那麼爭論之後呢”鄧布利多雖然對麻瓜歷史名人說不上熟悉,但是對於麻瓜的教育理念的爭論很感興趣。達爾克家雖然是麻瓜與巫師結合的家庭,對巫師屆的瞭解卻連一些麻瓜學生的家庭都不如,多瞭解一下他們家庭的情況似乎對於溝通更有幫助。

“之後就是對於漢斯父親的教育,我並未插手,都是梅麗爾做主。而最終的結果就是教育出一個教條刻板的書呆子,如果不是在大學裡遇上漢斯的母親,恐怕現在都找不到女朋友。”

“是是是,你說的對,親愛的”梅麗爾把茶盤放到茶几上開始倒茶“那時候的我特別的強勢,無論是在家庭上還是工作上。也是約翰當時不想過多和我爭執而遷就我,我一手操控著漢斯爸爸的教育,相比傳統的英國貴族式的精英教育,增加了各種條條框框加上大量的學習,更加嚴格而又嚴厲,教導出來的學生如同工業流水線上產出的產品,優點是規整並且成品率高,即使是庸才,只要能承受住高強壓力的學習也能達到合格率。但缺點是同質化非常嚴重,並極易抹殺他們的個性,埋沒他們的特長。”梅麗爾將茶杯遞給了鄧布利多。

【穩定運行多年的小說app,媲美老版追書神器,老書蟲都在用的換源App,huanyuanapp.org】

“您可以試試不加任何東西的味道,我覺得不加奶和糖配甜食很不錯。”約翰爺爺建議著。

“而約翰有著法國人的浪漫情懷,他的教育理念是那種雕刻藝術家式的,先打磨,磨平稜角去掉廢料,再辨別材質後精細雕琢。這種方式明顯的不易適用普眾式教育,淘汰率太高了。但是這種方式明顯更適合天資高或者偏科嚴重的人,而且最奇特的是,這種人組成的團隊磨合的夠好的話,在取長補短的同時,更容易展現出他們的優勢之處。”梅麗爾繼續說道。

漢斯的眼睛又開始逐漸閉合了。睡著的漢斯直接進入了自己的夢境世界,感受了一下柯布的魔術座標,發現他還沒入夢。想了想漢斯覺得應該讓抑制力先當一當小白鼠,便透過根源魔力呼叫起了抑制力,讓他們試試能否前往柯布的現實世界。

抑制力試過後回覆漢斯沒危險可以去,漢斯便邀請抑制力一同前往了柯布的現實世界。

“你們好哇按照你們那邊的時間,我們大概多久沒見面了”

“你好,小漢斯,大概有23天的樣子。”

“你們覺得這個世界怎麼樣和我的世界像嗎”

“有相似點,級別似乎是一樣的,但是這個世界演化的並不完整,無論是規則還是世界本身,好像就是圍繞著柯布這群人的一個片段。”

自己心中的猜測看來並沒有錯,漢斯心中暗暗高興。

“對於他們築夢盜夢呢有沒有什麼看法”

“e,目前感覺沒什麼太大用處。”

“那就當看電影調劑心情吧。”

隨著盜夢行動的開始,漢斯與抑制力同樣進入了夢境世界。然而意外的頻繁,讓觀看的抑制力興致越來越高昂。

“哦哦,在夢境中再次進入夢境,迷失域,這群人真會玩”

“我突然有個設想想要實驗下,能麻煩你們幫忙盯著他們嗎等他們即將從第三重夢境進入迷失域的時候叫我一下”

“沒問題”

漢斯回到自己的夢境開始構思築造。

“他們即將進入迷失域了漢斯”

“好的我馬上就到。”

這樣應該就先足夠使用了,漢斯想著並又回到了盜夢的世界。

“我設計了一個好玩的三重夢境,打算在他們快結束的時候做一下實驗”

“哦比這裡還好玩嗎”

“e,不太一樣,他的們夢境更偏向於現實鬥智鬥勇,我製作的是超現實的。等你們瞭解以後也可以參與進去玩玩。”

在柯布找到齋藤並要帶他回家的時候,盜夢團隊的所有人眼前浮現出一個提示框“想明白生命的意義嗎想真正的活著嗎yesoryes,倒計時3s”