“你回來了。”
“我回來了。”
“你回來得很快。”
“您也不慢。”
“？”
“咳咳...沒什麼，開個玩笑開個玩笑...鄧布利多教授，你看起來倒是一點都不擔心我啊，就這麼確信我能平安回來嗎？。”
校長辦公室，康納和鄧布利多相對而坐，還是同樣的位置，還是同樣的零食果汁，稍微有點變化的是辦公室裡多了舒緩的背景音樂。
看來我們的校長大人非常享受他的老年生活...
“我當然對你很有信心，你現在不是完完整整地回來了嗎，而且還帶回來一個可愛的小朋友...”鄧布利多對坐在康納身邊擠在一起的安琪兒露出一個慈祥的微笑：
“好了，康納，現在來和我詳細說一說你的尋寶故事吧...我已經有點迫不及待地想要知道你的精彩經歷了...”
“咳咳，只是一個平平淡淡的冒險故事而已...”
***
“...最後我根據柯南記錄的完整的樓梯變化規律，推算出了最後一節樓梯的秘語，找到了離開空中花園的旋轉樓梯，那是一節由非常復雜的空間魔法構成的樓梯，走在上面我甚至能直觀地感受到空間魔法的瑰麗，而且那旋轉樓梯最終居然是通向有求必應屋的！我覺得有求必應屋的空間變幻能力十有八九也是出自拉文克勞女士之手...”
“...最後海蓮娜不知道因為什麼原因選擇了留下，而我則帶著saber和安琪兒離開了，事情的經過大概就是這樣。”康納這次說的版本不含誇張成分，倒是比剛剛少費了幾分口舌。
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康納喝了一口果汁，抬頭發現鄧布利多正直勾勾地盯著安琪兒一個勁地猛瞧，像是在看著什麼稀世珍寶似的。
“康納，你是說，這個孩子...不，這位安琪兒小姐，繼承了拉文克勞所有的魔法知識？”
康納點了點頭：“我把拉文克勞賦予我的印記中的知識都灌輸給了安琪兒，當時拉文克勞女士的確說的是，這是她所有的知識傳承。”
“那麼這些知識...都有哪些？”
“額...”康納撓了撓頭：“這可就很難說清楚了...其實我都沒怎麼去看呢，安琪兒應該比我更清楚...”
“唔姆，沒錯！我什麼都懂的！”安琪兒很可愛地點點頭，狠可愛地回答道。
鄧布利多的半月形眼鏡出現詭異的反光：“哦？那麼..有魔法卷軸的製作流程嗎？”
康納朝安琪兒示意，安琪兒便乖巧地回答道：“有哦。”
“那有沒有古代埃及文字應用方法？”
“有哦。”
鄧布利多手指開始止不住地敲擊桌面：“有沒有妖精魔法的紋章記錄呢？”
“有哦。”
康納感覺鄧布利多的氣息都變得有點粗重了：“那...關於靈魂魔法的記錄有多少呢？”
“額，這個我不太懂誒...我只會一些契約魔法而已。”
康納連忙接話道：“拉文克勞女士有提到過她並不擅長靈魂方面的魔法。”
鄧布利多點了頭，像是稍稍冷靜了一下，然後他又問了好幾個問題，應該都是所謂的“失傳魔法”，結果安琪兒都給出了肯定的回答，這個時候康納才意識到這份知識的傳承到底有多麼的寶貴...
寶貴到最後甚至連鄧布利多都坐不住了，他站起身來，在房間裡來回踱步：“最後一個問題，拉文克勞女士最擅長的是空間魔法吧，那麼具體到什麼程度的空間魔法呢？是遠古傳送陣？還是開闢完整異空間？”
安琪兒歪了歪頭，說道：“老爺爺你說的這兩個都算是比較簡單的空間魔法啦，複雜的...唔姆...我不僅會設計【界膜】，還會製作【時之鍾】哦！”
康納撓頭，問道：“【時之鍾】？那是什麼？”
“唔姆...”安琪兒轉了轉眼珠子說道：“就是一種可以穿梭到指定的平行空間世界的魔法道具...好複雜好複雜的！”
康納還沒聽懂，鄧布利多倒是震驚得有點失態：“時間轉換器？！！你是說你還會製作時間轉換器！！？？？”
“誒？”康納丈二摸不著頭腦，時間轉換器？那個電影裡bug一樣的東西？還真有啊？不過那不是時間魔法嗎？又關空間魔法什麼事？
“什麼是時間轉換器呀？”安琪兒天真地問道。
鄧布利多反手一掏，一塊懷錶一樣的東西出現在他的手裡，他把懷錶遞給安琪兒，問道：“這是不是你說的【時之鍾】？”
安琪兒接過看了看，點頭說道：“沒錯噢，這就是簡單的【時之鍾】，原來現在它叫時間轉換器啊...”
鄧布利多倒吸一口冷氣，康納還從來沒有在他的臉上見過這種震驚的情緒，不過康納的震驚並不比他少就是了...
“等...等會兒...有沒有人給我解釋一下？鄧布利多教授，時間轉換器是什麼東...額，它不應該是時間魔法道具嗎？”
安琪兒歪頭：“爸爸，【時之鍾】其實是空間魔法道具來的哦，與時間相關的魔法很少很少的。”
康納嚇得現在就想跑去查閱印記了，裡面居然還記錄著這麼多勁爆的知識的嗎？當然現在不是跑去看書的時候，康納看向鄧布利多，希望老爺子能給他解釋一下。
鄧布利多顯然還沉浸在震驚之中不可自拔，注意到康納的目光他才悠悠開口道：“沒錯，時間轉換器確實是空間魔法，康納你還記得我跟你說過：【過去發生的事實無法改變】嗎？”
康納有點茫然地點了點頭：“好像...是的，那時間轉換器...”
“時間轉換器並不能改變過去，修改歷史，你必須記住這一點。”鄧布利多回到位置坐下戰術喝水，組織了一下語言，說道：“這個世界上不存在可以隨意修改歷史的魔法，但我們的時間轉換器確實可以做到【回到過去的時空】...”
“其實時間轉換器的原理並不複雜，只要你理解一個概念——【平行空間】。我們假設...在我們存在的這個空間的周圍，存在著無數個和我們一模一樣的世界，就像是同在時間長河裡的無數條平行線，各個世界之間互不干擾地按照完全一致的軌跡發展著，我們把這些軌跡完全相同的世界稱為【平行空間】。”
康納有點懷疑自己是不是進錯片場了？這畫風不對呀，這不是魔法世界嗎？怎麼突然就量子力學起來了？連平行宇宙都出現了？還是說其實科學和魔法其實就是殊途同歸？
見鄧布利多停下來看著自己，大概是等自己消化這個資訊，但康納作為未來人，對這東東還是略懂一二的，連忙回答道：“啊..好...我想我明白平行空間的意思了...教授您繼續...”
鄧布利多點點頭，自己這個學生一向聰明，能理解並不意外：“而時間轉換器的作用其實並不是讓你回到過去的時空，而是透過魔法，精準定位，把你帶到相鄰的【平行空間】去，而且這個過程是不可逆的，我給你做個示範...”
鄧布利多把時間轉換器戴到脖子上，然後開始轉動上面的時間...
“現在是八點四十分...我想想...我大概是一個小時前回到辦公室的...”
鄧布利多剛剛說完，他整個人就突然從康納的眼前消失了！
“誒誒誒！！？”
但康納還沒反應過來呢，鄧布利多又突然從校長室門口走了進來。
康納看了看校長，又看了看他的椅子，驚訝鎝合不攏嘴：“啊...這...”
鄧布利多繞過康納再次坐回椅子上，說道：“康納，剛剛我已經在門外站了一個小時了，現在你看懂這個魔法了嗎？”
“......”康納木木地搖了搖頭。
鄧布利多摸了摸鬍子說道：“其實站在你面前的我已經不是原來【我】了，我是來自於另外一個軌跡完全相同的【平行空間】的【我】，但因為我們的一切都是相同的，所以我和【我】其實並沒有區別。”
“假設我是來自世界α的鄧布利多A，我們這個世界是世界β，剛剛和你說話的我是鄧布利多B，剛剛的我B去的另一個世界γ又有一個鄧布利多C。那麼在剛剛發生的事情就是，世界β的B去了一個小時前的世界γ，C又去了我的世界α，而我則來到你的世界β...”
“結果就是，本應該是Aα，Bβ，Cγ的組合，在使用時間轉換器後變成了Cα，Aβ，Bγ。”
“我在一個小時前用時間轉換器來到了這個世界，而剛剛的【我】又利用時間轉換器去了另外一個一小時前的世界，以此類推，我不知道有多少個這樣的完全相同的世界裡的‘我’進行了時間的轉換，但最終會有一個世界的‘我’去到了我原來的世界，然後在這數個平行世界裡面的‘我’和幾乎沒有變化的世界之間會形成一個閉環，但是——我們同時竊取了一個小時的時間。”
“這就是時間轉換器的作用原理，雖然從結果上來看，這幾個【平行空間】都沒有發生任何變化，但其實...坐在你面前的我已經不是原來的【我】了。”
“所以時間轉換器嚴格上來說是一件空間魔法道具，而不是時間魔法道具。”