所有符籙樣品的試驗結果出來之後，龐大海向公會上級一彙報，他們就決定在大芳這邊訂購一大批符籙。
其中，也包括了水行符、降雨符一類既不屬於攻擊類，亦不屬於防禦類的符籙。
這兩種符籙本身都是水屬性的符籙，但水行符更偏向於小面積的，速度方面要求更高的。
比如某個修煉者突然被火行符攻擊了，就可以用水行符來滅火。亦或者是在野外環境裡，急需用水的情況下，也會用到水行符。
降雨符的話，不僅可以在大面積栽種植物時進行灌溉，還可以用來撲滅突發的山火。
兩者的側重點不同，但都是經常用得到的符籙。
除了這兩種符籙之外，其餘型別的符籙，龐大海也沒少在大芳這邊訂購。等到她把靈武公會所需的符籙分批交貨，全部交易結束，會原中學也開學了。
新的學期來臨，大芳成為了一名高二學生。
與此同時，她的修為也有了極大的進步，在煉氣一道已經突破至靈師初級境界。倒是在原身心心念念的煉體一道，只到了武徒高階境界。
如此說來，原身的身體經過洗髓符徹底改造之後，倒是更加適合煉氣一道。不過，大芳的打算是兩者同時進行，而後把煉氣一道作為自己的底牌，對外只展露煉體一道的修為。
新學期開學一月有餘，第一次放假是在一個週五的上午。大芳回到馮家的時候，已經快要到了午飯時間。
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“媽，爸，我回來了，中午吃什麼呀？好餓啊，有吃的沒？”
大芳對自己的角色越來越適應，剛一開鎖，人還沒出現，聲音就傳到了客廳裡。
因為要修煉，她對資源方面的消耗也很大。這會兒臨近飯點，早已經很餓了。
馮父馮母為了讓她保持體力，也會在家裡多儲存一些肉乾之類的食物。只是庫存時常會被大芳清空，所以她這會兒回來，不免要多問一句。
“嗯？有客人啊？”
家裡的老舊沙發上坐著兩名來客，一個中年男子，以及一名白髮蒼蒼的老者。
大芳一眼掃過去，心下略微有些詫異。
這二人她認識，只是他們此前沒有交集，所以雙方這時候應是陌生人的關係。
中年男子叫做秦越，老者叫做韓德澤。
二人一個是原城靈武中學的老師，一個是原城靈武中學的校長之一。
原身前世就曾是原城靈武中學的學生，大芳得了原身的記憶，自然也對二人有印象。
馮母看到大芳回來，當即眼前一亮。
“閨女，正好你回來了，這二位是原城靈武中學的韓校長和秦老師，是專程過來找你的。”馮母介紹二人身份的時候，他們也站了起來，看向剛進門來的大芳。
大芳一臉詫異的模樣看向二人，而後快步上前，向他們問好，做足了一副尊敬師長的好學生的姿態。
她的這番表現，也更加讓韓德澤和秦越兩人覺得此行不虧。而大芳也隱約猜測出了他們的來意。
果不其然，二人緊接著就把先前對馮父馮母所說的一番話，和大芳複述了一遍。他們的來意很簡單，就是想讓大芳去原城靈武中學上學。
為此，兩人甚至還提出了免除大芳高中學年所有學費、雜費，以及補貼她接下來兩年裡所需的修煉資源一半資金的條件。
馮家如今的家庭情況，早已不是一年前了，只是馮父馮母都不是喜歡張揚的人，所以外人也沒怎麼看出來馮家的變化。
即便如今馮傢伙食更好了，旁人也只會以為是馮父馮母漲工資了，不會想到馮家如今大部分的收入，都來自馮冬青這個家裡的小輩。
而這一舉動，無疑也瞞過了眼前的韓德澤和秦越，所以，他們才會以金錢來打動馮父馮母，讓二人說動大芳轉學去靈武中學。
原身對原城靈武中學沒有好感，也沒有惡感，亦沒有多少歸屬感。換作大芳，就更是如此了。所以，她對於轉學去靈武中學的事，並不熱衷。
倒是馮母對原城靈武中學印象很好，幫說了不少好話。
不過，她也沒有要干預大芳選擇的意思，只說是轉學的事，全憑大芳自己做主。
……