（地球村部聊天 室記事VI）
A Brook 溝水詩
Liu Pu (aged8) 李去非 英譯
(Ming Dynasty,1368—1644)
A brook in front of my gate， 門前一溝水，
Ru night and day. 日夜向東流。
“Hey, where are you heading, mate？” 借問歸何處？
“I’m to t’vast o far away！” 滄溟是住頭！
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223.微課
圓圓：老師看，這是誰？
瑾瑜：是你呀。
圓圓：仔細看。
瑾瑜：沒帶放大鏡，仔細不起來。
圓圓：老師是你呀。
瑾瑜：發到我微信，等我回家看，長得啥摸樣。
圓圓：呵呵，可以。老師微訊號是多少？
瑾瑜：我報，你寫。
圓圓：老師請寫在黑板上。
瑾瑜：以後不能再偷拍喲。年紀大了，頭髮少了，不上相啦，記住了沒？
韜蕊：那是什麼？微訊號呀，我加一個。
陽陽：加了。
圓圓：政宇、慧慧、麗麗、佳欣、賢賢、雨欣、嵐嵐等也新增了。
瑾瑜：你呀“一呼百應”，很有號召力嘛。等我晚上開啟路由器點選接受。
圓圓：方便聯絡，方便提問，也挺好嘛。
瑾瑜：不說不知道，一說想起來，你們“遭殃”啦。
圓圓：此話怎講？
瑾瑜：知道什麼叫功夫在課外嗎？
韜蕊：我的時間我做主，課外不忘了“進補”。
瑾瑜：說得好。暑假即將來臨，課外時間擴增。制定日程計劃，練好課外神功。
慧慧：我學習我進步，不忘每天讀書。
政宇：我玩耍我輕鬆，不能往死裡讀。
瑾瑜：說的沒錯。勞逸結合，進步多多。
圓圓：玩時好好玩，學時認真學，頭腦更靈活，收穫會更多。
瑾瑜：你的課外你做主，我也想來“分杯羹”。每天佔用幾分鐘，不知大家可願意。
韜蕊：老師和我們交流，我們當然都願意。
瑾瑜：網絡時代，互聯互通，資源共享，充分利用。微信來了，微量使用；集腋成裘，聚沙成塔。
麗麗：老師，什麼叫微量使用？
瑾瑜：有誰知道嗎？
欣欣：利用微信平臺，開展學習活動。
陽陽：這是個好主意，開展自主學習。
文文：學會自主學習，將來更有出息。
瑾瑜：眾所周知，上網時間不宜長，長了不利於健康。你的課外你做主，我僅佔用幾分鐘。白天我不看微信，晚上抽空看一點。每晚摘錄一名言，編成填空或改錯。花上幾分鐘時間做一做，不明白的相互之間探討。搞通弄懂之後，最好能背下來。雙語視窗，中英對照。撿了芝麻，不丟西瓜，魚和熊掌，兼而得之。既是學習英語，也能提高寫作。
賢賢：還能提升思想，堪稱多管齊下，何樂而不為也。
陽陽：每天幾分鐘，用時不算多，但收穫不少，我們能做到。
慧慧：若能持之以恆，定將學有所成。
政宇：功夫在課外，想想真不壞。
韜蕊：功夫在課外，提升大境界。我學我精彩，不辜負厚愛。
麗麗：老師您辛苦了。一定遵照執行。