這歌聲，實在是不怎麼動聽啊，其實對評委們來說也不是什麼意外，畢竟初中學生現在都在變聲期，這段時間本就不適合唱歌，很多地方唱不上去，而且為了之後的嗓音著想，這段日子就不該過多的唱歌，傷到喉嚨可不好。
加上都是初三學生，複習任務總是排在第一位的，有為歌唱比賽準備也不會怎麼充分，這一下讓歌的品質都不是很好。
但畢竟是唱歌比賽，參加的人都是班級裡的佼佼者，還是有幾個選手有點東西的，引起全場的鼓掌。
“哎，許巍，陳星坐哪去了，我怎麼一直沒看到他？”木若南拍了拍身旁的李鑫，一邊伸長脖子在四周看來看去就是沒看到陳星。
“陳星待會要上臺唱歌啊，那麼大個吉他你沒看見？你還是他同桌啊。”許巍沒想到到現在木若南還不知道陳星的狀況。
“啊！”木若南張大了嘴巴，這時候她又想起了陳星的那句話“行啊，我要去一個公共場所彈唱一首歌，好多人都會來聽我彈吉他，密密麻麻的人。”
靠，你直接說你要上歌唱比賽不就完了麼，說的都是啥啊？
許巍又給木若南講了一下陳星參加這歌唱比賽的緣由嘆了一口氣，“星哥這次應該是栽了，伴奏都沒，希望在星哥前面的那一個唱的一般點，星哥的壓力也不會那麼大。”
“這個孫辛真是個混蛋啊！”不知從哪冒出一個宋語，她也聽到了許巍說的話，為陳星抱不平。
“清唱難度也太大了吧。”木若南開始有點為陳星擔心了，臺下都是精力十足的初中生，你想他們保持安靜是不可能的，在這種情況下清唱，真的很糟糕。除了環境之外，因為能清楚聽到唱歌者的聲音，唱的難聽的話在觀眾聽來太明顯了。
無論他們擔憂如何，一首歌一首歌過去，很快就輪到了他們班，先上的是何馨，她唱的歌是張韶涵的淋雨一直走，甜甜的嗓音加上這首歌輕快的旋律，得到了觀眾的認可，鼓掌聲很熱烈。
這下沒了，這對比之下陳星更加沒了。
“恩，何馨同學帶來的淋雨一直走真的很動聽呢，讓我都有淋一場雨的衝動，好了，接下來就是我們下一位選手，陳星，陳星同學帶來的可是一首日文歌呢，歌名為無心。”主持人介紹完後回到後臺。
陳星也拿著吉他從後臺走了出來，因為陳星是唯一一個用樂器的所以學生會的人還幫他多拿了一個麥克風支起來放在吉他旁。
本場比賽唯一一個拿著樂器出場的陳星吸引到了不少的目光，整個年級的人坐在臺下，人確實蠻多的。
不過對於陳星而言，怯場是根本不可能的，這不需要刻意去鍛鍊，無論誰經歷了那些歲月，他都不會在這種情況下怯場。
在場館中掃到自己班級，看到了木若南，許巍，李鑫，宋語他們，陳星對他們微微點頭。
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沒有伴奏，只有吉他，當陳星撥動琴絃，音樂聲在場館響起。
ねぇ、もしも
吶若能將一切
全て投げてられたら
都徹底捨棄
笑って
笑著活下去
生きることがになるの？
就會變得輕鬆嗎
また胸が痛くなるから
可我的心還會痛
もう何も言わないでよ
所以求你什麼都別說
開始因為沒有伴奏和吉他上臺引起的哄亂，讓臺下的噪音有點大，甚至完全干擾了陳星的聲音，因為這首歌開始本就是平靜的。陳星沒有因此受到干擾，他自顧自地唱著。
伴隨著動聽的音律連續地出現，場館漸漸安靜了下來。看著臺上的男生端正地端著吉他，認真地唱著歌，不用老師提醒，他們自動停止了製造噪音。
ねぇ、もしも
吶若能將一切
全て忘れられたなら
都徹底遺忘
泣かないで
無需淚水的生活
生きることもになるの？
也會變得輕鬆嗎
でもそんな事出來ないから
可是我做不到
もう何もせないでよ
所以求你什麼都別給我看
君にどれだけ近づいても
再怎麼接近你
の心は一つだけ
我的心臟僅此一顆
陳星靜靜地彈奏著，歌唱著，說實話，孫辛想讓他丟臉，自己的好朋友們怕他丟臉，而其餘的同學觀眾們則完全是旁觀者，他唱得好會鼓掌，他唱的不好會起鬨。
可對於陳星自己而言呢？其實他根本不在乎，他不在乎自己是否丟臉，甚至不在乎大部分人對他的看法。
他只是想唱完這一首歌罷了，就跟從前他無數的歌唱一樣。
酷いよ酷いよ、
好殘忍好殘忍
もういっその體を
你乾脆就這麼
して引き裂いて
撕碎我的身體吧
好きなようにしてよ
隨你喜歡就好了
叫んで藻いて
吶喊過掙扎過
をらしても
再怎麼哭腫雙眼
まだ君はの事を
你卻依然
抱きしめてさない
抱緊我不放手
もういいよ
真的已經夠了
這時候場館已經徹底安靜了下來，這時候有人發生聲響都會自己覺得不好意思。
因為陳星，唱的真的很好聽，在某方面音樂就是很奇妙的東西，你可能戴著耳機聽著一線歌手唱歌有時候也覺得膩味了，覺得不過如此，覺得自己身邊有些高手唱的也很好聽。
可真當一個十八線歌手在你面前唱歌，又或者跟你一起去唱k，你就會發現，這人唱的是真尼瑪的好聽，跟自己那個唱歌好聽的朋友根本不是一個水平。
而陳星，自詡十九線歌手。
場館也安靜下來了，十九線歌手是時候秀一下技術了吧。
這首歌比較突出和出名的有點就是這首歌後面的哭腔，哭腔是通俗歌曲演唱中最流行的技巧之一。哭腔是在喉間和用猛然加大氣息而產生的爆發力，發出一種類似痛苦的聲音，哭腔用的好可以增加歌曲的感染力。
張學友和周華健就是此中高手，哭腔真的很能加強歌曲的感染力。
ねぇ、もしも
吶如果
のいが葉うなら
我的心願可以實現
君と同じものが欲しいんだ
只求能和你有共同點
でもには存在しないから
可是我身上並不存在
じゃあせめて此に來てよ
那麼至少來我這裡吧
當場上的陳星開始哭腔秀技，臺下的人都聽的入神了，真的很好聽啊，吉他和男孩的聲音，除此之外沒有任何雜音。
簡單而純粹，卻又動聽，就像這個男孩在你耳邊對你唱著。
當那哭腔響起，才徹底引出了這首歌的感染力，那種哭訴，祈求，甚至帶了一點嘶啞的聲音，把情緒傳給了觀眾。
哪怕觀眾全場都聽不懂一句歌詞，不對，這首歌估計臺下的還是能聽懂雅媽碟這句歌詞的，哪怕除了雅媽碟之外啥也聽不懂，觀眾也能聽出這是一首情歌，一首哭訴乃至於祈求的情歌。
“陳星這是唱歌唱哭了麼？唱的我也好想哭啊。”木若南是個老實人，她看著陳星臺上認真歌唱的表情，直接就覺得陳星是哭了。
要達到這個效果，不僅僅是需要你掌握哭腔這種技巧，還需要你有點表演的天分，當個演員。
ねぇ、もしも
吶如果
に心があるなら
我有心
どうやって
我該怎麼做
それをつければいいの？
才能找到它
少し微笑んで君が言う
你微微笑著說道
それはね、ここにあるよ
那個啊就在這裡唷
整首歌結束，陳星對著臺下淡笑著微微鞠躬。
幾秒之後，場下掌聲雷動，這首歌的演唱效果很好，好到什麼程度呢？在陳星唱“雅媽碟”的時候都沒有人鬨笑這一點著實不容易。
這個時候，陳星就是整個體育館中最靚的仔。
花月汀此時和她的閨蜜安瀟瀟坐在一起，除了教室不在一起，其餘時候她們兩人就像連體嬰兒一樣，兩人驚奇地看著臺上的陳星，手上的鼓掌也沒拉下。
“天哪，月汀，這陳星真會彈吉他啊，還彈的這麼好。”安瀟瀟真是沒想到，她眼中想要拱好白菜的野豬陳星竟然有這種才藝。
花月汀也是小嘴微張，看著臺上的陳星心中頗為震動，聽完這首歌她確定陳星的吉他技術要比她好的多，她自認為練習吉他的時間和用心都狠多，不敢說整個市吧，起碼他們學校裡沒有人的吉他能跟她媲美。
誰想到，就跟自己一個班的，天天上課就知道看小說的陳星，吉他技術就超過了她，除此之外，花月汀還有另外一種獨特的感覺，這種感覺完全由此時她眼前呈現的畫面帶給她，此時她眼前的畫面是什麼？
一個給她寫過情書的人，拿著她的吉他，在全年級面前唱著她最喜歡的情歌。
等等，這怎麼感覺有點巧啊？這麼一想把花月汀嚇了一跳，這也太湊巧了吧，她開始細細想了起來，這一切，真的只是巧合麼？
在全年級面前，彈著吉他唱著愛慕物件最喜歡的情歌，這招在學生時期示愛招式中也能排的上名啊，要是兩情相悅，女孩怕是要變成星星眼了，哪怕是花月汀此時心裡都有一點異樣。