問我叫什麼名字？
沒頭沒腦的，這小子在想什麼啊，不會真到了思春期，在跟姐姐裝深沉吧？可這也太快了吧？難道是受我影響的？
這麼一想，葉彩不禁反省自己迷戀大歐派和長腿的嗜好，不說改正過來，起碼得注意場合了。
愧疚的瞅瞅弟弟，心說既然重生回來，這孩子可萬千不能像我一樣長歪了啊。
“媽去買菜了，要做魚吃的。”
弟弟點頭。
“一會多吃點，吃了把作業寫了，別就知道玩，你好好搞學習，抓龍蝦的事我會幫你保密的。”
弟弟深呼吸，顯得有些愁悶。
“嗯？”
弟弟點頭。
葉彩這才放心，也更加篤定，弟弟八成是跟李新泉他們學壞了，不過現在還來得及，只要給他樹立起學習至上的價值觀，讓他充實起來，才不會一天到晚想入非非。
到了家附近，葉彩把弟弟拉住，示意他噤聲，姐弟倆在黃昏的掩護下，貓著腰去到池塘邊上，清洗鞋子和腿上的泥巴。
葉彩鞋子沒什麼可洗的，她一直拎著，把腳丫子洗洗就完事了。洗完腳套上涼鞋，在地上磕磕就穿好了，回頭看看家門口方向，再看弟弟洗鞋洗的那麼慢，捧了水澆上來就給他清洗小腿上的泥巴，動作迅速而粗魯，一邊洗一邊嘀咕弟弟笨手笨腳的只會添麻煩。
小葉默一股怨氣提到胸腔，聽了這牢騷話竟然頓時被感化了似的舒散開來，看著姐姐劉海下神情專注的白皙小臉，眼底流露出一絲卑怯的溫柔。
洗完了腳，葉彩在石板上抓些枯稻草，給弟弟洗鞋子，用稻草洗泥巴很利索，一會兒就洗乾淨了。翻來覆去確認洗好了，葉彩拿著小小的涼鞋要給人穿上，那雙腿沒動，葉彩仰起困惑的小臉，看到弟弟難堪似的故作嚴肅的樣子，她頓時瞳孔一縮，有些恍惚，繼而落寞。
葉默自己穿上了鞋，姐弟倆訕訕笑。
收拾乾淨了再回家，路上，葉默發現葉彩很消沉，不是那種自暴自棄之類性質的沒精打采，而是悽楚的哀默。
他以為她想起了什麼傷心事，沒出聲打擾她。
他猜對了，葉彩想起了她家包子，快四歲了，再也不能相見。當初她嘴笨，不會講故事，不會逗包子玩，只能儘可能多掙錢，給孩子鋪路謀福。剛才給弟弟洗鞋子的時候，葉彩毫無間隔完成了心理上的角色轉換，以為自己是那個家長，要給閨女穿鞋。
這次體驗太恐怖了，搞得葉彩半天沒從那種遊離感中走出來，好在現在家裡的境況也很慘淡，有助於她迅速清醒。
家裡吃飯的條件很簡陋，在狹窄逼仄的柴房裡，爺爺、媽媽、弟弟和她，四口人圍聚在火坑前。火坑上咕嚕嚕燒著一鍋魚，旁邊橫倒著的椅子上擱著塊木板，木板上放三兩個盤子，有剩菜，有花生米，再就是用來下湯的粉條、香菜。
柴房裡的空間似乎被壓縮到火坑周圍很小的一個範圍內。火光灼亮亮的，鍋裡熱滾滾的，碗裡燙呼呼的，太安靜了。
不知道一家人都在想什麼，吃飯的時候，老人家和小楊老師除了細碎交談鍋裡要不要加點湯、鹹淡如何、火坑裡添點柴之類的平淡話題，幾乎全程無話，偶爾柴火燒得爆炸似的輕輕脆響一下，都比說話的聲音大。
葉彩忽然發現不對勁。
弟弟居然不說話也不鬧騰，飯吃得規規矩矩，他才八、九歲啊！不過很奇怪倒是其次，關鍵是這樣便間接的把她這個姐姐也暴露了。
小孩子一般不都很鬧騰的嗎，小楊老師和爺爺會不會覺得我很奇怪，會不會發現我是因為家裡條件差而沒心情說話的呢？
這就太傷情面了。
小閨女就要有小閨女的樣子。
葉彩打定主意，不再盯著躍動的柴火發呆，而是笑吟吟地一個勁給弟弟、小楊老師和爺爺夾菜。弟弟和小楊老師都收下了，爺爺堅決不吃，要還到葉彩碗裡，葉彩把碗往懷裡一縮，明說爺爺吃的她就不要了，老人家仰臉笑笑，這才收下。
揹負活躍氣氛職責的她，總不能拿爺爺開涮吧，小楊老師她又鬥不過，便只好拿弟弟做法事。
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問他好不好吃，葉默輕輕點頭，問他假期有什麼安排，葉默說到時候再看，問他在班上有沒有喜歡的女孩子，葉默說:“吃飯就吃飯，哪這麼多話？”
葉彩被嗆得凌亂到一臉生無可戀。
天，枉她費盡心思活躍氣氛，自認運籌帷幄掌控了節奏和局勢，不曾想事到臨頭竟然被才八歲的弟弟給嫌煩了，這下她可真懷疑人生。
感性上是真有些傷自尊的，不過沒辦法，誰讓是她主動找茬的呢？
葉彩是可憐的，但她更是可愛的，危機時刻，她可愛的人性光輝，總能拯救她於水火之中。
重來以來，盡心扮演好小閨女、取悅老媽所刷出的超高親熱度在此刻發揮出不講道理的決定性作用，挽回了葉彩作為姐姐的顏面。葉默嗆她的那句話雖然說的沒錯，很有道理，但是小楊老師沒責罰葉彩，反倒是用筷子敲了下葉默腦袋。
“怎麼跟你姐姐說話的？”
要知道，小孩子不像大人，他們觸覺敏感，尤其是頭皮，被這用筷子一敲，剛才還老氣橫秋的葉默頓時抱著腦袋疼得差點哭了。
葉彩認真的看著他這傻楞狼狽樣，確認不像在作假，於是幸災樂禍笑起來。
葉默悻悻癟癟嘴，放下手來迅速用餐，對於姐姐挑釁、嘲弄的目光視而不見，似乎不敢再節外生枝。
葉彩哪肯放過這次機會，心想必須得讓這小子認識到，我雖然比他矮一點點，但無法改變我是他姐姐的事實。長姐為母，兒子要聽媽的話，態度要端正。
板起小臉來一個勁給弟弟夾菜，一邊夾一邊說:“多吃點，長身體，嗯？以後我們這個家，就全靠你啦，曉得不？你要好好搞學習，不能辜負了我和爸媽還有爺爺的期望。來，多吃點，吃了去寫家庭作業，寫完給我檢查。”
剛才不可一世的小葉默，現在憋屈得跟孫子似的，還得強作冷靜，衝姐姐點頭。
他不爽，葉彩就爽了，心裡無比快意，之前胸中抑鬱得以一掃而空。
飯後，葉彩虎著臉支使葉默回房寫作業，她自個兒則笑吟吟的跟小楊老師一起去池塘洗碗。忙完後，就該燒熱水準備洗澡了。
這個環節，農村人往往守在水壺附近，尤其是早年物質匱乏的年代，一來是烤個火、湊個氛圍，二來呢，是出於省電、省時的考慮。
小楊老師將水壺裝滿水掛在火坑上燒著，拿一把椅子坐下來，一邊烤火一邊跟老人聊天，說的都是雞毛蒜皮小事，小楊老師更多的精力，似乎用在了發怔和揉搓自己正在烤火的小手上。
這就是精神文明匱乏的典型現象，不過不醜惡，反倒很溫暖，尤其是火坑上那柴火烤的……讓人坐下來就不想動。
小彩妹也無聊，於是撒下孤零零待在房間裡的弟弟，也搬來一把小椅子坐下來，一邊烤火一邊讀樣刊。
柴房裡靜謐而祥和，爺爺和媽媽細碎、低聲的交談，溫暖昏黃的火光，無形中賦予葉彩很高的專注力。在看到自己的小說超脫筆跡、草稿本形式，正兒八經的排版印刷在紙張上，而且是一本武俠小說雜誌，葉彩興奮激動得差點沒當場暈過去。
小楊老師拿走她手上的樣刊，順手將她抱了過來擱在腿上，母女倆一起閱讀，小楊老師一邊看還一邊跟老人聊鄉土閒話，談話的基調很平穩、祥和。葉彩一聽什麼“要的話就給她、她不說就算了、能幫就幫”什麼的，就沒興趣注意聽了。
退修後的《誅仙》，事實上改動範圍並不大，主要刪去了原本就不多的林驚羽等龍套的戲份。其次是將路唯初期的實力升級路線改動了一下，路唯在開發出新的運氣軌道之前，靠武功招式和武術底子混底層，而且是憑藉這超然的武學天賦，才有機會和這個心思、能力，開發出第一個金手指。
也就經過了簡單的改動，就符合雜誌封面上所介紹的“少年以武入道”的推薦詞了，滿分！
當時改完後匆匆檢查一遍就寄走了，現在看便有點新鮮，葉彩太興奮了，足足看了三遍。
第一遍她活像個小白讀者，其實也不然，她這個“小白讀者”在閱讀過程中，能夠百分百精準恰當的領會這篇小說的“筆者”想要傳達的意思，於是第一看下來驚歎有之，歡呼有之，咬牙有之，凝重有之，總之很投入。
第二遍，感覺上就淡了很多，字句都有點語義飽和的趨勢了，畢竟情節都知道得滾瓜爛熟，甚至於看了上一句，知道下一句具體是哪些字詞，乏善可陳。
第三遍，發現文中有些行文部分能用更恰當、優美的字詞來替換，有些句段可以換個結構，意思便能遞進而更加精準、層次鮮明……沒錯，讀第三遍的時候，她都開始挑毛病了。
仰起沮喪的小臉，瞅著小楊老師，小楊老師給她打理劉海，一邊回著老人家的話，一邊用愛憐的目光看著她。
她扁扁嘴沮喪歪進小楊老師懷裡。
“水開了，打水洗。”老人說。
在房間裡，葉彩把臉伸過去，給小楊老師用毛巾搓，搓得整個小妮子在椅子上直搖動，搓完了，還是一臉沮喪。
小楊老師調侃似的問她怎麼了。
她嘆口氣，說:“感覺前路未卜啊。”
（未完待續…）