羅成隨後又在論壇裡逛了逛，沒在發現對自己重要的資訊。吃了點東西睡了一覺，醒來有帶起頭盔登入遊戲。
進入遊戲走出宿舍，來到學堂書院有易學和經學兩大門，羅成首先來到經學學堂隨便走了個座位坐下聽老師講。遊戲裡經學每日上課不過就是把論語史書春秋戰國等史書講一邊，玩家則跟根據對文章的理解增加經學熟練度。
第二天羅成則去了易學學堂一樣隨便找了個座位坐下聽老師講。易學老師則每日講解周易黃老道德經等等道家經書。羅成接下來每一天上午去經學學院聽歷史，下午則去易學學院聽神話。一開始還有點勁，後來發現講來講去就幾本書，歷史和神話羅成都差不多可以被出來了。為了智力沒辦法，忍。
在書院讀書的羅成也不忘了有時間去升升級，縣城外有大量流民，地痞，惡史）可以供玩家升級。（流民：等級10生命200法力0經驗200，地痞：等級15生命300經驗300，惡史：等級20生命400經驗400）晚上羅成穿著新兵套裝手拿紅纓槍來到城外發現有不少玩家在殺怪升級，羅成來到一個流民前對流民前不停的施展突刺－25－24－30流民的血不停的降，流民的攻擊只帶走羅成少量的血－4－5－4。羅成只花了十秒就殺死了一個流民只讓費了30點血獲得了200點經驗25銅幣。
羅成不停的殺著流民血不多了就停下來吃包子，法力不夠了就喝清泉。（包子生命+100清泉法力+50）殺完了流民開始殺無賴惡史，由於羅成武力已經達到50生命和攻擊都比一般玩家高出許多所以殺起比他高10級的怪都不費力。羅成殺了一晚上的流民無賴惡史，羅成升了11級500/20000得到了15兩銀子（一貫錢=10000銅幣=100兩銀子=1兩黃金）玩家達到10級以上升級越來越慢，遊戲過了兩三個月的最高的才36級。羅成下線弄了點東西吃了就去床上睡覺。
睡了8小時羅成就醒了，快速刷牙洗臉，吃了點東西就上遊戲了。進入遊戲去易學聽了一上午的神話，下午在經學睡了一下午的覺，晚上準備去縣城不遠的練級點寮河邊去殺水賊（水賊：等級30生命600經驗600）。
來到河邊對著一水賊就突刺，30級的水賊的攻擊還是蠻強的，羅成花了一半血花一分多鍾還殺死一個怪，練級是枯燥的平均每殺2個就要坐下來吃包子恢復血。
羅成一晚上殺了600多個水賊得了得了37200經驗升到12級17700/40000，40兩銀子56件30的裝備。羅成算了下6件30的裝備一件可以賣10－15兩銀子平均一下最少可以賺70多兩銀子，一起加起來就有1兩多金子花去買包子的錢10兩就還有1兩黃金了可以去買匹馬了。
羅成把裝備在裝備店一賣，賣了78兩銀子。離開裝備店羅成去了市場找馬販買了匹黃棕馬。黃棕馬：等級10級速度提升10%.
來回到書院就遇到童子找他，童子對羅成說院長教他去有事，請羅成去晚上去院長的書房找他。羅成心理很奇怪，院長會有什麼事情找他。
晚上羅成來到院長的書房前，看見書房關者門裡面有燈光於是輕輕的敲了下門。
“請進”院長的聲音從書房裡面傳來。羅成推開門走進院長的書房，一進書房就看間兩件大書架上面放著許多書。羅成快速打看下院長房間，裡面東西很少就一張床，兩件書架，一張書桌。
“羅成你知道我為什麼找你嗎？”院長：對羅成說。羅成搖了搖頭對院長說“學生不知道”。
院長站起來背對著羅成緩緩地說：“天賦很高，且身有帝王之氣有帝王之相日後前途不可限量。但是就如一方美玉，需要人打磨我欲收你為徒”。
羅成心裡看來是帝王之氣發揮作用，立即對者院長說：“老師肯收弟子為徒，弟子十分願意。”這時羅成聽到系統提示聲音：特殊級NPC鄭玄欲收你為徒，“是否”接受，羅成點了接受。鄭玄是誰？三國裡的大儒啊！他的弟子很多有上萬多人其中有不少是一二流武將，歷史上都當了大官。現在當了他的徒弟那不是進水樓臺先得月，以師兄弟的身份去招攬的話機率會很大吧！
鄭恆對著羅成說：“從今天起你就是我找鄭玄玄的弟子，你沒有字為師幫今取個字字子民希望以後當官應愛民如子。”
“今日就到這裡，明天晚上再來，為師教你陣法韜略”。鄭玄對著羅成說到。羅成向鄭恆告退，離開書院去城外打怪升級。
鄭玄是我國古代傑出的教育家之一經學大師。
《後漢書?鄭玄傳》稱“玄自遊學，十餘年乃歸鄉裡。家貧，客耕東萊，學徒相隨已數百千人”。又記其60歲時，“弟子河內趙商等自遠方至者數千”。由此可見，鄭玄當時私門講學，極一時之盛。其弟子眾多，幾遍全國各地，見載於《鄭志》、《鄭記》與史傳者，著名的就有河內趙商、清河崔琰、清河王經、樂安國淵、樂安任嘏、北海張逸、魯國劉琰、汝南程秉、北海孫乾、山陽郗慮、南陽許慈等等。他的學生有的成了大官，有的成了著名的學者，《後漢書》本傳說：其門人山陽郗慮至御史大夫，東萊王基、清河崔琰著名於世。又樂安國淵、任嘏，時並童幼，玄稱淵為國器，嘏有道德，其餘亦多所鑑拔，皆如其言。
看來，鄭玄有知人之能，求學者不遠千里投到他的門下，也都能確有所得。
人稱鄭玄“著書滿家，從學數萬”（《經學史》）恐怕不是虛言，他的弟子總數當不會少於萬人。據後人輯佚的《鄭志》和《鄭記》記載，鄭玄在進行教學時，注意採取問難和啟發的方式，師徒們鍥而不捨，切磋琢磨，治學態度十分嚴謹。
《食舊堂叢書》中《論語鄭注》記下了這樣一個故事：《論語》評《詩經》有“樂而不淫，哀而不傷”的話，鄭玄注曰：“樂得淑女，以為君子之好仇，不為淫其色也。寤寐思之，哀世夫婦之道。不得此人，不為減傷其愛也。”但是，鄭玄在給《毛序》是以“《關睢》樂得淑女以配君子，愛在進賢，不淫其色，哀窈窕，思賢
才，而無傷善之心焉”作箋時卻說：“哀蓋字之誤也，當為‘衷’，衷謂中心恕之，無傷善之心，謂好逑也。”這引起了弟子劉琰的懷疑：注《論語》以“哀”釋之，注《毛序》又解作“衷”字之誤，為何前後不一致呢？鄭玄讚賞劉琰的用心思考，他回答說：“《論語注》人間行久，義或宜然，故不復定，以遺後說。”就是說，應採取實事求是的態度，拿不準的就不強作結論，以免遺害後人。博聞、闕疑，慎言其餘，鄭玄不僅治學如此，也教育學生要如此。
《食舊堂叢書?鄭志》記有鄭玄與弟子趙商的一段對話，是由《詩?商頌?長髮》的序文引起的。《毛序》說：“《長髮》，大礻帝也。”鄭玄箋曰：“大衤帝，郊祭天也。……”這中間牽涉到很複雜的祭禮問題，趙商引古籍不同意鄭玄的解釋，
鄭玄在進行了一番說明後批評弟子說：“探意太過，得無誣乎！”在與趙商的另一次談話時也說：“天下之事，以前驗後，其不合者，何可悉情？是故，悉信亦非，不信亦非。”從這些師徒間切磋時的隨意性談話中可以看出，鄭玄教育學生是很注意問難式、啟發式和因材施教的，這是對我國大教育家孔子的傳統的繼承和進一步發展。而其教育方面的突出成就，又促進了其學說的傳播，終得大行於世。
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總的看，鄭玄以其畢生精力註釋儒家經典，是一位空前的經學大師。從唐代起，其所注的《詩》、《三禮》即被視為儒家經典的標準注本，收入九經。宋代又把它列入十三經註疏，長期作為官方教材。直到今天，仍是古經典的權威注本。
因之，鄭玄在經學史上的地位和作用，都是十分重要的。
第二天晚上，羅成了又來到鄭玄的書房。鄭恆拿出《孫子兵法》，為羅成講解其意。鄭玄邊講，羅成遍聽遇到不懂的問題就問。當鄭玄講完《孫子兵法》，羅成聽到系統提示聲音“領悟《孫子兵法》含義：統帥+3”。鄭玄對羅成說很晚了你去休息。羅成告退又去城外練級。（以後時間皆為遊戲時間現實另註明）
第三天晚上，羅成又來到鄭玄的書房。鄭恆又為羅成講解《三略》，羅成聽完得到系統提示統帥：+3。
第四天晚上，羅成又來到鄭玄的書房。鄭恆又為羅成講解《管子》，羅成聽完得到系統提示智力：+3。
第五天晚上，羅成又來到鄭玄的書房。鄭恆又為羅成講解《老子》，羅成聽完得到系統提示智力：+5。
就這樣羅成每天晚上都去鄭恆那聽其講解陣書法韜略，治國之術。統帥智力政治都大幅度提升。以下為羅成現在屬性：
姓名：羅成字：無
等級：20級
職業：智將
官職：無
統帥：75
武力：60
智力：60
政治：60
基本槍術78級(增加15點武力）
基本弓術75級
裝備：新兵套裝
寶物：《帝王心術》（統帥+10智力+10政治+10附加特技：帝王之氣可成長S級書籍）注：帝王之氣可增加勢力人才投靠機率，有一定的機率得到大家族，富商，特殊NPC支援。
武將技能：突擊、直射
陣法技能：長蛇陣、方陣、
兵法技能：營建、混亂、鼓舞、陷阱
羅成今天又來到鄭恆書房，鄭恆沒有再為羅成講解陣法韜略、治國之術。而是對羅成說以後不要再來了，為師已經將該教的全教你了，再也不能教你什麼了。鄭玄交給羅成一張建設圖紙，並且叫羅成明天考完試之後就可以直接離開書院，不用再來見他。（未完待續）