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五一九 第一週,平靜無事(先別,四十五左右補齊)

“終於結束了!”

當週五的最後一節課來臨的時候,每個五年級的學生都在讚美著梅林。

謝天謝地——他們從可怕的OWLs年的第一周活下來了!

在沒真正的進入五年級前,所有人都不知道今年的可怕,但是現在他們懂了,那種令人窒息的壓力到底有多恐怖。

哈利自然也毫不例外的成為了其中的一員,在上方的弗利維教授宣佈下課之後,他直接趴在了桌上,連走出教室的慾望都短暫的失去了。

然而,當他偏著頭看向羅恩的時候,卻發現羅恩的神情興奮的像是要跳起來一樣。

發生了什麼?

剛剛課堂上一切都很正常啊?

哈利稍微愣了下才想起那件差點被他遺忘到腦後的事情,他還答應了羅恩去試球來著!

於是,他也激動起來了——完全沒有一絲勉強。

作為一位一年級就進入校隊打球的優秀找球手,他對魁地奇有著無與倫比的熱愛。

‘等下…如果去試球的話,可以喊秋一起,然後我們輪流進攻。’

哈利突然就想到了這個自認為無比天才的主意,甚至偷偷為自己的想法加油叫好。

“你先去拿掃帚,羅恩,我們在球場見面!記得把我的火弩箭帶上!”

他匆匆朝著羅恩說道,然後毫不客氣的把書包丟給了羅恩,讓他幫著自己帶回去,一溜煙的跑出去準備約秋一起去練球。

——

“週末要來了,但嘴裡含著那片葉子,喝酒總是覺得怪怪的…”

威廉在自己的辦公室裡整理了下書桌,“盧平那邊的新報表也不知道做的怎麼樣了,待會去看看去…”

“現在的夕陽真好,看完報表再順路轉轉去…”

“溫室那邊也不知道赫奇帕奇那有沒有週五晚宴之類的,說不定可以混一頓晚餐來著…”

他頗有雅興的整理著接下來的行程,一點不見慌張。。

還有一週多時間,就又是一次月圓了,到時候他就可以將葉子吐出來製造阿尼馬格斯變身的藥劑了——雖然理論上這玩意並不能增加及時戰力,但好歹是個保命手段。

在確認那個所謂的‘系統’是個騙人的玩意後, 他對一切保命手段有著強烈的興趣。

‘但也不能因噎廢食了…去看看盧平那邊如何吧…’

他伸了個懶腰,鎖好辦公室, 朝著盧平的辦公室走去。

——

“要賣這東西嗎?”

“會被教授弄死吧?”

“一定會的, 我們可能被繃帶或者別的什麼綁在禮堂裡, 接受所有學生的圍觀。”

“那可真的是…想想就讓人想落淚啊…”

“那就…”

雙胞胎你一言我一語的看著新做出來的產品,在磨嘰了半天之後, 兩人彷彿下定了什麼決心似的,同時堅毅的點了點頭。

“賣!”

他們看向彼此,眼神裡全是堅定的目光——被關禁閉就關禁閉吧, 就算是今天被吊在禮堂頂上展覽他們也認了!

速效逃課藥劑,他們這麼些年得到的靈感弄出來的終極產物,怎麼可以因為害怕關禁閉而放棄了!一年了,整整一年了!

他們到現在都沒有忘記因為小天狼星入侵學校導致的五年級學生週六補課這件事!哪怕小天狼星被證明無辜了,多出來的補課卻一直沒有停止!

他們可不是其餘的覺得自己補過課就該讓下邊學生也試一試的人, 他們要站起來, 反抗威廉教授的暴政!

經過無數次的測算藥劑配方, 濃縮魔藥製糖後, 他們終於得到了這款安全可靠,副作用為零的速效逃課糖!只需要一口咬掉半個, 就可以突發幾種絕對能請出假的病來!

OWLs年那麼沉重的負擔,那麼些個課程, 怎麼可能不使用它來救贖呢!

“我有種錯覺,喬治, 不到一個月, 我們就會被發現, 然後被吊起來。”

“那就試著在禮堂天花板擺動好了,你撞我一下,我撞你一下。”

喬治朝著自己兄弟開起了玩笑,已然做好犧牲的準備。

——

‘我就該去圖書館的!’

赫敏現在想殺掉一個小時前的自己——她覺得自己迫切需要一個時間轉換器。

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她也不知道自己到底是哪裡出問題了, 居然因為愧疚心理鬼使神差的跑來魁地奇球場看這兩個朋友來!

大概是因為前段時間莫名的嫉妒的原因, 她選擇了支援兩位朋友訓練,還拉上了金妮作伴,方便看的實在無聊時候能討論一些咒語上的東西。

可現在…

“我…”

金妮眼眶都紅了,要不是靠著赫敏, 簡直是立刻就想離開了。

球場上哈利和秋配合的異常出色,兩人以極其花俏的方式傳遞著球,然後抽冷子以各式各樣的角度嘗試進攻,羅恩則是全神貫注的守護著球門,攔截了大部分進球。

當哈利或者秋進一個之後,他們就會在空中彼此歡呼一聲,然後以高超的技巧擦肩而過的同時擊掌慶祝。

而當羅恩那邊攔住那些角度刁鑽的進球之後,不遠處拉文德和被她拉著一起的小夥伴就會高呼起來為羅恩加油助威。

‘這球沒法看了…’

眼瞅著金妮快要哭出來了,赫敏只能悄然帶她離開,然後默默的找個角落哄人,順帶感慨自己為什麼要過來看他們訓練來…

——

“膽子大一點,金額多一點!”

“我親愛的盧平教授,學校不是什麼都有的,你也不能老是指望著能從哪個哪個空教室裡找到自己需要的神奇生物!”

“城堡裡的神奇生物都被你抓的不敢露頭了!那些幽靈來我這邊抱怨很多次了!”

“你要上實踐課,就得花錢購買教具,我們不能老是指望著海格給我們在禁林養那麼多種類的東西!這就需要一筆資金!你不能指望著學生們憑著想象力就知道小精靈長什麼樣子!”

威廉看完盧平的報告,有些無可奈何。

上學期快結束的時候,他就接到過幽靈們的投訴了——盧平上課偏向於實物教學,他自己又沒錢,又不怎麼會申請經費,上課的素材全靠抓,第一年還好,霍格沃茨的空教室夠多,神奇生物也夠多。

可第二年的時候,容易發現的傢伙被抓的七七八八了,他就開始在一些犄角旮旯裡尋覓,經常出現某個幽靈正在昏暗的地方思考人生,就被拿著魔杖小心翼翼衝進來的盧平一個魔法打攪了…

這就很氣幽靈——以前威廉會斷斷續續的聽一些幽靈唸叨他們的遺憾,可現在呢,最高甚至一週有兩位幽靈過來投訴盧平!

省錢也不是這麼玩的!