山杏就噗嗤一聲笑了，捶了林學濤一下，嘴裡說：“傻小子！你把我接到城裡去，那妮子咋辦？你們倆才是一對兒呢！”
林學濤被山杏這句話給問到了，一時無言以對，自己也意識到，這樣的想法似乎太過天直和遙遠。扭頭重又躺倒下去。嘴裡小聲地嘀咕著：“劉惠普這個老色鬼，他哪兒有資格當村長！好幾年下來，對村裡啥貢獻也沒有，就知道吃拿卡要，亂搞女人哩！我要是村長就好了，一定帶領村子裡的鄉親們幹大事，發大財。讓咱辛莊的人，也過上城裡人的日子！”
山杏聽了，笑著哄他：“濤子，你有這個志氣，那是好事呀！改明兒村子裡頭競選，你也去爭村長！可是，辛莊誰不知道，他們劉家人丁最旺，勢力最大，你一個毛頭小子，爭得過劉惠普麼！”
林學濤一聽來了勁，翻過身來就高聲說：“年輕輕咋啦？劉家人多勢眾又咋啦？當村長要的是能力，他劉惠普總不能佔茅坑不拉屎吧，山杏，你不說還好，你一說，我呀，還真想去競選村長！”
山杏見林學濤變得一本正經的樣子，朝他白了一眼，“瞧瞧你那認真勁兒！知識分子的脾氣又來了吧！好啦好啦，我的林大村長，你也該下床了，天都快黑了，再也不回去，你娘要拿掃帚來了！”
山杏說著，指了指視窗外邊。
林學濤猛然一愣，一骨碌坐起來，看看窗外，已經是漆黑一片了，這才想起，自己跟山杏一溫存起來就忘了時間，這會兒都不知道什麼時候了，家裡人肯定得著急了。
連忙翻身下床，穿好衣服。匆匆告別山杏，就往自己家的方向跑去，一路上還在扣著襯衫的釦子。
經過大腳家禾場前面時，林學濤特意繞了一段路，這會兒，他可生怕給大腳撞上哩！她可不是盞省油的燈，嘴也跟強子一樣大。
林學濤一路急奔，跑回了家裡。
屋裡亮著燈，爹孃早已經吃過了晚飯，林學濤娘站在門口臺階上，望禾場邊張望著，看到林學濤的影子終於出現，心裡頭一塊石頭落了地，緊張的神色也緩和下來。
“小濤，你可算回來啦！去哪兒了？看你把娘急得！”
林學濤搖搖頭，“就是隨便走走。”
“中午村長來家裡的事兒，娘就知道你心裡頭堵得慌，強子先前回來的時候，一問他，他說你要去散散心，問他去了哪兒他也說不知道，還生怕你一時意氣，幹出啥衝動事兒來……”
林學濤一邊邁進門檻，一邊說：“放心吧娘！我又不是十幾歲的學生娃了。”
林學濤進廚房掀開鍋蓋，自己把留下的飯菜端了出來，肚子這會兒早就餓了，趕緊拿出碗筷盛了一碗就往嘴裡扒。
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自從自己開廠到處跑銷路、收貨以來，家裡給他單獨留出飯菜就成了習慣。
林學濤在桌子旁坐下，林學濤娘也跟著坐在旁邊，安慰他說：“小濤，村長那邊，你就不用擔心了，娘都給你打點好了，廠房佔地，租金啥的都解決了，以後你還安心辦你的廠子。”
林學濤一聽，愣住了，手裡的筷子也停了下來。
“打點好了？娘，你這啥意思？”
“村長走的時候，我給塞了兩條煙，又送了個紅包，說了些好話，村長人家也當場表態，老劉家跟老林家也是辛莊的老街坊了，這事兒他給擔下了。你爹那老頑固開始也是不樂意哩，最後好歹還是……”
林學濤娘還沒說完，林學濤啪地一聲把手裡的大瓷碗重重地磕在了桌子上，嘴裡包著一嘴飯，氣鼓鼓的。
林學濤娘被他這樣子給震住了，臉上剛才還興奮的神色瞬間就黯淡了下去，知道兒子心裡頭很窩火，一時也再沒說下去。
母子倆就坐在桌子前這麼沉默著，過了好半天，林學濤娘拉拉他，嘴裡小聲地勸他：“濤子，娘知道你不樂意給劉惠普送禮，可是多一事不如少一事，村子裡頭的大紅公章可掌握在他手裡哩！這東西，權力大著，咱民不跟官鬥，聽娘的話，算了啊，這事兒就這麼過去了！”
林學濤聽在耳朵裡，心裡不是滋味，沒有想到娘跟山杏的看法是如此驚人的一致，或者更確切地說，所有的辛莊的婦女們，骨子裡都是這麼息事寧人的態度。相反，在這一點上，自己竟然與一直矛盾的父親，卻是出奇的一致。
他還能說什麼呢？送點錢和東西，把村長給打發走，自己繼續開自己的工廠，已經是最實惠最划算的處理方法了，身為一個無權無勢的農民後代，他要在村子裡把廠辦下去，沒有別的選擇。
林學濤長長地嘆了口氣，心中有些為自己剛才在娘面前的情緒失控而懊悔。站起身來，就朝自己房間走去。
“濤子，你就不吃啦？一碗飯都沒吃完哩！”
娘在身後喊他。
“不吃了，沒胃口。”
林學濤輕輕地回了句，就推開了自己房間的木門。
自從請了兩名新老師來學校教書後，秦嵐一直計劃的分班教課的計劃，終於得到了實現。現在，孩子們按照年齡大小，上學年頭，開始也分了幾個年紀。而且，有了男老師，孩子們也可以上體育課了。
林學濤花錢從縣城買了一些球類和體育用具，嶄新的往操場上一放，孩子們就樂開了花。
秦嵐來辛莊已經一年了，跟村民和村裡的孩子們已經建立了感情，雖然來了兩名同事幫她分擔教學任務，可她自己倒有些不放心，高年紀孩子們的課程，一直是自己親自教的。低年級和中年級的，交給了羅月和張磊。
分班上課後，林學濤又請村裡的男人們把教室擴充了一間，又把原來存放雜物的地方騰了出來，這樣就總算湊齊了三個年級學生的教室。
學生們開始受到更精細全面的教育，成績也提高了很多。不過，與之對應的是，秦嵐他們的備課需要更細了，特別是分班教育剛開始，幾個老師都是年輕人，談不上特別豐富的教學經驗，一切都在摸索的過程中。很快，三名老師就變得異常忙碌起來。
與此同時，林學濤家裡的罐頭廠在經歷了狗剩和村長的風波之後，總算消停了下來，租金和廠房佔地的事兒解除之後，林學濤的廠子似乎在村裡人眼裡一下子完全光明正大起來，林學濤又招到了兩名女工，現在，廠裡那頭人手充足。因此，林學濤把生產任務交給了妮子和強子他們，自己決定回學校抓抓教育，儘儘自己校長的職責。
當然了，另一方面，他也想離開廠子一段時間，不想再看到村長劉惠普那張老臉。
林學濤住回了學校，跟秦嵐一起，起早貪黑地備課，制訂針對各個年級的學生的教學計劃。兩人合作得十分默契，彷彿又跟一年前秦嵐剛開學校那會兒一樣。
林學濤時不時地偷偷瞄秦嵐一眼，可秦嵐似乎根本沒有看見似的，也不知是有意還是無意。只是一門心思撲在工作上。
上次自己請新老師來，秦嵐莫名其妙生自己氣的事兒，似乎早已經被她忘記了。林學濤也猜不著秦嵐的心思，就想方設法地找機會想問她，好幾次，趁著辦公室或者宿舍沒有其他人在場的時候，林學濤就走進秦嵐的屋子，可吞吞吐吐怎麼也開不了口，弄得秦嵐覺得林學濤就有些莫名其妙的，尷尬得趕緊撇下他自己跑出去了。
秦嵐按照城裡孩子的教育方法，自己教的高年級的學生們開始寫作文了。這在以前可是從來沒有教過高難度課，需要很好的耐性，以前的支教老師們，無非就是教些普通的認字算術一類了事。村民們也覺得教作文作用不大呢，又不考科舉。可秦嵐卻堅持要上作文課。
這天秦嵐給班上的學生們出了一道命題作文，說是寫一個自己身邊的人。
學生們就問啦：“秦老師，隨便什麼人都可以嗎？”
秦嵐就想了想，說：“寫一個你天天能看到的，便於觀察的，最熟悉，最親近的人吧！這個會好寫一點兒。”
“最親近的人？”
學生們嘰嘰喳喳就鬧開了，似乎對於這些鄉下整天玩泥巴，在田野山裡掏鳥窩捉泥鰍的野孩子們來說，“最親近的”幾個字他們並不是很明白呢。
秦嵐就跟學生們解釋了啟發了半天，總算讓他們明白了一些。可孩子們還是咬著筆晃著腦袋，半天也寫不出一個字。
秦嵐覺得讓這些從來沒有寫過作文的孩子們突然寫這麼一個題目，是不是真的有些難了？想了會兒，她決定先不急著讓學生們動筆，先討論一下。
就點名叫幾個學生站起來，一個個的啟發他們：“你身邊最親近的人是誰呢？好好想想。”
孩子們就有的說爹，有的說娘，還有的說奶奶，爺爺的都有。也有說爹孃不親哩，老是打我！還是我養的鴨子最親……
立馬就有孩子起鬨了：“鴨子不是人哩！不算！”
逗得秦嵐跟著班上的孩子們哄地大笑起來。
這時候，有個調皮大膽的孩子就忽然站起來，問：“秦老師，你身邊最親近的人是誰？”
課堂就瞬間安靜下來，幾十雙眼睛就都望著秦嵐，等著她回答。
秦嵐陡然一愣，對於這個問題完全沒有準備。山裡的孩子腦子活躍著哩，老師問他們，他們也會問老師。
秦嵐皺著眉頭想了半天，卻是不知道怎麼開口。
總不能說自己的父母吧，那可沒在身邊，要說在這辛莊這個小山溝裡，想想自己還真是挺孤孤單單的一個人呢……
正糾結著不曉得怎麼回答。忽然一個女孩的聲音清脆地響起：“秦老師最親近的人一定是林校長哩！”
“對！是哩！秦老師是林校長的小媳婦，學校裡都說秦老師和林校長天天晚上睡一塊哩……”
一句童言，引得班上瞬間像炸開了鍋。學生們鬧哄哄地七嘴八知議論起來，把個秦嵐驚得站在講臺上，一臉的哭笑不得，拿這群山裡孩子一點辦法也沒有。
忽然看到門外不知什麼時候站了個人影，轉眼望去，秦嵐驚得幾乎下巴都掉在地上。
她看到站在視窗那人，不是別人，正是林學濤。
兩人目瞪口呆地對視一眼，瞬間同時臉上紅到了耳根……
一連半個月，林學濤一直在學校裡幫忙，一方面把學校的硬體施展改善了一番，另一方面，也好方便新老師順利地步入教學的正軌。（未完待續）