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第2章 短板與優勢

此時的寧安並不知道,自己身邊的這位美女同桌,正在為他無法啟用命種而深感遺憾。

就如此時的陳同樣不知道,寧安其實對於自己無法成為天命者這件事情,

並不抱有任何的不甘、怨恨、唏噓,或者惋惜等情緒。

相反,

他很慶幸。

慶幸自己不是天命者。

否則,他從小就立下的,要滅除世上所有變種人,或者說,天命者的誓言,豈不是變成了一個天大的笑話?

這是一個最好的時代。

一個多世紀前,很多生物學家、社會學家、環境學家所預言的能源匱乏、糧食短缺、物種滅絕等災難並沒有出現。

地球該怎麼轉還是怎麼轉。

世界該怎麼發展,還是怎麼發展。

只是在近二十多年的時間裡面,才發生了一些重大轉折。

比如天命者的出現,比如地球聯邦的成立。

再比如,科學技術的迅猛發展,使以往只存在於人們幻想中的機械裝甲,終於變成了現實。

所以寧安立志要考上最好的機甲學院。

成為一名世界頂尖級的機甲師。

事實證明,為了實現自己的夢想,寧安選擇來到航天高中學習,絕對是最英明神武的決定。

人家這裡居然免費發放晶刻板!

晶刻板。

被譽為人體與機甲連線的唯一橋樑,是每一名機甲師最重要的戰鬥夥伴。

就如同武者腰間的刀劍,畫家手中的墨筆,或者主持人手中的話筒。

雖然在地球聯邦第一機甲實驗室,杜布納研究所的大力推動,以及大中華州首席科技研發公司,阿狸集團的不斷支援下,

以光腦作為核心載體的麒麟s2型機械裝甲已經得到了廣泛的普及。

但對於古典派的機甲操控師,以及更加追求效能穩定的聯邦軍方而言,他們更喜歡,或者說更習慣採用的,還是以晶刻板來駕駛機甲的傳統模式。

寧安雖然是個黑戶,家境也不怎麼樣,但他還是接觸過光腦和晶刻板的。

這得益於老王從二手市場淘來的殘次品。

再加上這老家夥的改裝和維修本事,落在寧安手裡倒也能湊合著能用。

即便他從來沒有接觸過一臺真正的機甲。

所以從某種角度上來說,光腦在寧安手上頂多能作為一臺連線網路世界的電腦,而晶刻板,才是他稱霸社群網路擂臺的重要武器。

不過天見可憐,這十年來,摳摳搜搜的老王總共就給寧安弄了一塊晶刻板。

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壞了修,修了用,用了壞,壞了修……

如此循環往復,生生不息。

寧安是受得了。

關鍵人晶刻板受不了啊!

也不知道上輩子做了什麼孽,這輩子竟然落在了老王和寧安的手上,被戳出了一個又一個大洞,劃出了一道又一道傷痕,整整十年時間都沒能落個壽終正寢。

十年啊。

這特麼鐵杵都磨成粉了啊!

以至於最近寧安已經明顯感覺到,自己手裡這老古董終於開始反應遲鈍了。

不管再怎麼修都難以煥發第三百四十二春。

好在這才第一天上學,寧安就聽到了一個天大的好消息。

被他視為珍寶的晶刻板,放到航天高中裡面,居然隨便發放!

而且是免費的!

蒼天有眼吶!

一時間,寧安感覺自己已經美得鼻涕泡兒都要冒出來了。

當然,如果真的發生了這一幕,想必在陳看來,

那也是一個無比神聖,且帥氣迷人的鼻涕泡兒……

接下來的時間,臺上的班主任又向大家交代了一些關於高考的相關事宜,更多的還是類似於新學期伊始的戰前動員。

不管是舊時代還是天啟紀元,至少在大中華州的這片土地上。

高考,從來都是一場戰爭。

尤其在這個特殊的時代,上述所言已經不再是一個比喻,而是事實。

想要考上名列425工程的機甲學校,文化課與理論課的考試雖然同樣重要,卻早已不是決定性的因素。

對於天命科和機甲科的學生們而言,

高考真正考的是什麼?

是戰鬥。

從這一點上來說,其實兩者都是殊途同歸。

不過以寧安在網上所查到的資料來看,機甲科的戰鬥考核專案,似乎並不是針對天命者的。

對此,寧安只能報以兩個字的評價。

虛偽!

臺上的班主任還在喋喋不休,而寧安的思緒已經飄到了外太空。

實操課會怎麼上?

會直接叫我們操控機甲嗎?

有沒有實戰訓練?

跟網路上的社群擂臺區別有多大?

腦中想著這些有的沒的,不知不覺中,寧安有生以來的第一堂早讀,或者說,班會,終於在姍姍來遲的下課鈴中結束了。

寧安從無邊的臆想中驚醒過來,猛地從課桌後站起,

右手向後擺出了一個非常小的弧度,微微躬下的腰身帶著致命的美感,向前探出的腦袋迅速轉向門外的走廊。

聲音是從那裡傳來的。

看到這一幕,班上的很多人都露出了莫名其妙的驚色。

而包括陳在內的不少女同學們卻不約而同地在眼中冒出了小星星。

好帥啊!

雖然不知道寧安同學在做什麼。

但這分明就是心動的感覺啊!

至於此時尚未走出教室的班主任,周寶華,則盯著寧安暗暗皺了皺眉頭。

原本對於這種高三下學期突然插班的行為他就有些反感,若來的是尖子生也就罷了,偏偏這傢伙的學籍資料還是一片空白,就像石頭裡蹦出來的一樣。

如果不是教務處主任的強硬態度,周寶華絕對不會收下這麼個“來歷不明”的學生。

現在看來,這個寧安難不成還是個刺兒頭?

剛來自己班上第一天就要鬧么蛾子?

好在寧安迅速從身體的條件反射中回過神來,臉上的警覺毫無痕跡地轉化為了一抹和煦的微笑。

硬生生轉過脖子把目光落到了班主任的身上。

“那個……老師,我想登記領取晶刻板。”

聞言,周寶華心下稍安,皺起的眉頭也逐漸舒緩了開來。

“這個不著急,之後我會叫李群來辦公室拿登記表,大家需要晶刻板的,統一到李群那邊登記資訊。”

寧安道了聲謝,彷彿有些尷尬地撓了撓頭,這才重新坐下。

班上有不少同學都發出了不知何意的輕笑。

隨即等周寶華前腳剛一走出教室大門,寧安周圍的氣氛便立刻變得熱鬧了起來。

很明顯,聽聞馬上就要開展機甲實操訓練,其他同學的興奮程度並不比寧安要低多少。

但這樣的人並不是全部。

普一班。

乃是航天高中正兒八經的重點班。

雖然這裡的“重點”,是拋開天命科的學生們來說的。

可即便如此,能夠在這個班上學習的學生,有不少也早就摸過機甲了。

比如班長李群。

再比如,此時從前桌轉過身來,一臉好奇地盯著寧安的這個小姑娘。

“你好,我叫王琪琪,我同桌叫任袁飛,你之前是哪個學校的?”

對於這個問題,寧安的回答滴水不漏:“我之前在四中讀書,不過中途休學了一年。”

不得不說,從來沒有上過學這件事情,雖然寧安一向不以為恥,

但想要考上好的機甲學院,文化課和理論課的分數卻是不可或缺的一部分。

而這也是寧安最大的短板。

休學再讀,算是他為此找的一個藉口。

但不管怎麼說,想要在短短半年時間裡面補足這一缺口,絕對不是一件容易的事情。

話音落下。

寧安突然發現,不止是王琪琪,四周還有不少女同學都或明目張膽,或小心翼翼地,向自己投來了關注的目光。

沒想到,在機甲科的重點班也有這麼多女孩子來讀書啊。

而這,才是寧安目前為止,

最大的優勢。