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第四十章 魔咒課

時間一晃而過,輕鬆而愉快的週末時間已經過去了,他們又要開始新的一個星期,繼續在學校的課程。

說實話,按照西莫現在的水準,除了魔藥課,魔法史,草藥課以外,其他一年級的課程根本沒有必要去上,但受限於學校的規定,還是只能去混混日子。

最令人難以置信的是,草藥課和魔法史沒有任何一個技能出現在能力面板上,明明是魔法學校的課程,卻與魔法並無關聯。

草藥課上,他們學習的東西無非就是照顧各種各樣的植物,雖然有些植物很危險,但實際上在照顧它們的過程中,並不會學習到任何新的魔法。

除了那些稀奇古怪的植物,草藥課和麻瓜世界的課程並沒有任何區別。

而魔法史就更加荒唐,上課的時候,唯一的鬼魂教授,賓斯教授,從來只會照本宣科,用波瀾不驚的語調,唸誦著書上所有的文字。

哪怕像西莫這種經歷過各種題海戰術的,也免不了在這堂課上打瞌睡,而且最關鍵的是,哪怕你從來沒有上過這節課,只要能夠把書本背下來,期末考試也一定可以透過。

這種極為形式的教育,甚至還比不上麻瓜世界的歷史課,起碼沒聽過誰在高中時候,只要能把歷史書背下來,就可以透過考試的,這簡直形式主義到了極點。

雖然賓斯教授擁有自己的思想,但在上課的時候,除了會點名,和一臺錄音機沒有什麼區別。如果能夠找一個人有感情的朗誦,說不定還沒有這麼催眠。

託魔法史的福,起碼格蘭芬多的學生不會因為夜遊而缺乏睡眠。在格蘭芬多內部,除了赫敏,幾乎所有人都把魔法史教室當做一個休息的地方。

賓斯教授從來只在上課之前點名,在上課過程中,只要你不發出太大的聲音,根本不會被注意到,也不會扣分,更不會加分。

現在馬上要去上的課是魔咒課,魔咒課是兩個學院一起上課的課程,其他比如魔藥課和飛行課之類也都是兩個學院一起。

弗利維教授擁有妖精的血統,看起來比較矮小,所以上課的時候只能站在一摞書上,才能夠讓所有人都看見他。

在第1次上魔咒課的時候,弗利維教授點名點到哈利,還開心的一不小心從書上掉了下去。儘管這樣,也沒有一個人敢輕視這位曾經的決鬥冠軍,包括馬爾福在內,所有的學生對待弗利維教授的態度和其他教授一樣。

實際上大多數學生都非常喜歡魔咒課,因為課堂上的氣氛遠比其他的課程要來的輕鬆,弗利維教授也經常跟他們開玩笑,顯得平易近人,最重要的是,這門課一般不會掛科。

在這一屆格蘭芬多裡面,弗利維教授最喜歡的學生就是赫敏和西莫,總是能夠從魔咒課上掙回來不少分數。面對他們兩個的優秀表現,弗利維教授從來不吝嗇於自己的加分,有時一節課就能掙回來20多分。

在霍格沃茨待了這麼久,西莫心裡的緊迫感被一點點消磨,怪不得小說裡面,伏地魔歸來之後,還是有那麼多的人願意待在霍格沃茨。

鄧布利多實在是飽受所有人的愛戴,彷彿是一根定海神針,只要鄧布利多教授還在,所有人都會感到心安。

西莫也受到了感染,雖然不會對鄧布利多抱有百分百的信任,但是內心的危機感也確實消減了不少,也更加願意表現自己的能力。

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除了魔藥課,其他的課程上面都拿到了不少的加分,與赫敏一起成為格蘭芬多的加分機器。

“各位,今天我們不會學習新的魔咒,雖然那些新奇的魔法很有趣,但是任何東西都不能離開基礎,就像上次西莫告訴我的,如果拋開基礎去學習,那麼一切都只是空中樓閣。”弗利維教授站在書堆上,用他尖細的聲音說:“我很喜歡這句話,現在也把它送給你們。”

“你什麼時候跟弗利維教授說的,我怎麼不知道?”赫敏偏過頭問。

“就上次問問題的時候,那個時候是課間休息,你好像去廁所了?”西莫回憶了一下當時的時間。

格蘭芬多的魔咒課與赫奇帕奇的學生一起上,在上課之前靠後的位置就已經被全部佔據了,西莫和赫敏也只能坐在第1排,最靠近教授的位置。

幸好這是魔咒課,弗利維教授不會理會他們的竊竊私語,要是魔藥課甚至變形課,教授肯定會扣除他們學院的分數。

哈利和羅恩也沒能佔到後排,因為他們實在是去的不夠早,堪堪在上課鈴響之前才進入教室,也只能在前排找個位置坐下來。

弗立維教授拿出名冊開始點名,這讓西莫有種大學時期點名的即時感。霍格沃茨的每一節課都需要點名,確定你是否到場,一旦曠課就會被扣除分數,如果曠課達到一定次數,甚至會直接掛科。

單就這一點來說,霍格沃茨的管理還是比前世的大學要嚴一點,不會像上一輩子他上過的那個大學一樣。全班共有156人,教室內的桌椅只有151把,但是直到最後期末考試的時候,才發現桌椅的數量不足。

在上一節課,這位矮小的魔咒教授便向大家展示魔咒的神奇之處。他指揮的腳下踩著的書堆,一本書託著他飛了起來,另外的書本環繞在他的周圍,好像飛舞的蝴蝶,然後越來越快,伴隨著弗利維教授指揮的節奏,形成一種奇妙的舞蹈,只差背景音樂就可以當成一出舞蹈劇。

當所有人的注意力都被半空中跳舞的書本吸引住時,那些書又恢復原狀,整齊地落回講臺上。所有的書都被弗利維教授再次踩到腳底下,好像剛剛沒有發生任何事情。

所有人都被震撼到了,如此美妙的場景,點燃了他們對魔法的嚮往,恨不得立刻開始學習魔法,熱烈的掌聲隨即響起,在整間教室久久不息。

接下來的大部分時間,弗利維教授都在講述魔咒的理論,而且還讓所有人記下一大堆筆記,並且強調一定要手寫筆記,不能使用速寫羽毛筆,那樣是沒有任何效果的,他還多次強調魔杖的揮動軌跡和頻率,還有咒語的正確發音的重要性。