由於日語本身語音系統相對簡單，而英語相對複雜，從簡入繁難，所以日本人在學習英語的時候比較困難。
另外一個重要原因是，在日本有用片假名標註外來語的習慣。片假名是日文表音文字，儘管不能準確表達外語，但是日本人這一做法依然根深蒂固，導致“和式英語”氾濫，被稱為說英語說得最“醜”的國家。
儘管只是臨時偽造的假身份，然而肯尼斯的講課水準卻是令人驚訝。身為外教卻能夠設身處地的從日語本身中找問題，明確指出日本人平時錯誤的發音習慣並加以糾正。
短短一堂課肯尼斯講得深入淺出，連同樣來自英國且擅長日語的索拉都為之歎服。
然而亞洲的大學教育體制普遍鬆散，上了大學以後無論是對於成績還是知識的掌握都相對要求較低，比起認真的聽肯尼斯講課，更多的學生則是把注意力放在了這位新來的外國代課老師的相貌上。
“啊，肯尼斯老師真是太英俊了，那金色的頭髮、寶石藍的眼睛，那個高挺的鼻樑，哦，果然我還是應該遠嫁到英國去才比較合適！”
“切，要說顏值的話當然還是轉學過來的索拉小姐更出眾了，那一頭彰顯了英國人熱情的火紅短髮簡直耀得人目眩，我不行了，我覺得我已經戀愛了！”
確實，擁有著好似燃燒一樣的紅髮的索拉對於五官相對平坦的日本人來說實在是過於嬌豔，給人的感覺明顯就是一位性感而高貴的千金大小姐，卻時不時的流露出女王一般的嚴厲目光。
那強烈的反差感與美麗動人的相貌立刻吸引了階梯教室裡所有男同學的注意，更是有幾個大膽的學生已經湊過去坐在了索拉的附近，原準備著找機會向她搭訕，卻在一瞬間被那嚴厲的目光中透露出來的威嚴給阻止了。
“你們有沒有發現？索拉小姐好像一直在看著視窗那邊。那邊有什麼？”一個好不容易鼓起勇氣試圖搭訕卻又洩了氣的男學生突然疑惑的道。
“難，難道是…白明？”
眾人看著窗邊的白明，那眺望著遠方雲彩的身影似乎根本就沒有置身在教室中一樣，透露出與浮躁的教室格格不入的氣質。
“我靠！不會吧，難道女神竟然看上那個懦弱的留學生？這不可能！”
“看她那眼神，連一瞬都沒有挪開，我的心要碎了。”
“該死的白明，竟然在那裡裝腔作勢，是想耍手段吸引女神注意麼，我一定要教訓他！”
原本想著儘可能的低調，卻因為索拉的注視而莫名其妙的被所有人關注起來。女生們也在交頭接耳的小聲嘀咕。
“你們有沒有發現，自從白明逃課幾天還染了白髮回來，似乎是變帥了很多？”
“嗯嗯，似乎是比肯尼斯老師更英俊呢。而且他身上好像有一種說不出來的氣質，比老師還要顯得成熟。”
“不過似乎被那個新轉學來的索拉看上了，咱們恐怕沒有機會了。”
無奈的嘆著氣，畢竟是忍者出身，此刻教室裡的交頭接耳、索拉的注視根本就無法逃過白明的感知。只不過為了不被索拉發現自己更多的異常，他只能假裝不知道，自顧的思考著希帕蒂雅教給他的關於物質投影具現的原理。
事實上那些議論聲連正在講著課的肯尼斯都聽到了，在聽到學生們說自己的魅力比不上一個區區留學生的時候他就已經氣得眼皮直跳了。後來在聽到別人說自己的未婚妻看上了那個叫白明的小子，更是嗆得肯尼斯連話都說不出來，一個勁的假裝咳嗽來掩飾自己過於激憤的情緒。
沒有理會自己未婚夫的異常，索拉還在饒有興致的打量著白明。之所以對他產生興趣完全是因為對方那一頭顯眼的銀白色頭髮，女人更善於注意到服裝、髮色這些細節，在日本比較少見的銀髮卻和那位叫做旗木卡卡西的蒙面御主有些相似。
而且不得不說，這位白明雖然不是俊美得讓人目眩的美型男，但從某種意義上來講，他那從骨子裡透露出來的魅力竟然也不輸於自己的那位槍騎士迪盧木多大人，這更讓關注著他的索拉眼中閃過異彩。
終於忍無可忍的肯尼斯突然清了清喉嚨，看向正在出神的白明道：“白明同學，昨天咱們才透過電話吧？很感謝你回來繼續上課了，請問我剛剛講的關於日語音節太少對英文發音的影響，你有什麼看法？”
在相對鬆散的大學課堂上，老師是很少會點名學生起來回答問題的。但是肯尼斯也是真的被刺激到了，一心想要敲打敲打這個不怎麼討人喜歡的學生。
“哈哈，讓他在那裝逼，這下被點名了，看他怎麼下得來臺。”
“啊，剛剛肯尼斯老師講得內容好深奧，白明的母語本來就不是日語，這問題肯定答不上來了吧？”
眾人在下面竊竊私語著，很多男學生因為嫉妒白明吸引了索拉的目光都在盼著他出醜，眼看肯尼斯點名提問而且問了一個比較難回答的問題，大家眼中都閃爍著興奮期待的光芒。
白明也有些差異自己被點名提問，不過也沒有顯露出任何慌亂，開玩笑，他畢竟是融合了號稱天才的旗木卡卡西的。
當年卡卡西為了更順利的完成國外任務可是曾經自學過十六國語言，憑藉著那無與倫比的頭腦將所有知識在短短的兩年內全部掌握，當時還因此小小的震動了三代目火影大人。
沒有起身，也沒有立刻發言回答問題。白明靜靜的居高臨下的看著正站在講臺上的肯尼斯。
由於階梯教室是設計成講臺在最低處，學生的座位依次向上升高，以便於所有人都能更好的看到講課的老師。所以幾乎所有學生的平面位置都要高於講師。
自身原本就是魔術協會總會降靈科的一級講師，早就習慣了階梯教室的這種格局，而且在課堂上也有一種自然而然的教師威嚴流露，即便是抬頭看著學生也能夠憑藉氣勢將學生們壓制。
然而此時此刻被白明淡淡的注視著，肯尼斯竟然有一種被人從高處審視的古怪感覺，那不是純粹的空間上的高度，而更像是以上位者審視下位者的感覺。
這讓一直以來都習慣了高高在上的肯尼斯感覺到很不舒服，不由得再一次出聲催問。
“白明同學，請問你對我的問題有什麼看法麼？”
周圍的同學中除了索拉敏銳的感覺到了氣氛的微妙變化並且從肯尼斯第二次發問的語氣中聽出了些許異樣。其他人只當是白明因為回答不出問題，所以尷尬的僵愣在那裡說不出話來了。
“哼哼，真是活該，讓他裝深沉，這下徹底丟臉了，想必索拉美女看到他的愚蠢之後也不會再繼續關注他了吧。”
“看他那個傻樣子，被嚇得動都不會動了，呆呆的坐在那裡，連表情都沒有。就算被老師給問住了也不至於這麼驚慌吧，心理素質太差了，哈哈哈哈哈！”
露出淡淡的微笑，白明並沒有把教室中的議論放在心上，他的聲音既穩定又淡然，讓人感覺充滿了自信。
“事實上有人曾做過對比，以同樣母音非常少的埃及人做例子，卻依然能夠準確的學會英語的發音，這表示母音少並不是英語發音不標準的主要原因。”
“額？”肯尼斯明顯愣了一下，他實在沒想到這個學生竟然會給出這樣的回答，而且是引用了前人的實驗，一時間反而是讓他有些不知道如何接話了。
如果認可白明所說的埃及人學英語的例子那豈不是說明剛剛自己講的都是錯的？可是否認對方，肯尼斯一時又找不到理由。
“白明那家夥信口胡說的吧，喂，搞得好像他比老師研究的還透徹似的，真能裝逼。”
“我也覺得，他一個留學生，哪懂得日語和英語的互相影響啊？可，可怎麼肯尼斯老師還沒有反駁他？”
“不對，我看肯尼斯老師的臉色，好像……是很尷尬的樣子？天吶，難道真的是白明那家夥說對了？竟然比老師懂的還多？”
很多學生都徹底不能淡定了，男同學們完全不能接受這個現實，剛剛還在等著看白明在課堂上當眾出醜，結果轉眼就出了一個大風頭，連老師講課的內容都被駁倒了？
【新章節更新遲緩的問題，在能換源的app上終於有了解決之道，這裏下載 huanyuanapp.org 換源App, 同時查看本書在多個站點的最新章節。】
女同學們本來就因為白明的形象氣質變化而對他另眼相看，此刻看到他居然還這麼有學識，一個個的眼睛裡都有了別樣的情緒，彷彿是春情氾濫。
索拉看著白明的目光也是異彩連連，沒想到偽造個身份來上學還能遇到這麼一位出色的男人，看那稜角分明充滿了男人味的瘦削臉旁上寫滿了淡定，似乎根本沒有把此刻與肯尼斯的對峙放在眼裡，而那學識見地更是出口不凡，讓人刮目相看。
反觀自己的未婚夫，索拉再一次失望的搖了搖頭。儘管是魔術協會中出名的天才，但是和真正出色的人物一比較就立刻相形見絀。
看他那已經憋的如同豬肝色的臉，想必是真的被白明一句話問住了，無從反駁卻又沒辦法繞開話題，本來想要讓學生下不來臺，結果作為老師的自己卻首先顏面掃地了。
仔細想一想，也許肯尼斯也就是這樣的水平而已，裝裝樣子也許還行，真要以一個教師的身份受業卻難以讓人認可。他的另一個學生，那個叫做韋伯的魔術師不是還盜取了屬於他的聖遺物，自己去召喚了征服王伊斯坎達爾麼，這同樣從側面說明了肯尼斯根本是一個無法令學生信服的老師。
“你，你……”肯尼斯憋了半天也說不出一句話來，自己剛剛還煞有介事的給學生們講了半天日語音節的局限性，讓他們多學習改善發音技巧，就被人方面用實驗事實戳破，講得大錯特錯。
肯尼斯覺得自己不能在這樣沉默下去了，教室裡學生們對他的質疑的聲音已經越來越多，如果不做點什麼的話，那麼自己將名譽掃地，接下來再堅持使用這個偽造的身份就顯得尷尬無比，更何況還是在自己的未婚妻面前丟臉。
突然用一口流利的純正英語對著白明說話，雖然已經是日本的高等學府，但畢竟是非英語國家，學生們對於學習外語的重視程度也不高，驟然聽到肯尼斯用這麼快的語速和複雜的語法滔滔不絕，全都愣住了。
整個教室近200人，真正能夠聽懂肯尼斯話語意思的人沒有幾個。在用英語說完之後，肯尼斯看著所有愣住的面孔，露出滿意的笑容，又一次使用日語將他說的話解釋了一遍。
他也算得上是機智，自己沒有辦法正面反駁白明的話，那麼就透過展示自己在英語和日語上的精湛口語來從側面建立威信。
不管白明說得多有道理，然而你一個學生，甚至還是留學生，英語和日語兩個方面的水平都高不到哪裡去，在看到了雙方語言能力上的對比之後相信大多數同學還是會選擇信任老師的講授。
果然，在肯尼斯說完之後，大多數學生臉上都流露出了一些憧憬和讚歎。他純熟的在兩種語言間相互切換，把自己用英語說的內容迅速精準的翻譯成日語並加以解釋，明顯是真正的語言達人，令人佩服。
很多學生一邊聽著一邊不住的點頭，感覺受益頗多，然後又用非常不屑的眼神瞥向白明。
區區一個留學生，連日語都未必熟練，還要和老師叫板雙語之間的理解，太自不量力了！
肯尼斯也覺得自己再一次掌握住了局面，有些得意的看向白明，也露出了那種上位者在看向下位者的眼神。
“怎麼樣，白明同學。剛剛我講的那些內容，你聽懂了多少？有哪些英語的口語沒有聽清楚的，老師可以在用日語詳細的為你解釋一遍。”
白明的表情依舊平淡，只是看著肯尼斯眨巴了幾下眼睛，沒有立刻回話。
肯尼斯剛剛受了氣，這下得理哪會饒人，再一次催問起來。
“怎麼，白明啊，難道剛剛我講的內容你一句也沒聽懂？”
在所有人的注視下，白明終於輕輕的嘆了口氣。
“並不是沒有聽懂，肯尼斯老師。只不過剛剛您在英語和日語切換的過程中出現了太多語法錯誤，以至於我一時間不知道從何說起才好了……”