在忙碌中，中央的體制改革也走上了正軌，宣傳部也開始正式了發行了江東期刊的第一期，整個江東都正在朝著孫權希望的方向走去，在這樣的大環境下，二零三年就過去了。
孫權在過完年後，就開始對自己這兩年多時間進行了一番回顧，在書房開始了閉關。自從二零零年五月孫策去世，孫權接掌江東以來，已經過去了兩年半，時間說長不長，說短不短，孫權做到事情也是不少了。
先是依據自己的先知先覺平定了因為孫策去世的動亂，然後又招攬了不少人才，最主要的就是魯肅諸葛瑾龐統，平定山越、開貴溪的銀礦、紫金山金礦，平定交州等，一統長江以南的山河。改革軍制、政治體制、以及不少的發明和新東西出現，已經讓這個社會從此走上了一條無法預知的路，但是至少這個未來會比原本記載的要好很多。
在年後，中央的體制已經實現了全部的轉變，正式開展起地方的變革，而在這個時候，正月十五的時候，孫權舉行了一個品茶大會，組織了一百多名侍女，穿著統一的白色服裝，然後把吳侯府的演武場改造了一下，一百張桌子擺上，請來了文武和各大家族的領頭人物，大家濟濟一堂，孫權跟太夫人在高臺上，高臺的兩側還有兩個樂師在彈琴。
大家分別做好之後，孫權就開始講話了，說道：“今天請大家過來，跟大家一起品品茶，不談公事，在這春暖花開、萬物復甦的季節，我們來一起品嚐一下我這新式的茶。大家喝的茶都是煮的，茶葉末加上蔥姜等，而我今天給請大家喝的則是泡茶。至於具體什麼樣的，大家等會就知道了，念奴嬌，先叫人給大家先上一杯煮的茶。”
然後念奴嬌就安排人把煮的茶給大家端了上來，然後跟大家說道：“諸位，這個茶大家先不要喝，等你們面前的侍女泡的茶泡好之後，大家對比過之後再來喝。”然後就吩咐上了茶壺、茶杯、茶葉等，之前的位置上就是一個排茶具的桌子。然後念奴嬌就看向孫權，示意已經準備好了，孫權就說道：“開始泡茶吧！”
於是又有一批侍衛端上了熱水，侍女們都把手又洗了一遍，然後擦乾，端坐好之後伴隨著兩位琴師的琴音，把裝滿水的水壺放在了炭火上，先是燒開了一壺水，然後在一個陶製的小盆裡，先把茶具都用夾子在開水裡清洗了一遍，同時念奴嬌在高臺上介紹道：“這第一步就是要清洗茶具，同時也是讓茶壺茶杯的能夠熱起來。”
然後就是把茶葉用勺子放入茶壺，在用開心衝入茶壺，大概就是八分滿。沖泡一陣過後，第一刺泡的茶水就用來洗洗杯子和茶海，然後第二次沖泡的茶水再透過茶海倒入茶杯中，分完茶之後，侍女就把茶一杯一杯的恭敬的擺在各位大人的面前，然後施過禮之後退回去繼續準備泡下一杯。
孫權見大家都泡的差不多好了，就端著自己面前的茶說道：“各位，這個泡的茶怎麼樣呢，大家可以先聞一聞，是否會有一股清清的茶香啊，大家可以先喝一小口，嚐嚐味道，然後再試試那煮的茶水，看看哪個的味道好。”
各人都端起茶杯開始品茶，那些喝過孫權的茶的大臣則是心知杜明的，兩者完全不是一個概念的東西。孫權見大家都喝過了，然後在那裡互相討論起來，就問道：“誰來說說兩者的區別啊？”
龐統這個託就先站起來了，說道：“主公，這個煮的茶味道太重了（其實龐統都沒喝），雖然加入了蔥姜等來掩蓋茶葉的苦澀味道，但是還是會有一種像藥湯一樣的感覺。而主公這個泡的茶水，聞起來清香悠遠，喝在嘴裡回位無窮，甚是美味啊。”
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然後又有幾個託站出來講了，而後大家都發現這個泡茶確實是味道好多了，都一股腦兒的贊孫權的這個泡茶好，而陳琳則站起來說道：“主公，臣在初遇主公之時，就讀了主公的憫農詩句，不知道今天品茶的盛典，主公是否要賦詩一首？”
孫權這個氣的，什麼是否要，當這麼多人這麼說，自己不寫一首詩好像就是不給大家面子，那就抄一首應付應付了，沉思了一下就念道：“人謂百花好，我稱茶獨王。一杯清肺腑，入夢亦留香。”後面因為孫權的這首詩，孫權弄的這種茶葉就被稱為夢留香。
品茶結束之後，大家就帶著孫權賞賜的茶具和茶葉高興的回家了，當然大家都不會想到的就是，孫權其實只是為了賣茶葉做一次廣告而已，當他們回家跟自己的親戚朋友等宣揚這個泡茶之後，大家都四處問在哪裡可以買到這樣的茶具和茶葉啊？然後孫權就授意在吳郡先開了一家茶具茶葉的專賣店，就叫夢留香茶莊。這些生意都是念奴嬌安排人在管理，然後同時還要受到內務府的總管孫羌的節制。然後在泡茶之法四散傳播之後，茶莊就開始在江東各地開了分店，孫權正式開始了在商業上的一些壟斷。
與此同時，孫權也開始籌備江東的國家銀行，唐固已經跟孫權學習銀行的運作和管理已經超過了一個月，然後孫權又從講武堂借了很多人過來做掌櫃夥計，並且從內務府的老賬房裡抽調了一批年輕的賬房出來，然後讓他們學習了一些小學的加減乘除的東西，又教給他們表格記賬，就開始安排鋪開銀行的建設，而安保工作則有當地的警察，銀行本身也配備了不少護衛，這些護衛是退伍的士兵，也算是國家的編制人員。而銀行的金錢運送則是由軍隊來負責，安全就不是問題了。
而在教育的問題上，孫權首先就建立了第一個師範學校，孫權心裡明白，沒有足夠的老師就不會有足夠的人才出來，而這個師範學校是一個速成的模式，直接招收識字的人進來學習，然後把孫權自己編制的那些教材都教會大家，然後還增加了一門教學方法的課程，這個就是孫權自己隨意編出來的，主要讓大家怎麼去跟學生互動，要跟學生親近，不要受到那種師父思想的影響，學生一律只能稱他們為老師，然後給天下的學子公佈了課程表，以及休息放假制度，上八天學然後休息兩天，暑假休息兩個月，寒假休息一個月。
(本章完)