卻不想，梁燁說完這句話後，便是帶著方琪繼續往石碑那走，不再理會他們幾人。
這樣看來，梁燁剛才說這句話時的語氣和神情，就彷彿在哄小孩。
“梁燁，你不要太囂張，在東勝天驕會上的偷襲之仇，我定當如數奉還！”意識到自己被耍弄後的董凌雲，自然而然，是勃然大怒，對著梁燁的背影，咬牙切齒的威脅到。
梁燁的步伐沒有停下來，他的聲音卻是傳入到了董凌雲耳中——“咱倆到底誰囂張？偷襲？我們公平的站在比鬥臺上，我速度比你快就叫偷襲，真是滑稽，還要和我打？隨時奉陪，只希望你別到時候又被我一招打趴下了就行。”
聽到梁燁在四州修者如此聚集的地方，說出這有些揭自己老底的話，董凌雲自然是氣的是臉色發黑。
可無奈的是，他又沒有辦法立即教訓梁燁，這讓董凌雲自東勝天驕會以後，第二次感覺到了濃濃的挫敗。
“三少爺，既然他是要去學海歷練，而我們剛才又研究了那麼久碑文，不如……”這時，董凌雲的一個跟班說道。
雖然話沒有說完，但董凌雲卻是明白了他的意思，臉上露出了一抹壞笑。
梁燁和方琪，是從西面的石碑開始看的。
這些石碑並沒有順序，從哪看都一樣，梁燁選擇這塊石碑也沒有什麼不可說的理由，或許單純只是因為這塊石碑比其他石碑人少一些。
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可卻沒想到，他前腳剛到，董凌雲便帶著他那群跟班是緊隨而至。
“梁燁，敢不敢和我比一比，我們誰下潛的比較深？”董凌雲用一種挑.釁的口吻問道。
這“學海沉浮”既然是古神山最熱門的試煉之地，人多的地方，自然就有“江湖”，這裡雖然不能透過傳統的武力去解決紛爭，但畢竟有著數千年的歷史，如何可能難得到在這裡歷練的數代修士？
在這裡，修士們解決紛爭的方式，自然而然，就是比誰潛入學海潛的比較深了。
至於怎麼比？方式也很簡單，每個人腰上捆一個繩子根據繩子的入池的長短，判定修者到底潛入了多深。
不知道是出於方便後來歷練者的心理，還是覺得麻煩，這“學海”的周圍，有數百條印著紅印的長繩，每個紅印都相距整整一丈。
據牛皮紙卷軸記載，應該是兩千一百餘年前那一撥修者留下的。
然而，面對董凌雲的挑戰，梁燁卻是搖了搖頭：“不比，你天賦異稟，我怎麼敢和你比呢？”
梁燁這番話，雖然是在認輸，但卻換不來董凌雲絲毫“不戰而勝”的喜悅。
因為梁燁說此番話的時候，語氣依舊充滿了敷衍，連看也不看他一眼，就好像是一個小孩問一個正在忙著其他事情的大人他“厲不厲害”，大人實在沒空搭理他，又拗不過他的糾纏，不得不回了一句“厲害”敷衍了事。
周圍其實有不少修者，都是在千變陣中，目睹過樑燁風姿的修者，聽到梁燁竟然自稱不如這個很是張狂的傢伙，都不由好奇的圍了過來，想看看這傢伙天資到底有多厲害，讓梁燁這樣的怪物都自愧不如？