“不對，之所以選擇一開始落在最後，並不是由於傲慢，而是基於能夠飛行的個性而選擇的最穩妥獲勝方式。”
相澤消太解釋道：
“能夠飛行，意味著極快的速度和無視絕大部分障礙，因此月見幸只要不受他人影響，想要取得優秀的排名對她來說是很簡單的。那麼，接下來需要考慮的，就是避免受到其他競爭者的干擾和為之後的比賽做準備。”
“鳥類最容易被抓住的兩個時候，也就是起飛和降落兩個時間點，不能被其他人所干擾。”
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佈雷森特麥克接過話題：
“所以才躲在最後面是嗎？clever！”
起跑區域，瀨呂範太正捶胸頓足。
他的個性是膠帶，能夠從手肘處的開口位置射出具有粘性的膠帶。
就在剛才，他在李想起飛到一半時向其釋放了自己的膠帶。本想連在對方身上搭個順風車，結果半空中的白色巨鳥輕舞雙翼，身形一個橫移，就躲過從下方飛來的兩條長膠帶。讓他的如意算盤化為一場空。
“那麼在起跑之後，迎接這些學生們的第一個障礙就是由大量巨型機器人和小型機器人組成的機械地獄！這些學生們會使用什麼樣的策略透過這裡呢？”
十幾米高的機器人成群結隊組成“人牆”，攔在學生們的面前。
“那麼首先向機器人發起挑戰的選手，果然是速度最快的月見幸。不過機器人什麼的對能飛的她來說根本沒什麼用啊，機器人的高度不過十多米，加上機械臂最多二十米左右，月見幸化身的白鳥的飛行高度足有五十以上，根本夠不到啊！看來這次預選賽的第一名基本上已經確定無疑了。”
佈雷森特麥克將鏡頭集中到剩下的學生們身上。
“那麼讓我們來關注一下稍遲一步來到機器人區的學生們，第一個透過者已經出現，那麼第二個會是誰呢？千萬要注意，如果被機器人攻擊到可是會判受傷而失去比賽資格的哦。”
看了一眼已經飛遠的月見幸，轟焦凍的眼神犀利了起來。
“如果可以的話我真希望學校能準備一點更強的障礙，我的混蛋老爸可正在看著我呢。”
早已開始積蓄的寒氣如浪潮般從轟焦凍的右半身匯聚，以右手為中心爆發開來。
右臂一揮，面前的巨型機器人在短短數秒內就被凍成了冰雕。地層的表面則覆蓋上了一層厚厚的冰蓋。
助跑兩步之後，轟焦凍藉著慣性以滑冰的姿勢從機器人兩腿之間的冰面上快速滑行而過。
“太厲害了轟，謝謝你了。”
轟焦凍凍住了一個機器人，相當於在機器人組成的人牆中製造了一個缺口，切島銳兒郎發現這一點，當即跟上。
“說謝謝還太早了，建議你最好不要走我走的這條路。我是趁機器人抬起左腳重心不穩的時候凍住它的，也就是說，它會倒。”
重心不穩的機器人果然搖搖欲墜，而且在光滑的冰面上無法借到足夠的摩擦力，幾乎是轟焦凍剛剛透過機器人的防區，它就倒了下來。
還在機器人身下的切島銳兒郎，被倒下來的機器人砸了個正著。
“沒想到第二個透過的學生這麼快就出現了，轟焦凍。既過了障礙又妨礙了身後的同學拉開距離，操作熟練經驗豐富，戰術性無懈可擊！”
“轟”
伴隨著一聲巨響，一臺機器人從關節位置的薄弱處爆裂開來，機器人倒塌捲起的沙土形成煙塵，遮蔽了視線。
“天哪，這是哪一位選手！竟然具有如此狂猛的攻擊力！”
攝像機的對準煙塵捲起的中心位置，下一秒，一道迅捷如閃電的身影破風而出。頃刻間便追上了快速滑行的轟焦凍。
轟焦凍瞳孔緊縮，但只能眼睜睜地看著對方從自己身旁越過。
而在看到熟悉的綠色捲髮之後，他不由自主地愣了一下。
“是你？”
“製造出如此大聲勢的選手出現了！他就是1年級a班，綠谷出久！天哪，完全沒有預料到的黑馬！相澤，你們班這個人我可從來都沒聽說過啊。”
相澤消太同樣驚訝了一下，隨後反應了過來。
“一年級a班學生，綠谷出久，個性‘超力量’，能夠釋放出連自己身體都無法承受的巨大力量。以往的他都是只有在絕境下殊死一搏時才使用個性，現在這麼早就開始使用個性，看來他已經掌握了控制力量的方法了。”
“加強力量的個性竟然會有如此速度……對了！記得歐爾麥特好像也有類似的手段，據說是透過腿部爆發力量獲得強大的推力進行加速的技巧，你們班的這個學生竟然也能用出來啊！”
看臺上的歐爾麥特，露出了欣慰的笑容。
“去吧，綠谷少年。現在的你已經今非昔比，接下來，就是不斷精進，下一代的‘和平的象徵’，已經橫空出世了！”
“啊！！！臭久，你竟然……竟然在我不知道的時候”
歇斯底里的怒吼聲，與連番響起的爆炸聲一起由遠及近。
“天哪，又是一個不知何時殺出的強者，這位同樣以風一樣的速度加入戰場的傢伙竟然是竟然個頭！還是一年級a班，爆豪勝己！”
“到現在為止，障礙跑速度最快的四名選手，全部來自一年級a班，eraser head你的班級也太強了吧，你到底是怎麼教的？”
“抱歉了小勝，就算是我，也有必須要做到的事。”
綠谷出久心想著，回想起自己成為英雄的夢想，加入雄英前十個月，體育祭前兩個星期的苦練、貞德老師的教誨、以及歐爾麥特那深沉的期待，綠谷出久的鬥志如火般燃燒。
“掌握這個能力的時間還不久，按理說應該用來作為底牌使用的才對，不過，想要做到歐爾麥特所說的‘橫空出世’，僅僅是以吊車尾的名次透過預選賽可不行。至少，要保持前幾名！”
抬頭看了一眼遠處高空中已經縮小成一條線的第一名月見幸，暫時還在自己身後時刻想要超越的轟焦凍與爆豪勝己，綠谷出久的嘴邊溢位數個細若蚊吶的音符。
“one for all，全覆蓋！”
一如剛才衝過防線的高速，綠谷出久已經下降的速度再一次提升。
一邊冰凍地面一邊滑行的轟焦凍；雙手後擺透過在手部製造爆炸加速的爆豪勝己；以及高速奔跑的綠谷出久。
三人使出渾身解數，並駕齊驅。
“這幾個人已經完全與後方的大部隊拉開了距離，那麼讓我們略微回顧一下現在的排名，一年級a班月見幸，一人作為第一梯隊獨佔鰲頭，在她身後，是由綠谷出久、轟焦凍、爆豪勝己三人組成的第二梯隊。以及在後方仍然在機器人障礙區的其他選手們。”
“下一個‘深淵’障礙區，這裡是由老師和工作人員們搭建起來的特殊地形，地面上到處都是十幾米的大坑，想要透過智慧透過攀爬我們事先準備好的繩索……本來應該是這樣的才對！”
“說話間，第一名的月見幸已經透過了障礙，飛行能力根本就是在作弊啊，這至少數百米的優勢根本無法撼動！”
這場障礙跑比賽簡直是高潮迭起，觀眾們的加油吶喊和助威聲幾乎掀翻整個會場。
隨著時間的推移，不少一年級學生較領先者稍後，同樣透過各種方式衝過了機器人障礙區。
而在機器人障礙區的一個不起眼的角落，八百萬拉了拉身旁耳郎響香的袖子。
“耳郎，我們合作如何？”
“合作？這樣是可以的嗎？”
“比賽規則說了，‘只要不惡意傷人，使用任何手段都可以’。單純的合作一定是被允許的。畢竟成為職業英雄後，和其他英雄合作取長補短本來就是英雄的必修課。培養未來英雄的雄英高中一定會考慮到這一點。”
耳郎點點頭，認同八百萬的看法，隨後追問道：
“那麼我們怎麼合作？如果只是因為我們兩個關係好才找我的話，你還是找其他更能幫到你的人吧。”
“當然不是，具體的之後再說，首先耳郎你先帶我透過機器人區吧，我記得你的個性應對機器是很有一套的。”
“那好吧，八百萬你跟我來。”
耳郎響香耳垂上的耳機線迎風而長，釘入一臺中型機器人的甲板。
“共鳴！”
特殊頻段的律動順著耳機插頭侵入機器人，經過調整在機器人體內引發共振，機器人內部的零件因此七零八落，從而失去了行動能力。
“道路已經開出來了，八百萬，我們走！”
“太好了，我這裡也總算是準備好了。創造這麼大的東西，需要的時間果然還是有點多。”
八百萬撩起上衣，露出腹部的皮膚。
耳郎回頭一看，眼睛都直了。
“八百萬，你竟然……”
原來在這段時間，八百萬利用自己創造的個性，透過消耗自己的脂肪憑空造出了一臺摩托車。
“怎麼樣？耳郎，很帥吧。不過我不會駕駛，但是你是個搖滾女孩嘛，所以我覺得你一定是會的，要不要騎上它試試看？”
“八百萬你怎麼會知道我的喜好？這種重機車可是我最喜歡的型別！”
耳郎輕輕摸了摸車把手，激動的她甚至感覺自己觸控車體的手正在不斷傳來雀躍的電流。
“行了別耽誤了，單純摸多沒意思，開著它沿著賽道兜一圈如何？”
八百萬的聲音如同撒旦的誘惑。
“求之不得！”耳郎躍上車座，對八百萬指了指車後座，“上車！”
廣播室內的佈雷森特麥克依舊滿懷激情地解說著賽事：
“畫面此時轉回機器人區，大家可以看到學生們也都陸陸續續透過這個區域，開始向下一個區域進發。”
“透過障礙後大家都使出了吃奶的力氣。不過英雄科平時都會進行大量的實戰訓練和體能訓練，果然不使用個性的情況下，英雄科同學們的平均奔跑速度要更快一些。打頭的這些同學果然還是英雄科居多，現在一名a班的學生飯田天哉正在飛快的加速，看來是具有速度型個性……等等，我看到了什麼？sir，麻煩把鏡頭對準那個飛速移動的大型物體！”
轟鳴的發動機，黑亮的金屬車身，風馳電掣的速度，在這一刻，八百萬與耳郎響香成了全場的焦點。
“我的天哪，我看到了什麼！重型摩托車！橡皮頭，那是你們班的學生吧，趕緊解釋一下啊喂！”
相澤消太依然用他那標誌性的不急不緩的聲音回應道：
“摩托車上的兩名女生都是一年級a班學生，坐在後座的是八百萬百。她的個性是創造，能夠透過消耗自身脂肪提供能量，製造任何她能夠完全理解其構造的非生命體。機械產品也不在話下。這輛重型機車想必就是她製造的。”
翻著手中的學生花名冊，相澤消太繼續說道：
“至於坐在前面駕駛摩托車的另一個女學生，名字是耳郎響香，個性是耳機插頭，具體說明起來比較麻煩，但基本上屬於聲波一系的能力。不過她會駕駛摩托車這件事我還是第一次知道。”
“橡皮檫你們班的學生都是一幫什麼妖孽，出風頭的全是一年級a班學生，和敵聯盟戰鬥過就這麼不一樣嗎？”
之前也已經提到過很多次，雄英體育祭是一場全國性的娛樂盛典，大量觀眾關注著這場比賽，這些雄英高中的學生只要表現出色，就能獲得大量的知名度。很多學生在學生時代就出名了，這也為他們未來踏入英雄職場提供了便利。
畢竟沒人知道的英雄賺不到錢嘛。
同時，這次比賽也會有很多英雄事務所的負責人，往往都是一些知名的英雄觀戰，邀請在體育祭中有高光表現的學生以助手身份加入自己的事務所。在學生時期就加入事務所實習的學生，在未來求職時也會有所助益。
總之，在這場比賽中，真正的勝者，是能夠透過這些比賽項目，展現自身能力的人，而不一定是所謂的第一名。
從比賽開始，出風頭的學生就全是一年級a班，這件事本身就代表著話題度。連帶著這一屆的所有a班學生都能夠在將來的職場生涯中受益。