在省城過了一夜，次日一早張凡就跟成華耀返回。接到薛潘的電話，張凡他們已經在路上，只能約好下次再聚。
為此，薛潘還被他爸媽責怪了半天。
此次出來，張凡可謂是滿載而歸。成華耀帶過去的那盆也賣了個好價錢，所以回程的心情大家都很好。
張凡沒有上網，不知道他的那盆天逸荷在網上鬧得沸沸揚揚，世人再一次見識到極品蘭花的珍貴。
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這裡面有蘭花商人的推動，故意藉此炒作，繼續將蘭花的價格炒熱，讓蘭花的名氣再一次大振。
成華耀跟張凡約好，下次張凡的蘭花開放，等他先挑兩株。他最近還有事，也就不跟張凡到張家寨玩。
張凡直接返回黃石鎮，回到鎮的時候稍作停留。他在省城帶了一些東西回來，給趙雨晴的。
另外，答應給一中的那一百萬捐款，也是時候給了。
趙雨晴已經知道張凡買車的事，買車的時候，張凡甚至拍了幾張照片發給趙雨晴，詢問她的意見。
因此，要不是最近忙著給學生複習，然後期末考試，她都有點想讓張凡載她去兜風。嚴格來說，這種車不是她最喜歡的，可也是高階大氣上檔次，並不差。
“我現在都去黃主任家吃飯，很少去飯堂了。”趙雨晴告訴張凡。
黃主任的老婆一放學就給她打電話，盛情難卻。家常菜，當然要比飯堂的要好，可總是麻煩人家不好意思而已。
於是，有一天趙雨晴提出要給一個月一千元的菜錢，才答應去吃飯。
飯堂吃的話，就是幾百元。不過，跟黃主任家吃沒得好比，黃主任的老母親炒菜、煲湯等都是非常厲害的。
黃主任一家沒辦法，好說歹說，也只好收下五百元的菜錢。
“那樣也好，飯堂的飯都是炊熟的，吃多了不好。”張凡點頭。
當然，這種說法也不一定正確，得看某一個人。張凡他以前有幾個同學就是那樣，吃多了炊熟的米飯就不舒服。
“咱們以後每週也帶點蔬菜過來，減輕一下黃老師家的負擔。”
別以為青菜不用錢，鎮街道的青菜現在也不便宜，一斤能賣到一兩塊錢。以前幾毛錢一斤的時代一去不復返。
住在鎮街道的居民就有點鬱悶，自從張家寨搞蔬菜種植，帶動蔬菜產業的發展，鎮街道的青菜也跟著水漲船高，一漲再漲。
“我也是這麼想的，過兩天週末，你開車來接我。”趙雨晴對張凡眨眼睛。
張凡笑道：“當然……”
沒說完，一輛泥頭車拉著滿滿的黃泥行駛過來，在校園掀起一陣塵土，嚴重影響校園的空氣質量，讓張凡微皺眉頭。
“我先搬東西回你宿舍，雨晴你回辦公室吧！站在這吸塵不好，等會我還要去見一見校長他們。”張凡跟張雨晴說道。
目送趙雨晴往教學樓走去，張凡趕緊將東西搬到趙雨晴的宿舍。宿舍鑰匙，他也有一枚，是趙雨晴特意給他的。
放置好那一紙箱的禮物後，張凡往行政樓走去，也就是飯堂的二樓。
葉校長、黃主任等幾名校領導都在等候，他們提前得到訊息：張凡打算今天支付那一百萬的捐款。
他們把電腦，還有收款賬號都準備好了。
學生宿舍正在開建，手上的資金也撐不了很久，如果張凡還沒送過來，他們只能想辦法拖材料的資金、工錢等。
張凡那一百萬到位，就暫時可以建起來，以後差的就是裝修的材料錢，以及其他的一些收尾的資金。
“葉校長，你們好！真是抱歉，那筆錢拖到現在。前些時候，投入比較大，資金周轉不過來。”張凡跟他們說道。
“哎！不急，不急！先坐下來喝茶吧！”葉校長他們熱情地笑道。
嘴上說不急，其實一直都在等這筆資金。
“張凡，一會要不要去看看工地施工？”黃主任問道。
張凡搖頭：“等建得差不多我再去看看吧！我看那邊還不斷在拉泥走，估計還在打樁挖地梁吧？嗯！剛剛看到一個問題，我就提一個意見吧！”
“你說，儘管提出來，不合理的地方，學校肯定努力改正的。”另外一名校領導跟張凡說道。
“剛才看到，泥頭車進進出出，校園塵土飛揚，感覺不是很好，看能否採取點措施。另外，跟工地那邊談一談，讓那些泥頭車注意車速。在校園也敢開那麼快，真是要命。”張凡不客氣地提出來。
校園都是學生，有些轉角的地方樹木遮住，要是沒注意，撞到學生，那就是慘案。
葉校長他們臉色一變，校園塵土飛揚，他們當然知道。那不是大問題，真正的要害，還是張凡後面的一句話。
泥頭車的危險係數有多高，他們心裡明白，撞到人死亡的機率很高。他們真沒注意，泥頭車敢在校園開快車。
“黃主任，這個問題你儘快去跟施工方說明白，以後杜絕一切車輛在校園開快車。”葉校長也嚴肅起來。
之所以把任務交給黃主任，是因為黃主任下一年要擔任副校長，現在最好就開始接管點事情，當是磨練。
黃主任點頭，心頭已經有些生氣，因為這個事他原本就跟施工方提到過的。可能是他表達得不夠嚴肅，讓對方以為不重要，沒有重視。
“對了，資金籌備得怎麼樣？還差多少？”張凡又問道。
說到這，校方露出苦笑的表情，經過他們的努力，倒也增加了幾十萬籌款，可起碼還差幾十萬呀！
教育局撥款四百五十萬，羅書記拉回來一百萬，張凡捐了一百萬，陳保利夫婦後面也追贈，一共五十萬，學校前前後後從別的渠道化緣到一百萬多一點。
如此算起來，也就是八百多萬。
根據施工方的預算，現在材料價格上漲，想要修建那麼大的宿舍樓，沒有九百萬是行不通的。
黃主任見葉校長給他使眼色，就無奈地坦誠說道：“大概還會差五六十萬的樣子吧！”
見張凡那樣問，他們都猜測到，學校有困難的話，張凡還會追加，頓時令他們大喜過望。
“假如給宿舍樓安裝太陽能跟電能兩用熱水器呢？需要多少資金？”張凡又問。
學校的條件，他是很清楚的，從他讀初中到現在，過去了超十年，宿舍也還是那樣。到了冬天，男女生洗澡幾乎都是冷水。實在受不了的人，只能到飯堂去排隊打一點熱水回去。
想起以前那段艱難的日子，張凡都感慨不已。
正是如此，他才想到改善學生宿舍條件，增加一個熱水供應，冬天的時候能洗個熱水澡。
他瞭解過，學生宿舍熱水器都得解決幾個問題：集中熱水供應、熱水定時加熱、熱水定時供應等。
那麼，單一的太陽能明顯是不行的。到了冬天，陽光不足，往往熱水達不到需求。
他記得高中的時候，宿舍就是太陽能跟電能兩用的熱水裝置。在太陽能不足以提供學生熱水供應的時候，電能就得補上。
市場早已出售一種具有輔助加熱功能的太陽能熱水器，包括太陽能熱水器貯水箱，設定在箱體的進水管、出水管，設在進、出水管上的開關閥及其連線室內的淋浴設施。
據說，新型太陽能與現有的電熱管輔助加熱方式具有：加熱源熱值高，成本低廉，快速加熱，即開即用，使用方便。
葉校長他們愣住，有點傻眼，從沒有想過給學生提供那麼優越的宿舍條件呀！
畢竟以前學生也是這麼過來的，難道現在的孩子就嬌貴很多？不能洗冷水？
其實，不是他們不關心學生，實在是沒有資金搞那些裝置。有錢的話，還不如給學生增加一些對學習有幫助的東西？
“啊！沒瞭解過，你想出錢給學生安裝？”黃主任連忙問道。
“是這麼想過，以前我們讀書的時候，有一年冬天特冷，都結冰了。洗冷水那種體驗，現在還記憶猶新。”
葉校長等人再次驚喜，立即讓人去瞭解相關的裝置價格等。
“可以的話，將老宿舍這邊也搞了吧！”張凡又道。
手頭有錢，而且賺來容易，花出去也就不怎麼心疼跟在意。
一位校領導立即查詢相關的資訊，以及商家瞭解情況。最後，他們找到一位商家，願意低價提供裝置。
他們大概根據校方提供的資料，給出一個大致的價格，具體還需要他們派人來實地觀測。
於是，張凡追加了一百五十萬，一共捐贈兩百五十萬的巨資，幫助母校建設。正好，他的工行卡網上轉賬限額就是兩百五十萬。單筆五十萬，分成五次匯入學校準備的賬戶。
“舊宿舍樓這邊，可以先安裝的。”
最後，張凡還提醒，眼看天氣逐漸轉涼，要是學校動作快點，學生們期末考試前還能用上熱水。
“放心，明天就讓人過來看，儘快完成熱水供應裝置的安裝。”
給了錢後，張凡也就不逗留，在校領導的目送下離開學校。黃主任轉身就跑到工地那邊，將施工方罵了個狗血淋頭。
隨後，學校貼出公告，通告全校那個好消息：張凡給母校追贈一百五十萬修建宿舍樓，而且將對所有學生宿舍樓增加熱水供應裝置，不久的將來，大家都可以用上熱水洗澡……