陸金年人前顯聖的同時，牛頭鬼王也正在東寶大學的特大講堂裡，上臨時大課。
不僅如此，這節課還被全程直播，並且以定向傳送，類似於病毒傳播的方式，安插進了各大入口網站。
為了保證這堂課可以被傳播出去，牛頭鬼王也是下了血本，提前在暗網上花費重金，邀請了十幾位頂尖駭客幫忙保駕護航。
同時又在東寶大學的特大講堂內，開啟了教學保護模式。
講堂外會臨時開啟三重特殊磁場，這種磁場對詭異有著極強的驅散和混亂作用。
只是開啟的代價比較高昂，能耗極大，並且對身處磁場內的生物，都有一定的損傷，所以不能擴大規模使用。
東寶大學···或是一些其它的重要學府之所以會有教學保護模式，就是為了避免有教授上大課時，集中的人員過多，導致被詭異盯上。
而傳授知識，特別是面對面的傳授知識，這卻又是延續文明，壯大文明的必經之路。
那些殺鬼隊的人，即便是趕到了講堂門口，迫於這磁場力量，都擔心身上寄生的鬼靈失控，而不敢貿然闖入。
當然，柯孝良這位天道，也在冥冥中‘庇佑’著這場行動。
比如東寶區的警衛隊，有資格調配警員配合行動的總長，正在銀座和媽媽桑喝酒，如今已經酩酊大醉。
又比如東寶大學配能室的三名開啟人，有一人正巧出差，並不在菊刀國境內。
種種意外和種種巧合，不經意間就組合起來，為牛頭鬼王的授課，提供了時間基礎。
此時的牛頭鬼王與眾多學生，正看完陸金年的‘現場直播’。
即便沒有當時在場的那些記者和網紅記錄下陸金年吃鬼一幕，牛頭鬼王這裡，也會完成實時傳播，將‘真相’散佈出去，引發全世界的熱議。
“大家都看到了，這位陸老闆吃掉了一隻鬼，一隻···B級的詭異。”
“他沒有被B級詭異侵蝕，反而取代了他，以活人的身份，掌握了詭異的能力。這是不是很不可思議？”牛頭鬼王對講臺下方，那些充滿了求知慾的學生們問道。
隨後大手一揮，便快速的用鐳射筆，在留影板上寫下了未來最為著名的‘吃鬼三要訣’。
瀕死、感受、同化。
“首先我們說一說瀕死！”
“我們要明白鬼···或者詭異他們具體是什麼，而不是一味的去恐怖化、無解化他們。這世上不存在無法被解釋的存在，所有的不能解釋，都只是因為掌握的訊息還不夠。”
“我們人類或者說···所有的生靈，都是有靈魂的。而生物死亡時，靈魂會溢位。這個時候，如果死亡的很痛苦，或者飽受冤屈就有可能與某種負面能量結合，成為鬼怪，而再進一步，透過鬼的視角，看到了這世間規則的某條線，就能成為掌握了規則的詭異。”
“關於這個論點，我以前的課程有講到，這裡就不多做複述了，想瞭解的同學，可以自行翻看我以前的講課，東寶的網課資料庫裡應該都有。”牛頭鬼王講課的同時，大量的探訪IP都開始進入東寶大學的網課資料庫，竟然讓東寶大學的官網，出現了卡頓。
“所以這裡就涉及到了我提出的吃鬼理念的第一個要點···瀕死！”
“只有瀕臨死亡，看見死亡，才能感受詭異的視角，才能理解他們的感受，才能知曉他們的眼中，看到的是一個什麼樣的世界。而這個時候，就必須保證強烈的信念感，強大的求生欲。否則的話···真的會死。”
“有想要瞭解具體詳情的同學，可以自行去想辦法。”
講臺下，那些學生們都沒有提問，而是奮筆疾書的記錄著。
他們都知道，這節課不知何時就會被打斷。
而他們中，除了極少數出身豪門，富貴家族的子弟可能被保留記憶之外，大部分或許···可能被清除記憶。
所以在記錄的同時，那些出身尋常的學生們，都在想著各自的辦法，保留以後找回‘答案’的方法。
也有一些人，正央求著那些平日交好的豪門子弟，懇求他們將來將自己拉回來，重拾‘真相’。
“第二個要點，感受！”
“感受被吃掉的詭異，他生前死後的痛苦，並勇敢的去面對、承擔。你只有承擔了他的痛苦，才能獲得他的認同。”
“從本質上來講，大多數的詭異，都是命運多舛的人死後所化。他們的靈魂本質是厭世的，因為很難活著，所以成為了鬼，如果有人願意幫他們揹負重量，繼續前行。那麼他們並不一定會強烈反抗，反而會主動配合。”
此時殺鬼隊的人終於要暴力衝入講堂。
合金的大門開始扭曲變形。
三重開啟的磁場，也被強行干擾關停。
牛頭鬼王一面快速的寫下吃鬼的口訣、心得以及注意事項。
一面解讀最後的要點。
“同化！這是最難的！”
“詭異比我們要強大，這是大家的共識，然而事實正好相反，他們比我們更弱小。”
“因為我們的靈魂，還有軀殼承載，所以是有源之水，而詭異的靈魂卻早已定性，他們的強大只是被外殼包裹的偽裝。”
“我們要無視他們的強大，然後用我們自身的強壯去包容他們的弱小，同化他們的弱小。”
“直到觸控到那一層屬於詭異的規則。”
“詭異殺人的方式，往往與他們死亡的方式相關，提前瞭解他們的死亡訊號，有助於吃鬼的成功，還有吃鬼成功後，幫助他瞭解心願，模仿他生前的行為模式，生活方式，有助於消化掉詭異，徹底的將他的能力，變成自己的能力。”
“吃鬼需要循循漸進，不可貪功冒進。從最低級別開始，不停的習慣，不停的強大自身，最後挑戰最高。”
“吃鬼必須依照一定的規律來，選擇吃下的鬼，最好是在規則屬性上一脈相承，規則觸發方式，也要有共通性。”牛頭鬼王開始加快速度，語速變得極快，吐詞卻很清晰。
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“牛鼎達！請你跟我們回殺鬼隊！”
“您是一名偉大的學者，但是···您並不清楚自己正在做的事情，將會對社會，造成多大的危害。”山田中隊長帶著一眾殺鬼隊員湧了進來，將牛頭鬼王和講堂完全包圍。
強烈的資訊干擾與遮蔽，瞬間掐斷了直播。
各種網路世界裡的病毒蠕蟲，開始入侵各個保留了教學影片的終端，進行檔案摧毀。
同時一大批專家教授，已經開始準備講搞，出來洗地，混淆視聽。
而殺鬼隊的隊員們，也開始準備給講堂裡的學生‘洗腦’，洗掉他們不該有的記憶。