再見，老袁
老袁其實不老，十七歲，已經讀到高三，但面相看起來比年輕的體育老師還要成熟那麼幾分。他媽偏生愛給他作復古打扮，時常穿著七八十年代款式的大外套，越發顯得他老成穩重。
有一次，有個家長和老袁在教室門口客氣地寒暄，然後問道：“您是哪位同學的家長？”
這件事成了一個段子，從民間流傳到官方，自此，大家都開始喊他老袁。
老袁一直對班長這個職位抱有熱情，但競選票數從高一最初的十幾票漸漸降至高三的一票。那一票，是老袁自己投給自己的。
儘管一心想走“仕途”，但老袁的班委夢卻一再落空。最後班主任給他安排了衛生組長的角色。每每輪到自己組值日，老袁必揮舞著掃帚指揮全域性，頗有指點江山的氣勢。
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老袁雖然看起來木訥，但口才確實了得，常在班會上口若懸河。每每講到動情之處，坐第一排的同學就要經受口水雨的潤澤。
只是老袁的思維太過跳躍，所以與人相處很容易雞同鴨講罷了，卻又從不曾放棄在萬丈紅塵中尋到三兩知音的夢想。因此，老袁對人極熱絡，一旦有人接了他的話茬，他必要拉著對方神侃個把小時。班裡的同學便有些怵他，老袁漸漸英雄落寞。
老
袁的學習態度最嚴謹，敏而好學，不恥下問，但始終沒有成為各科老師的心頭肉。有一次為了問一道化學題，他捧著書在女廁所門口等了化學老師若干分鐘。可老袁每次考試仍舊在及格線上掙扎。
高考之前，老袁當眾送給前桌女生一封信。他送信的姿態極自信，毫不扭捏拘泥。但女生看過信後委屈落淚，把那封信撕得粉碎，彷彿老袁的情意令她蒙羞。
沒錯，在眾人眼裡，老袁就是個笑話。他的愛與熱忱被人們拋至腦後，大家你來我往地從上面走過去，沒有人想過他會不會疼。
畢業那麼多年，大家聚了若幹次，沒有人聯絡過老袁。
但老袁的名字從來都是聚會的關鍵詞，是一群成年人必談的話題，是回憶裡的一個座標。所有人提起老袁，笑意永存。
——聽說老袁去了非洲。
大家哈哈一笑，乾杯，祝老袁曬成土著。
——聽說老袁賺了不少錢。
大家又哈哈一笑，喲，老袁還有這頭腦，可得幹一杯。
——聽說老袁回國支教了。
大家仍舊哈哈一笑，那不誤人子弟嗎？來，乾杯。
老袁和所有人的過去密不可分，卻與他們的未來毫無關系。
老袁的故事越來越單薄，一
如回憶越來越寡淡，聚會漸漸也少了。
直到畢業十年，大家天南海北地湊在一起，還請來了班主任。大家酒喝得正酣，歌唱得最美的時候，老班突然感慨：“可惜啊，老袁沒了。”
老袁沒了。
這是一個遲到了很多年的訊息。
據說在老袁去支教的第二年，趕上了一場不大不小的地震。另一位支教老師不顧生命危險救出了十幾個孩子，成了英雄典型被到處宣傳，而老袁則默默地被送到了太平間。
老袁是被鄉下廁所簡陋的石頭牆給砸死的，他被扒拉出來時，褲子還沒提上。
老袁這一輩子都像一個笑話。
熱鬧的房間裡霎時安靜下來，只有大屏幕上的影像似水流轉，被消了音，像一部默片，卻比任何時候都要撼動人心。
第一個哭出聲來的人，是當年撕毀老袁情書的女生。
歲月令我們平和寬厚，卻從不曾彌補你年少相逢的溫柔。時光教我們淘沙成金，卻從不曾珍視你最真的少年情懷。
黑暗中，有低沉的男聲嗚咽著舉杯——為老袁，乾杯。
三十幾個玻璃杯輕叩出悅耳的聲音，像是為回憶送行的挽鍾。
將歉意向西，敬一杯濁酒給你。
再見，老袁。