三天後，基本上都沒人去礦洞了。
忽然，湧泉村開始熱鬧了起來。
好幾個小孩子哭哭啼啼的跑了過來。
"德寶他進礦洞了。"
馬村長嚇壞了，連忙問著。
"尕娃，咋回事，你說清楚些，慢慢說。"
然後說了起來。
一群小孩，在玩捉迷藏。
結果德寶往礦洞裡去了。
礦洞有隧道，進去了好久，都沒見德寶出來。
他們也進去找了下。
但是不敢太深入。
這事很大，他們不敢隱瞞，趕緊過來跟大人說。
"這死孩子，一天天的淨給我惹事。"
然後村長趕緊的去了礦洞。
好些人都知道了這件事，都跑了過去。
韓春風自然也知道了，同樣也去了礦洞。
這時的礦洞很危險，真的有著倒塌的風險。
韓春風想著要儘量把人給拉出來。
然後馬村長，還有大有他們都想著進礦洞。
韓春風："馬村長，等一等。我去吧，這方面，我比你們要熟悉點。"
韓春風有著透視功能，已經看到了德寶現在所處的位置。
"這，怎麼好讓您冒這個風險。德寶，他就不能像他哥哥那樣，讓我省省心。"
"還是我去吧，放心，村長，我會把德寶完好的帶上來的。"
韓春風很有把握，即便是礦洞塌了，也能憑著自己的身體衝出來。
然後走進了礦洞裡。
就兩三條道。
只要記路，多下去幾次，基本上不會迷路，都能出來。
可偏偏德寶是第一次下去。
四周烏七八黑的，瞬間慌了。
一下就迷路出不來。
礦洞沒有多少光線。
"韓老師沒帶手電筒就這麼下去了。"
"對啊，我好像也發現了韓老師沒有帶電筒。"
為了採礦，韓春風還置換了好些能更換電池的手電筒。
但是韓春風自己並沒有用。
自己能夜市，在礦洞中視物也能和白晝一樣，沒區別。
慢慢的走著，和德寶的距離越來越近。
十分鐘的時間就找到了德寶。
"德寶，過來，我帶你出去。"
"韓老師，是韓老師。"
德寶現在只是十來歲的小孩子，承受能力有限，早就被嚇怕了。
這下子聽到韓春風的聲音，激動壞了。
趕緊拉著韓春風的手，走到了礦洞外。
就在韓春風拉著德寶走出礦洞的時候，洞內就塌了一點點，不過從外頭是看不出來的。
馬村長直接走到了德寶的面前。
撿起地上的一根木棍就對著韓春風打了起來。
"你這死孩子，還敢淘氣嗎，要是韓老師出了啥好歹，我打不死你。"
給**寶狠狠的抽了好幾下。
太搗蛋了，不治治他說不準要惹出啥大亂子來。
韓春風："算了算了，沒事了。村長，這個礦洞再安排兩個人看著吧，別再讓小孩靠近了。"
小孩還是少打一點為好，正處於逆反期，越大越不聽話。
長大了，自然就好了。
十天後，一輛大卡車，再加上陳家偉開的那輛小汽車過來了湧泉村。
小汽車上裝了四五個人，全是礦業學校的學生和老師。
陳家偉給的錢多，還真要他搞來了好幾個人。
這時候的窮學生多的很，只要給錢，招幾個勞動力過來輕鬆的很。
他們幾個到了湧泉村之後，有些失望，像這樣的地質能有個啥礦。
在感覺是不是陳家偉坑騙了他們。
但是錢可是實打實的給了他們。
心裡想著就當是來遊玩了吧。
"這位是韓總，是老闆，他僱傭的你們，我也只是個打工的。"
陳家偉給他們介紹了一下。
"韓總。"
"韓老板。"
然後互相認識了一下。
"歡迎歡迎，這下子就好搞了。"
韓春風把這幾個人帶到了礦洞中去。
"這是一個鉛礦。礦量不是太大，但幾百噸肯定是有的，只會多不會少。不過，礦洞目前出了點小問題，不太穩定。看看有沒有什麼法子。"
"礦洞有問題？先下去看看吧。"
然後幾個人一起下礦，看看有什麼情況沒有。
仔細在隧道中，走了走。
然後確實發現出現了很多的問題。
都是一些小問題，特別的不專業。
可奇怪的是大問題沒有，剛好能穩定好礦洞。
這讓他們有些疑惑。
"還好沒再往前挖，不然肯定會塌。"
"可是不能往前去，也就是挖不到礦。能有什麼解決的方法。"
幾個人討論了一下。
"爆破，只有爆破，然後才不會有人員傷亡。"
這只算是一個規模較小的礦，竟然也要用到爆破。
"對，用炸藥炸開是最好的辦法。"
韓春風用透視看了看，分析了下，爆破確實可行。
不愧是專業的，這麼快就給了個專業的解決方案。
但是這個搞炸藥又有些麻煩。
不知道縣裡頭，能不能有。
好像有些私人家裡頭都會有些***，但是湧泉村沒有。
整個海吉，肯定是有能夠搞到炸藥來的。
就是不知道那個量夠不夠用。
這些礦業學校的人，本來還想著這裡不會有礦的。
沒想到還真有，這就好了，又能拿錢，還有著實戰的經驗。
沒有比這更好的差事。
......
兩天的時間就在海吉找好了炸藥來。
一聲巨響，炸通了。
然後找到了更多的人，把苦水村的人也叫了過來當勞力。
開始幹了起來。
雖然這座礦給韓春風帶來的利潤和其他那些的利潤比不了，但多少還是點肉，有總比沒有好。
多了幾個專業人士。
挖礦的進度又快了不少。
安全性也是大大的提高。
"韓總，這些工具也不行啊，得去置辦一批專業的。"
他們看了看，好些挖礦的人就是用著家裡的鋤頭，這樣子效率怎麼能夠快的起來。
又提了好些建設性的解決方案。
韓春風是一一的採納。
這時候的大學生確實了不得，肚子裡都有著墨水，沒有一個是在學校裡混日子的。
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韓春風可是見過以後的大學生們，論起努力學習來，不在一個檔次。
這時候的學生對於知識好像有著一種敬畏感，一種熱切感。
韓春風決定了，就先培養他們五個，和他們打好關係，薪水給到位，以後好幹大事。