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第五章 情報收集和討論(二)

“這個話題,任務完成再談。”李鋒說道。

“唉,老師我非常感興趣啊,請王同學回去後當老師的理財顧問,可以嗎?”瑪麗老師則的興致勃勃的樣子。

“當然可以,不過要收費的!”王天興是那種自認為腦力勞動很值錢,所以,不會免費為別人進行服務。

“呵呵,可以啊。學院操蛋的銀行,不僅僅不給利息,還要收保管費。回去拜託王同學幫忙了……”瑪麗似乎對於理財的關心程度,遠遠超過必修課。

“當下,最重要的是我們的任務——如何說服主角,跟我們回到希望之光學院!”李鋒白了這個瑪麗老師一眼。

古妮薇爾說道:“死體爆發之後,這個世界陷入了絕望中。更容易說服他們,跟我們去相對安全的地方。”

“其實,希望學院未必比充滿喪屍的世界更安全!”工藤櫻說道。

“但是,他們不知道!”趙坤賤笑道。

“當然,我們需要取信主角們,比如,死體爆發後,跟他們患難與共。”李鋒說,“在死體危機爆發前,也需要加強跟主角的關係!”

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“物資、武器方面的準備也很關鍵!”工藤櫻說道,“比如,武器!死體危機爆發之初,主角們幾乎沒有像樣的武器。拿著木刀、掃帚、釘槍等等威力有限的武器!居然還能從喪屍群中殺出重圍,這已經算是奇蹟了。”

“嗯,雖然我們都有手槍。但在危機爆發前不能暴露,RB對於槍支的管制,跟中國差不多。”李鋒說道,“我們不妨使用冷兵器!比如,現代工藝的弩,以及質量比較好的刀劍。這些冷兵器,我們可以偽裝弓箭愛好者,藤美學園有弓箭部,可以考慮加入社團。此外,毒島冴子學姐似乎在劍道部,我覺得,我們有必要加入劍道部,跟毒島學姐學習一下劍術。”

“對不起,我是學大槍的!”趙白浪表示說道,“八極大槍,沒必要學什麼RB的劍道。”

“那你可以加入槍道部?”李鋒建議。

“槍道部最厲害的估計就是宮本麗了?你覺得,我能有所提高嗎?”趙白浪連連搖頭,“除非任務要求我挖小室孝的牆角!”

“不!千萬不要這樣!”李鋒說道,“如果挖了小室孝牆角,那麼,以小室孝的性格,肯定要逃避。那麼,多半不願意跟宮本麗呆在一起,這不利於我們把重要目標一起帶回去!至於宮本麗,比較怕死。如果知道有安全的地方,肯定願意跟去。小室孝容易聽女朋友的,自然也就跟去了。”

“嗯,有道理!”龍小光說道,高智商的龍小光,其實情商有限,所以連連點頭。

“我個人覺得——刀劍、甚至的長槍之類的冷兵器,對於專業人士或者有巨大的威力,但是,對普通人而言,最好還是使用——工兵鏟!這個武器,上手最快!根據戰爭資料,一戰、二戰時,工兵鏟是近戰之王,殺敵數量,遠遠超過了刺刀、佩劍等等各種冷兵器!”張小平說道,“我建議,需要採購一批工兵鏟,在危機爆發後,它絕對是砍喪屍神器!”

“這個建議不錯!”眾人聞言,不禁覺得眼前一亮。

相對於其他的兵器使用門檻相對比較高,工兵鏟的使用就更簡單了。

更重要的是,購買一批刀劍,以什麼名義存放在學校呢?

如果是以捐助一批鏟子的名義,把一堆做工精良的工兵鏟捐給藤美學園,到時候,就有了一批可靠的兵器。

……

010年5月。希望學院穿越眾已經進入這個世界有一個月之久。其中,入學藤美學園也有二十多天。

雖然,他們大多數人的行為怪異,包括不少人日語水平很差,需要從頭補課日語課,才能跟上學習進度。

當然,大家進入藤美學園的目的,根本就不是為了學習。

關鍵是為了希望之光學院第一節必修課——“鑰匙任務”!

雖然,大家對於學習功課興趣缺缺,瑪麗還是建議說道:“我建議大家可以學習一下日語,多學幾門外語,對於我們這些人來說,非常有用。”

“瑪麗老師,看來日語說的挺流利的,應該下過苦功吧?”申雪菲吐舌說道。

“呵呵,豈止是日語,德語、法語、日語、中文、英語、俄語、拉丁語……截至目前,老師我熟練掌握八種語言。”瑪麗自豪的說道。

“會八種語言的體育老師……”眾人聞言,不禁震驚。

“八種語言僅是基本功,當然,老師我也並不是天才,而是學院商場裡面有一些黑科技。”瑪麗尷尬說道,“語言學習機,一個月初步掌握一門外語,三個月可以僅次於母語。”

“真的嗎?多少錢?”眾人紛紛感興趣。

“也不是很貴,大概50萬美元吧。”瑪麗說道。

“50萬還不貴啊?”大家不禁吐槽。

“所以,大家要好好學習啊。書中自有黃金屋,如果你自己學會了,不需要那些昂貴的道具,自然就非常廉價了!”瑪麗微笑說道,“而時間也既是金錢,即使必修課的任務還未正式開始,但時間與其被浪費,還不如真正學一點東西!”

跟進入《學院默示錄》世界後,大家使用超前的科技手段,透過技術手段,把世界很多銀行的死賬戶裡面的錢提取出來,輕易的獲得了數十億美元的資金相比。

希望學院裡面想要獲得現金卻是千難萬難。

透過瑪麗老師的告知,《學園默示錄》裡面很多的物資確實可以真實的帶回希望之光學院所在的世界。但是,這個世界的紙幣,帶回去卻等於是假幣。

所以平行世界裡面,最具價值的資源,往往是創意、科技、人才!其次,才是一些貴金屬或者其他有價值的機器設備。

瑪麗表示說道:“為了大家第一課能夠完成,輔導老師我,已經已經購買了幾棟獨棟有圍牆的別墅。另外,還有大量可以當武器使用,或加工成武器的材料和工具。熱兵器很難買,但是,反曲弓、刀、劍、盾牌等等武器可以管夠。”

“這些別墅,每一棟都可以擔任臨時的避難所。”

“交通工具,目前採購了多輛重型卡車,卡車內部已經改造成房間,等於是移動式住房,可以抵禦喪屍的圍攻。”

“考慮到核爆後的電磁脈衝,所以,我給汽車上電子設備增加了防護措施。實際上,電磁脈衝看起來很難防禦,但實際上,加上一層金屬外套,就可以讓電力和電子設備成功防禦電磁脈衝。”瑪麗微笑說道。

“老師辛苦了,這樣的準備,應該挺充分了!”李鋒讚歎說道。

“謝謝,不過,大家要記住,我們課程主要的考點是——鑰匙!需要把可能是鑰匙的存在找到,說服他們跟我們走,才算完成。第一次必修課沒有透過的下場,就是扣0班級積分。如果必修課結束,清算積分時,班級積分卻是負的。那麼……就有可能永遠被留在必修課所在的位面了!”瑪麗說道。

“知道!”大家聞言,紛紛嚴肅的回應。

被扔在末日世界,可不是玩笑!

短期或許可以體驗一下刺激,長期下去,人會逐漸絕望的。(未完待續)