這是一個真正的智者！
這是韓秋看到那雙眼睛後的第一印象。在這雙眼睛裡，看不出許多領導和教授慣有的那種世俗的算計和對權力金錢的渴望，這像是一個真正潛心研究學問的人。
“怎麼樣？沒錯吧，我怎麼可能害你呢？”蘇萊見到韓秋突然一愣，笑著說道：“一般的講座，會讓你來麼？鄭教授，高分子材料研究專家，麻省理工博士後。這樣的人才，在咱們容大可不多，要不是不受領導歡迎，哪可能到咱們這裡來屈就？”
“這個講座確實跟以前的不一樣，只是貌似沒幾個人。”韓秋的眼光迅速在整個禮堂掃了一遍。
“沒有宣傳，自然是這樣。”蘇萊冷冷地一笑：“今天來的學生不多，老師倒是不少。”
韓秋一看前排的王德惠，李煥文等人，立即就明白了，領導希望和諧。
李煥文坐在前面，但時不時回頭向蘇萊的方向看一眼，原先見到她一個人孤單地坐在後排，心情大好地想要湊上去，但王德惠在身邊，他不敢造次；
但現在，見到韓秋來了，而且還跟蘇萊交頭接耳，眼光時不時還往自己這邊瞄，眼神像是在取笑一番，這讓他非常氣憤，心裡大罵：狗男女！有JQ！
“現在，我們可以開始了。”鄭教授清了清嗓子，開始了今天的演講。
“作為一個學者，我不是來賣弄嘴皮子的。藉助這個講座，我認為各行各業對知識的接受是潛移默化，循序漸近的過程。下面從自然科學的角度來談談我的一些觀點，我提出幾個重大問題：
第一，我國搞了幾十年的科學研究與攻關，在幾十個工業門類中，到底有哪幾個是屬於我國的民族工業或者可以稱為自己的工業的？到底有哪幾項科研在國際上是數一數二的？我國現在到底需要什麼？我經常出國，每出一次國，靈魂就受到一次洗禮，就巴不得在回來的第二天就給大家講。為什麼？就是感到緊迫的壓力和羞愧。
現在我國的知識分子有個弱點，就是不喜歡人家說自己的缺陷，更不願意自己說自己的缺陷。我今天就願意來揭揭自己的短，面對產業家，我更應該說實話。中國今天的科技很多都是‘跟蹤‘，這也難為我國的教授，因為日子過得較苦，沒有錢，加上很多領導同志本身也沒有知識，為了蒙領導，讓他們撥一點錢，總把一些文章、報告、口號寫得越高越好。
我到國外去看了以後，感到要將浙大建成世界一流大學就像共產主義理想，我們永遠要努力！但是，我們不應該去追求這樣虛幻的目標，去呼這樣的口號，我們的差距還很大。”
天啦，居然是這樣的演講，太刺激了！韓秋頓時有些激動，看來，今天沒有來錯啊！現在，敢於說實話的教授，已經是越來越少了，今天有幸見到了一個！
而為數不多的學生，大多都開始在發短信，通知自己的同學，不要錯過一堂好課啊。
王德惠等人一片譁然，王德惠使勁地咳嗽，想提醒臺上的老教授，現在是公眾場合，要注意和諧，和諧！
李煥文見王德惠臉色不快，很適時地站了起來，對著鄭教授辯駁道：“你這就是憤青思想，也不考慮考慮實際的國情。全面進步，不是一朝一夕的事，不能以偏概全；而我們的科技進步，是顯而易見，人所共知的，在某些學科上，已經走到了世界的前列，你難道能否認麼？”
王德惠讚許地對李煥文點了點頭，李煥文有點意氣風發，甚至還飛速回頭看了看蘇萊的表情，她應該為自己感到驚訝吧。但他看到的，蘇萊似乎沒有什麼反應。
臺下的眾人都把眼光對齊了鄭教授，想聽聽他怎麼說。
“舉個例子吧，納米技術，這是所謂走在世界前列的研究專案。
以前說無知無畏，現在卻是無知才無畏，許多企業把浙江省技術監督局、科委的人請來吃一頓飯，喝一點酒，他就給你籤個字，再把我們這些教授脅迫到那裡去，給你蓋個章，然後就是“填補國內外空白”、“國際先進水平”，寫論文則是“國際領先水平的研究成果”、“首次科學發現”等等，這都是目前非常嚴重的問題！作為一個大學教授，我深深地為此擔憂！
這不是我們的責任，是我們的領導無知，是他們倡導了這個主流。我知道處長或老總日子很難過，因為你們不寫這樣的報表，就拿不到錢，專案就得不到批准。教授也同樣如此，天天寫報告，而不是在實驗室靜下心來好好搞研，這是很嚴重的！
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科學家說，奈米無所不能，這一說，大家就都去搞奈米了；老闆說：奈米商機無限，再不上就沒有機會了，因此，大家都來搞奈米。科學家知道奈米不穩定，它做成材料就聚集在一起，但產業家並不知道這一點。有人說，奈米這麼好，我們都變成奈米人多好，但高的籃球誰打？籃框得降低了。奈米人的作用可否用在腦血栓治療上，不用吃藥，腦袋上挖個小孔讓奈米人鑽進去清理一下就行了。
所以，要千萬注意，無知的人騙起人來不得了，因為他膽子大，什麼都敢說，所以說：‘無知才無理‘，我們懂一點的就不敢隨便講，這是誤導！現在，讓科學界的人感到很困惑：許多與奈米研究無關，不具備奈米科研的單位都在上奈米專案，開設了許多新的戰場……”
韓秋忍不住雙掌相擊，隨即帶起來一片掌聲。
李煥文悻悻地坐了下去。
鄭教授壓根就沒搭理他，繼續在用他洪亮的聲音演講著：
“第二個問題，我們需要什麼樣的教育？需要什麼樣的人才？需要什麼樣的科技？需要什麼樣的產業?教育、學習是為了什麼？
現在到處都在搞素質教育，什麼叫素質？英語、計算機、鋼琴都會一點兒能算是素質嗎？我認為：語言、計算機就是工具。中國的外語教授講英語還不如美國賣菜的農民！怎麼看待這個問題？日本博士、德國教授說不出英語的多得是！我們怎麼能說一個人不會說英語就是文盲呢？
如果我是教育部長，我要取消六級考試！”
禮堂裡再次響起一片掌聲，隨著簡訊的不斷發出，到來的人數，像滾雪球一般越來越多。
王德惠的臉色完全鐵青了……
“這完全是在給那些懶散的學生找藉口！”李煥文再次站起來，憤聲喝道。
鄭教授不急不徐地反唇相譏：“一個研究生連中文一級都不及格，你英文考六級幹什麼呢？看看研究生寫得論文，自己的民族文化都沒有學好，天天考英語──打勾：託福打勾，ＧＲＥ打勾，英文考出很高的分，可哪個寫的英文論文在我面前過得了關呢？過不了關！這樣培養出來的人能幹什麼？自己搞的專業一點都沒學好！”
鄭教授的這番話，可以說是說到了大家的心裡去，臺下再次響起一陣陣的掌聲，經久不息。
“最後，我想談談容大。我來這裡沒多久，但一些現象讓我很納悶。”
鄭教授這幾句話一出，王德惠的心裡咯噔一聲，差點當場就忍不住衝上去捂住老教授的嘴。
“我來容大的時候，正好趕上學校50週年的校慶，以往走出去的校友紛紛捐款，在一把椅子後面刻個名字，收5000元錢。這次新大樓修好後要刻個碑或在牆上刻名牌，個人收 1000元，單位收5000元。對此，領導們很贊成，說這體現了社會各界對容大，對全國教育的一種支援。這件事現在搞得很熱烈，對此，我很費解……”
全場一片譁然，想不到社會各界對容大的支援這麼大啊，牛逼！韓秋甚至覺得，自己應該捐1000元，然後在校門上刻個碑，就寫：秋哥是一個傳說。
王德惠的一張驢臉已經是無比地陰沉，這個建議是他出的，當然，贊助費，有一部分就……心照不宣了。
這些都是約定俗成的潛規則了，這個老頭居然還敢說出來，難怪會被發配到容大來！這種人，以後別想好過了！
“我說這麼多，不是給大家洩氣，找理由，讓大家不學習，相反，我是想讓大家都想想，你們需要學習的是什麼？你們現在的狀態，實話實說，很糟糕，很多人都在渾渾噩噩過日子，這種狀況應該改變了。你們要認清自己的方向，明白自己需要學的是什麼。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。諸位同學，你們現在正是人生最好的歲月，如果不知道珍惜，以後你們會明白，青春是綻放到極致，卻又結束地太倉促的一段鬧劇而已。
諸君，努力吧！
如果我的演講刺痛了一些人，還請諒解，大家有什麼想探討的，歡迎經常聯絡，謝謝！”
振聾發聵！振聾發聵啊！
整個禮堂被擠得水洩不通，所有學生紛紛站了起來，掌聲經久不息，人氣遠遠超過了王德惠那場創紀錄的社交禮儀。
韓秋像是被當頭一棒敲醒了：惜取少年時！如果渾渾噩噩地過完這四年，或許自己捐1000塊錢在容大校門只能刻下這樣一句話了：
容大，我走了，青春留下……
（有心的兄弟們或許都知道了，這個演講，是浙大教授在2000年的演講，至今讀來，依然發人深省。
或許我們只是看看小說，消遣一下，但我覺得，在放鬆的同時，我們也應該想想，自己未來的路。
嘿嘿，這些似乎不應該是一個寫手對自己的讀者該說的，要是都勸去學習了，誰來看書啊？那我不是傻逼了？但我真把大家當兄弟，所以才會說出來，我相信我的心情，大家能理解。
好了，不說了，大家看俺的書，一定要開開心心！）
順便推薦好兄弟的一本書，《商宦》，書號1106845，訂閱很高的一本官文，不會讓大家失望的）(未完待續，如欲知後事如何，請登陸www.qidian.com，章節更多，支援作者，支援正版閱讀！)（未完待續）