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第三百六十六章:

大寶的這位班主任要求不是很多,就是想讓他們幫忙看看能不能策劃出可以吸引大多數小朋友的遊戲。

韓子禾和楚錚認為,策劃是可以策劃的,這對於他們而言根本不難,不說韓子禾,就是楚錚他以前為了訓練隊員,就要對訓練項目和內容花樣進行策劃。

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但問題是,他們現在在這裡的身份,跟策劃就完全不搭嘎。所以,他們很好奇這位老師怎就想到要找他們設計呢?說真的,就他們所知啊,這次來的家長很多都具備這個能力的。

“而且,說真的,都說是到什麼山頭唱什麼歌,這裡是軍營,要想鼓動小朋友進行遊戲,其實軍事題材就有很多,您要是找這裡的領導,說不定人家還能給安排些讓孩子們樂不思蜀的遊戲呢!”

像是兒童版的CS就很好玩兒啊!

還有像是兒童版的特戰隊,只要把道具高度調低,這都不是難事兒啊!

“您說的這些啊,咱不是不考慮,但問題是遊戲也好活動也好,其實,這有動就有靜,可咱們不能總是安排孩子們跑跑跳跳吧?孩子們不是還有訓練?就算小孩子精力足,但是,也不能可著勁兒折騰,還是要讓孩子們靜下心來參與的,對不對?像是組織孩子們舉辦各種晚會,還有看電影的,其實都有呢,不過還是想著距離完成軍訓還有很長時間,還是要儘可能讓孩子們靜下來的活動更豐富些。”

這老師將話全都說完,韓子禾和楚錚也不由頷首,不能不承認這位老師說的很對啊,要是不來找他們幫忙,可能他們會更認同他說的話。

“那您想讓我們怎樣做呢?”楚錚和韓子禾對視之後,有些猶豫的說,“我們不是不想幫忙,可問題是我們能怎樣做呢?我們原本就不是從事策劃這個行業的啊!”

“這不是看您們最近在做這個遊戲盤?要是能將哄幾個孩子的遊戲盤打造成大多數孩子都可以看的就好咯!”

“你不打算讓孩子參與啊?”

楚錚有些驚詫:“不讓孩子參與進來的遊戲,還能叫遊戲啊?”

這老師就笑著說:“您看過遊戲直播沒有?”

他這樣說,楚錚和韓子禾立刻就領會——哦~原來,這位是想將遊戲直播給打造成現場版啊。

“不這樣也不行,那幫小家夥兒,要是讓他們參與進來,他們能立刻變靜為動!”

老師苦笑著說:“咱們讓孩子來這裡鍛鍊,就是為了鍛鍊孩子,可不是為了折騰孩子們啊!要是讓孩子們給累壞了,我們怎跟家長說呢!”

好吧,楚錚和韓子禾這次聽懂咯,這老師說的好聽不假,但是,最根本的目的就是可以讓孩子們在訓練在外的生活能穩些。

“您既然說到這兒咯,我們就是為了孩子,也不能搖頭咯,不過,咱可要提前說清楚,我們的手藝就那樣兒,所以,您可以跟我提出要求,但是,最好幾手準備,您看呢?”

“您能配合就最好不過咯!”老師高興的拍手說,“您可以放心,我們肯定還要安排其他家長們做出多種方案。”

……

“所以這意味著可以有更多好玩兒的咯?”小寶朵朵妞妞之前一直旁聽,等到老師離開,她們這才扒著楚錚韓子禾膝蓋,興奮地問。

楚錚和韓子禾沉默:“……”

好吧,其實可以這樣理解。

“可是,你們要設計怎樣的玩具給我們玩兒呢?”

楚錚:“……”這些孩子是將遊戲等同於大型玩具咯。

“這需要些時間。”楚錚摸摸幾個孩子腦袋,有些發愁啊。

韓子禾覺得現在的問題好像已經不是將策劃具象化咯,而是他們需要怎樣策劃!

“主題很重要!”

韓子禾提醒楚錚說:“之前那個老師提議很有參考價值,你想,遊戲實體化呢,可以設計出有觀賞價值的遊戲!”

“可看性不高啊!”楚錚搖搖頭說,“普通的遊戲雖然可以吸引孩子們的注意力不假,但是,孩子們厭倦的速度不會慢;可是,像是需要長時間看的遊戲,說真話,我不認為孩子們有耐性看完整場的籃球足球或排球等等!”

楚錚說的不假,要是大孩子的話呢,說不定可以看到最。

“而且,我們要想將遊戲呈現成體育活動,肯定達不到可看效果!”

“那就給孩子們講童話!”

這樣大的孩子,最時刻看看寓言啊,或者童話呢,哪怕是名著也不錯。

“你說的對,但是,我們要給他們看沒看過的,效果會更好。最好帶些簡單懸疑類的情節。”

楚錚說完之後,就看向韓子禾:“而且人物設計還不能太幼稚,這些孩子雖然說在咱們看來很小,但是他們自認看來,可能覺得是大孩子咯!”

他這般說完後,就看向韓子禾,也不說話咯,就那樣眼巴巴瞅她。

韓子禾:“……”

好吧,她是聽出來咯,這人就是想讓她現編劇情啊!

“其實可以借鑑大人們,也就是……咱們小時候看過的動畫人物呢。”

韓子禾猶豫著跟楚錚說:“嗯,咱們呢……不說完全還原裡面故事情節,但是,可以拓展下,就像是同人?”

楚錚對此毫無意見,只要她能將劇情安排出來呢,都很好!

……

韓子禾和楚錚自從說定安排之後,還特意找大寶班主任老師說過這些安排。

這位老師也很有意思,他聽過之後就給出建議:“其實有名的童話和寓言就可以衍生很多情節。”

對此,韓子禾和楚錚都清晰表示聽進去了,至於要不要這樣安排,那就再說咯。

既然這個老師說可以,楚錚和韓子禾就開始自掏腰包忙活起來,這裡面,當然包括將之前準備製作東西的材料貢獻出去。

“因為要給那麼多孩子看,所以,我們需要將遊戲盤拓大。”

“嗯,等等我們去測量看臺實座座位,然後算出放在看臺上的遊戲盤具體大小。”

楚錚笑著說:“關於這些呢……之前班主任就給拿過來。”