“應該是我承包的這幾年，上繳學校的利潤少了。上面領導有看法。鄭良新也利用這一點，想要從我手中搶走小樓。”
“這一次招標不好辦啊！”
老王抽著煙說了一個理由。改革開放大潮後，高校也開始抓收入，能創富就是硬指標。
江小浪聽著，他搞明白了核心的問題。學校覺得老王承包樓沒有效益。
招標贏的方案只有一種。給學校一個覺得滿意的招標方案。
“我有一個辦法，讓學校同意我們繼續承包小樓。”江小浪對老王說道。
老王聽到立馬感了興趣，問道：“什麼方法？”
“我們搞電腦培訓班，教人電算化。現在人人都想學電腦，我們可以開班教授如何使用WORD，如何使用Excel！”
江小浪說道。
老王眉頭一皺，說道：“可這個和小樓招標有什麼關係？”
江小浪笑笑說道：“開培訓班要老師。如果你能請學校的一些老師們，平時來教教課。你說他們會不會支援你承包這個小樓？”
老王一聽這話，他眼眸一亮恍然大悟。
林大的老師們雖說都是研究生博士，可除了一小部分有專案的老師，更多人是拿著死工資。
他們能上上課賺點錢，自然是一個個樂意。有了共同的利益，一部分自然也會站在老王這邊。
“可光一個培訓班，也上不了檯面。你可以包裝一下，再講講一個概念：知識付費。
學校裡有許多老師，他們滿腹才華。可是每一個月才拿兩千多的工資。
假如他們能利用課餘時間，來當培訓老師。教教程式設計課程，什麼C語言，JA.VA語言都可以講一講。
第一，他們有了收入。
第二，學生們也有了更強的基礎面對就業。
一舉兩得。”
老王不斷地點頭。
他最後嘴角露出了笑容，臉上的陰雲飄散不見，興奮地說道：“我現在就去找學校的領導，聊這個事情……”
老王走了幾步，他又望了一眼身後的江小浪，說道：“你跟我來。”
……
……
“呂主任，我想和談一談小樓的事情。”
“老王啊……雖然我和你交情不錯。可是這一次招標看的還是方案，我也幫不上。”
辦公室裡，負責小樓招標的呂穆良老師，他穿著中山裝低著頭正在看檔案。
老王站在一邊略有尷尬，他把一根香菸放在桌上，又笑著說道：“呂老師，這一次和招標無關，只是想請您出馬——上幾堂課。”
“上課？”呂穆良一愣，他疑惑地望著老王，問道：“上什麼課？”
“呂主任您可是我們學校電算化的專家，在電腦上坐報表，寫文章就屬您最厲害。”老王笑著指了指一旁的電腦。
呂穆良一聽，他臉上露出幾分悅色。作為學校裡經常做招標的人電算化這一塊，既然是非常熟練。
馬屁夠真實就沒有虛假感。
也就令人舒服。
呂穆良原本低著的頭就抬了起來，他望著老王饒有興趣地聽了起來。
老王見到呂穆良轉頭開始聽，他也就開始繼續講：“現在不少學生要進入職場，很多就要用到EXCEL和Word。就缺少您這樣有實戰的老師來教……”
“我現在打算招一批學生來學，可就是在招老師這個環節上比較麻煩。畢竟自己學校的學生來學，總要找到最好的老師，否則就是誤人子弟。”老王說道。
呂穆良聽完後，他點了點頭，可又為難地說道：“老王啊，你這個主意不錯，可小樓要是沒有了，你這個培訓班估計也不長久吧？我要是來教這個培訓班，到時候幫不上忙，怕是不合適啊！”
老王又說道：“我除了您這個培訓班，還打算搞一個程式程式設計班，想找計算機學院的老師來講一講這個如何程式設計。”
“再找一些工程類的老師，講一講CAD。”
“還想請體育學院的老師來講講健身一類方面的課程，現在女孩子們不少都在不科學減肥……”
老王於是把江小浪說的話，又說了一遍。
呂穆良一聽，他連連點頭，說道：“我們學校的確有知識方面的優勢，可是如何轉化成收益，一直都是一個難點。你開這個培訓班的創意不錯。”
“可是我們學校的學生，平時上課都不愛聽。他們怎麼會付錢去上你們的課？”
老王一聽這個問題犯了難。
大學校園裡，許多學生都是十分厭學，逃課現象很嚴重。
老王也只是聽了呂小浪的方案重複了一遍，面對呂穆良更深一層次的問題，便支支吾吾有一點回答不上來。
呂穆良一見老王卡殼了，他便略略有一些不滿，於是委婉地說道：“老王啊，你這一次的方案令我刮目相看。你做事情變得圓潤起來了，可是很多地方還是要思考清楚。”
“上次你承包小樓做快遞的事情，現在不少領導還有非議啊……”
老王見到呂主任話語裡有一些不滿意，他一著指著門外，對呂穆良說道：“其實這個方案不是我出的，出這個主意的人在外頭，要不我把他帶進來，您問問他？”
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“哦？別人出的？”呂穆良這才恍然大悟，他心說老王一個粗人，什麼時候能那麼有主意。
居然還出知識付費這樣的事情。
老王說話間把江小浪從門外拉了進來。
“江小浪，給呂主任講講關於你培訓班的想法。”
江小浪一進屋，他見到呂穆良，也沒有像普通學生一樣犯怵，而是先禮貌地打了個招呼。
呂穆良一聽江小浪這個名字，他眉頭一皺：“我聽說最近我們學校有個學生，找了一幫子人搞遊戲，賺了上百萬。他好像也姓江……是不是就是你？”
話說江小浪聘請了羅大偉和兩個師姐在賣遊戲道具。雖然強調了保守秘密，可是這世界沒有透風的牆。
江小浪也知道這個事情一定會被人知道，可是沒有料到竟然學校裡的老師都知道了。
他知道也混不過去，於是說道：“我們是在搞遊戲，賺了一點錢，可還沒有賺到一百萬。”
實話實說，不亢不卑。
呂穆良一聽真是江小浪，他便對江小浪高看了一眼。在大一這個年齡的學生，就能開始創業非常不簡單。
呂穆良也便有了一些興趣聽江小浪說培訓班的事情。
“來，你說說那個培訓班的方案。你具體說說，你怎麼吸引學生們來聽你的課？為什麼學生們還願意付錢？”