“萌萌，這道題怎麼做啊？”
“張餅餅，能不能快點，一會公交車佔不上座位啦”
“張大傻，你看這個胖妞和你是不是很像？”
“萌萌，記得九點十分叫我起床奧。”
“萌，你看我是不是比之前進步了呢？”
每當我翻看以前的照片，這些熟悉的聲音都會在耳邊響起，腦海裡浮現出那時的畫面，彷彿她們就在身邊一樣，嘴角在不經意間上揚，等回過神來，竟然是那樣的落空……
高二的某個課間，坐在講臺前凳子上的勾老師，依舊像往常一樣，身邊圍了一圈人，我猜可能是在講題，又或許是在分享某個笑話，但是對於坐在後面的我並沒有什麼好奇，因為對我們十八班同學來說，這種場景真的是家常便飯。
上課鈴響了，同學們紛紛回到了座位，貌似每個人的神情都和往常不太一樣，到底是出了什麼事呢，我當時好奇的問了一句，只聽他們說，老師要重新排座位了。
當時的我並沒有把這件事放在心上，就隨口和鄒欣平一說，“老師要串座了”“沒事，上次串座也沒把咋倆分開，這次也沒啥事”雖然我們嘴上說沒事，但是新的座位表沒出來之前，心裡的那塊石頭還是沒落底。
過了兩三天，新的座位表出來了，我興奮的衝到前面去看自己的座位，懷揣著期盼激動又害怕的心情，一排一排的找著自己的名字，到第三排，終於找到了，再看看旁邊，不是她，那該怎麼辦呢？該怎麼告訴她呢？
“怎麼樣，不會是咋倆不是同桌吧？”鄒欣平咬著嘴唇緊張的問著我。
我不敢和她對視，只能匆匆的低聲回答：“不是了，咋倆分開了！”
她沒繼續問下去，那一刻我們兩個人都沉默了。
“別說話了，都回自己座位，好好珍惜這一天，明天就串座，你的同桌馬上就和別人好了！”老師在前面大聲的喊著，似乎是故意渲染著傷心的氣氛。
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下課的時候我跑到鄒欣平的面前，嘗試著打破我倆安靜的氣氛。
“沒啥事，反正也是一個班級，不是同桌又不影響咱倆的友誼”
她眉頭一皺眼淚在眼圈中打著轉兒：“但是以後和你不是同桌我該和誰分享不開心的事啊？我不會的題該怎麼辦啊？”她幾度哽咽，彷彿只要在說下去，眼淚就會爆發一樣。
該來的總會來，我倆互相幫對方串到了新位置，但是誰都沒開口說話，只見她的眼淚在眼睛裡打轉，終於忍不住了，坐在教室的最後面就開始哭，我的心也如刀絞一般，短暫的安慰過後，上課了，各自回到了自己的新座位上。我們又開始了各自新的故事……
說起我的新同桌，一個是生物年組第二，一個是英語課代表，前面是生物課代表，後面也是生物大手子（勾老師為了我的生物成績，真的是操碎了心啊），從這時起我們之間的故事也就開始了。
王晨星是個活潑機靈的小姑娘，腦袋聰明不認學，不過不認學只是在前期，自從那件事之後，我倆便下定決心好好學習。
那天的晚自習很安靜，像是等待著暴風雨的到來，咣噹，門開了，所有人都抬起頭，老師進來了，我們也知道他來的目的，甚至有時候希望能慢一點是一點，已經準備接受一切的我在聽到成績的那一刻還是忍不住失落甚至想哭，但是是在上晚自習啊，我怎麼能哭，頂著失落的心情終於熬完了一晚，下課鈴響的那一刻我就立馬衝出去，跑去操場，想去一個沒人的地方，不讓別人看到那麼狼狽的我，“萌萌，大晚上自己走不害怕嗎”只聽見後面傳來一個女生的聲音，沒錯，就是她，她說擔心我自己一個人出來就跟著我出來了，當時見到她的我就像是一個緊繃的弦斷了一樣，抱著她痛哭，可能哭的是成績不理想，也可能哭的是自己現在的狀態根本不像是高三生該有的樣子，亦或者是後悔吧。自從那次之後，我倆一起學習，共同進步，她教我生物，我幫她學英語，她叮囑我上課別溜號，我提醒她認真做題，經歷過滿身疲憊，想過要放棄，但我每當看到她那堅定的眼神聽到鼓舞的話語，心底就會響起一種聲音，堅持吧，比你優秀的人都在努力，你有什麼理由放棄呢？就這樣，我們一起熬過無數個日日夜夜，互相鼓勵互相督促。現在想想只有那時才是我最不後悔的時光吧。
當然認真的學習不止我們兩個，還有另一個同桌，從考試不理想哭完過後，就像變了一個人似的，每天學習學到一點多，上課認真記筆記，不會的題必須要弄懂，我甚至都在懷疑，這還是王喆嗎（這愛哭鬼高考考的可能是這三年最高的一次，也考進了自己理想的大學，總之，是挺優秀的一個小姑娘）。我們這一桌可能都愛上了學習，除此之外，經常來“光顧”我們這裡的還有我的”護花使者”宋夢瑄，每次下課基本上都能看見乖（pi）巧（de）可（yao）愛（ming）的她（有一次給我氣到上下樓追她，可以想象到她是有多皮了吧！）。
但學習上她格外認真，不會的題問老師問同學，總之必須弄懂（勾老師可能真是因為她這一點，特意把她安排在我周圍，讓我學習能變得更紮實吧）。在緊張的高三生活中，小說女孩宋嘉欣給我們也給我們增添了不少樂趣，就高考心態這方面來講，她絕對是數一數二，每天都是一副無憂無慮的樣子，都說情緒是會傳染的，有了她高三才不會過的那麼艱難了。
三年的高中生活就這樣過去，雖然有幾分辛苦在其中，回想起來，酸甜苦辣，荊棘坎坷，一路走過。靜靜的長夜，無盡的思緒漫天飛想，回憶起當年的高中生活，還是那樣的青春激昂，讓人留戀。