接下來出場的是小糊塗神，哈哈！
隨筆一
今天下午補英語課，我遲到了。一項都是提前到學校竟然也有遲到的時候，我對此氣憤不已，但這次遲到的確有點荒唐，聽我講講遲到的原因，希望大家對我表示同情。
英語補課班兒是下午兩點到校，下午01:45我騎著腳踏車頂著被大風飛吹進排水溝的風險一路狂蹬奔到了補課班兒，到了樓下帶了一腳車蹬子，拔腿跑上五樓，本來身體就很是瘦弱的我哪裡經得住五樓的折騰，上到五樓後已經累得滿身是汗。
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看了一下表01:52還早了8分鐘，我急忙敲了敲門，準備進屋。
“噹噹當”
“誰呀？”屋裡竟然傳出來一個老頭的聲音，問的我突然感覺到有些不對勁。回覆了一聲：“我呀！”老頭兒問道：“你是誰呀？”這個陌生的聲音讓我感到害怕。
“我，我是小蘇！”
可能是老大爺也著急了，打開門探頭問我：“小夥子你找誰？”嗯，這老爺爺慈祥的面孔，弄得我無話可說：“額，對不起我走錯屋了。”
我調轉“方向盤”一個疾衝就又奔下樓，擰開腳踏車邊擰邊回頭看樓棟號，我的天，走錯啦！補課班的位置是在D1，我現在的位置是C1。
於是我又飛奔到了下一棟樓又跑上五樓，噹噹當我再一次的敲了門。
結果……不同的地點，相同的事件，一對夫妻開了門，阿姨問道：“孩子你找誰？”
我的媽呀，我又走錯屋了，實在是受不了了，我對阿姨說：“對不起，阿姨，我走錯啦！”順帶著問了一句：“阿姨，這不是D1嗎?“
阿姨看了看我笑了笑說：“傻孩子，這是b前面那是c再往前走，就是d了！”我說了一聲：“哦，謝謝阿姨！”於是帶著全身的汗水又衝下了樓。
第三次爬上五樓，這次終於找對了地方，補課班同學開門剛要問問題，我揮手打斷了他們，側身找了一個凳子坐了下來，我坐在凳子上脫下了兩層衣服。
看著已經2.06的手錶氣喘吁吁的說道：“你們是不是要問我今天怎麼遲到了，別提了，今天出門的時候可能是腦子忘記帶了，連著爬了三次五樓可累死我了，我走錯啦，走到C棟去了，結果不對往前走，沒想到那塊是B棟樓，然後被人指到這兒來的！”聽完了我的遭遇，同學們頓時無話可說。
我哥看著我笑嘻嘻的問道：“你今天帶腦袋來了嗎？”我們哥倆一直都是這樣，在媽媽肚子就開始打架，一直打到現在，為了方便管理，我們兩個都是輪換制度的，我在家一週我哥就在爺爺奶奶家，下週我哥在我家，我去爺爺奶奶家。
對於我哥的嘲諷，我早就已經習以為常，我笑著拿出了手包裡的英語題問道：“先別急著問我，你自己的腦袋帶沒帶？你英語題呢？”
我哥先是一愣，然後猛地開始翻書包，之後拍了下腦袋說道：“哎呀媽呀！落家了！”我用蔑視的眼神看著他說：“哈哈，我就知道你會忘得，沒事兒，我帶了就行，你下次記得說別人之前，想想自己。”
“行啦，行啦，要上課啦，你倆過來，老二上我這兒，過來！”
我和我哥就是這樣，從小到大都是在吵吵鬧鬧中長大的，一路上都是彼此嘲諷，但實際上又會彼此關心！
隨筆
這次隨筆的字可能寫的不太好，因為這次放假畫畫畫多了，請語文老師原諒。
早晨起來迷迷糊糊的，但是不得不說這放假睡覺睡得可真香啊！感覺放假應該好好High一下的，結果剛想要High一下，看到桌上的書本，我決定不High了寫作業，畢竟快考試了，不能因為自己耽誤全班的成績。
語數外，理化生，在寫作業的時候我寫的很認真，毫不懈怠，可是寫了一會兒作業之後，拿起考試用的鉛筆就邊轉動邊寫作業，最後徹底分心了，看著手中的鉛筆就在想，鉛筆除了可以寫作業還可以畫畫呀！於是就拿起旁邊的白紙大筆一揮畫上了畫，把學習忘在了腦後。
到了九點多一看，哎呀，馬上就到補課時間了，趕緊收拾書包裝書本文具裝好，拿起剛寫了一會兒作業，等待著和我補課的同學來找我。
當，當，當，我哥來了，揹著書包，我和我哥準備出門，可卻不知補課地點。於是，我媽帶著我倆去了補課班。
當然一路上少不了母親大人的嘮叨：“上課的時候，你倆別嘮嗑兒消停點兒，別坐一塊兒，好好聽課。”
在母親大家的護送下，我們來到了補課班。進教室後老師開始了排兵佈陣：“老大，你坐前面老二你坐後邊不能坐一塊兒，要不沒法學習。”
看來補課老師還是很瞭解我們兄弟二人的，知道我們不能坐在一起。我倆按照老師的命令執行。聽課的時候聽得特別認真，感覺這就是新的班級，學習充滿了熱情，不到放學時間也不偷跑，那裡的每一位同學都特別認真，是一個很好的學習氣氛。
隨筆
在學習厭倦或無聊的時候，我通常會畫畫，偶爾彈彈琴，彈彈吉他，感覺很快樂，那普普通通的鉛筆畫到紙上感覺進入了人間天堂。
鉛筆在白紙上面飛速行駛，就像是磁懸浮列車一樣。鉛筆像是要要飛起來一樣，只聽：“唰唰唰……”本上立即就出現一幅幅美麗的畫作，從畫畫的世界中走出來之後整個人都是快樂的。
再看看我的作業本兒，每一篇都是大筆一揮，還像畫畫似的，但發現寫的字好醜，簡直從天堂直接墜入了地獄，讓人對比起來忍不住想笑。
我把這一快樂的事分享到了快手上留作紀念，同學回覆：“自己一個人也能玩的這麼嗨!“快手好友回覆：“畫的好像糞球子！”朋友回覆：“哈哈！”
無論大家的反應是什麼都改變不了我熱愛畫畫的事實。
記錄每一天寫下每一篇，此刻是午夜12點整，輕輕的放下鉛筆，慢慢地進入我甜美的夢鄉！
隨筆
英語真愁人！噹噹當，我又來補課了，拿著小書包，敲了好一會兒，沒見到有人開門。
我靠近看著門鏡：“不對呀！怎麼沒人？”
過了一會兒，屋裡出來了一個小夥子：“學習來啦？”
我說：“嗯！”
進屋後我坐在了椅子上，拿出書本後環顧了一下四周卻驚呆了，老師呢？老師去哪兒了？“那個，你們老師吃飯去了，不知道啥時候回來！”那小子說。
哎，不對呀，我掏出手機摘下手套兒點開微信聽著老媽的語音：“老兒子，那個英語是02:50到校別遲到了哦！”
於是我給媽媽打電話接通了就說：“那個老師去吃飯了，沒在家啊！”
“等下兒子，我看看群，哎呀又改點兒了，今天不上了，明天改成02:50，媽媽弄錯啦！”
我媽無奈的說，我心想我哥應該也快到了，不能讓我自己白吃虧！坑他一下！我在門口等了好久我哥也沒來，怎麼還沒來呀，應該到了。於是我給我哥打個電話，電話裡我哥嘆氣道：“今天真幸運，我正打算去補課，正好遇到出來吃飯的老師，告訴我今天不用去了！”聽哥哥說完，我整個人都不好了，就我一個人吃虧。
回到爺爺奶奶家爺爺奶奶看著我一副很尷尬的表情，咋回來了呢？我把這件事從頭到尾講了一遍，把爺爺奶奶逗得一直在笑。
我放下英語拿起語文書，開始背起了語文的文言文，揹著揹著就感覺背小學的千字文一樣，感覺他還沒有千字文好背呢，沒有什麼規律，也不押韻，真想說這無聊的東西，然後把書一撇揚長而去，但現在想想冷靜了下來。
就算是千字文，現在我已經一個字都不記得了，何況現在背的語文還是將來語文高考要考的篇目，老師們總說得語文者得天下，得閱讀者得天下，得古文閱讀者得天下。多學學語文吧，沒有辦法，哈哈哈。
隨筆
昨天發生了一件有趣的事兒，上課鈴響了澤姐拿著語文書開始提問，當叫到某某某時，我卻聽錯了，聽成了我，於是我站了起來，澤姐說：“我沒叫你呀，我教的是某某某，行！也成，那你就來背下一段吧！”
我就知道倒黴的肯定是我，於是我磕磕巴巴的背完了這一段，澤姐看著我，默默無語，我也太慘了，揹著揹著就不會了，沒背下來，於是被罰寫了，坐在座位之後，同學說我太慘了，可是每次遇到這種情況總是說：“沒事！我比別人背東西慢，但我能背下來鎖以我不著急，不差幾遍罰寫”。
語文老師罰寫每次都不白罰，罰寫完成之後，不但能把通篇都背下來，而且還沒有錯別字。
說實話我和別的班相比，我們班太好了，第二天我把罰寫交給了組內語文負責人，雖然不知道語文老師看沒看。
今天語文老師問，昨天都誰沒背下來，站起來背一下，我滿懷自信地第一個站了起來，因為我知道我背的慢，但是我把它背下來還是沒有問題的，果真這次得到了語文老師的表揚。
背完的古文坐在座位上的我想起昨天的事，真是好笑，我們倆的名字就差一個字也沒有什麼平聲押韻就能聽錯，我到現在還在想我的聽力不好，還是識別能力差，連語文老師吐出的字都聽不明白。
馬上又要月考了，因為我靠著牆，所以我有一個好的打算。牆上出題的白板上寫上倒計時第八天，我打算剩五天的時候把它改成距高考五天，引起學生對學習的上進心，就算自己學不好也不能讓整個班拉下，不辜負我們老勾對我們的信任。
隨筆
第三次月考已經結束，期末考試即將到來，這半年的最終考驗將是怎樣的一個旅程呢？乾坤未定，你我皆是黑馬！
我對期末考試非常的期待，期待用這次考試來洗刷前幾次考試的冤屈，期待能考出一個好成績，證明我的努力不是白費的。
隔壁的16班也就是澤姐的班，每次考試都比我們班好勾哥很是不服，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，但在我面前卻一臉從容淡定，他總是對我們說不用著急，努力就好好好學就完事兒了，我們這些貪玩的娃實在太難為老師了，但是這百折不撓的班主任。簡直泰山壓頂不低頭。在這幾天花費不少心思來激勵我們成長，天天灌雞湯日打雞血。
有一天晚自習勾哥走進班級拿起白板，又拿出了紅色的熒光筆走到了馮若冰的面前：“來馮若冰把白板和筆拿起來給我寫幾個字兒。”按照哥哥的要求，馮若冰大筆一揮刷刷刷寫下了明晃晃的：“迎戰十六班“”五個鮮紅的大字。
哥哥拿著白板把它固定在了班級的正前方，這五個字時刻警示著我們，我心裡總是多想這招狠呀，就是計算沒把16班打個落花流水也要嚇他個屁滾尿流。
今天老師又想出一個新玩兒法把我們每位同學都發了一張小卡片：“來同學們，我給你們每人發一張卡片，你們在上面寫上迎戰十六十七有我，在寫上自己的名字和各科考試成績在挑一位你在十六班的目標，把他的名字和各科考試成績寫在下面粘在你的桌角上。”
就這樣，我們每個人都設計了自己的挑戰書放在了自己的左邊時刻警醒自己敵人就在隔壁，我們不能服輸，傾盡全力打贏這場仗。勾哥就像一個帶著正能量的老頑童在我們鬆懈和洩氣的時候，總會出現在我們面前鼓勵我們安慰，我們總是鋌而走險，化險為夷化大事為小事為我們披荊斬棘渡過難關。
16班的同學你也不必膽戰心驚，沒事兒！我們一直就這麼狂，習以為常，習慣就好了，我的目標是我的初中同學盧瑞！下一個目標還會是你嗎？