出乎意料，這裡並沒有其他班級的學生。也就是說，如他所料的這個說明會其實也是考試的一部分了。能夠從老師這裡得到什麼資訊，就對自己班級有怎樣的好處。
春日野悠領著三個人坐到了真崎老師示意的座位上。
“是d班的春日野、幸村、綾小路、輕井澤吧。既然一起過來了，接下來開始進行特別考試的說明。”胖胖的a班班主任從文件裡抬起頭，這樣說。
那個眼神……果然有問題呢。春日野悠遠超常人的感官，讓他捕捉到了真崎老師一閃而逝的審視與玩味。從針對我這點上來說，果然按照某種規則，我不該出現在這裡的嗎？
輕井澤惠在他坐下之後，立刻就搶佔了他手邊的座位，讓另外兩個男生心中有些不爽。
“這次的特別考試是將1年級所有學生分成干支的12個組，在團體內部舉行考試。考試目的在於考察thinking能力。”聲音平淡沒有一點起伏，絲毫看不出他其實是一個花花男人。
加上班級裡反饋的資訊，果然是四個班打亂了分進去的嗎？那麼精英彙集的理由也有了。春日野悠在心中飛速地思考、篩選所有的可能性。
如果沒有我的話，小鹿應該也會因為一貫的苟之作風，而被安排到這裡吧？從劇情安排上來說，主角周圍怎麼可能沒有事件。輕井澤惠的問題應該算是一個。那麼其他班級也應該會有一位老熟人同樣被偷渡到這裡，那麼該是誰呢……
或許劇情會因為他的出現而有所改變，不過他不相信在這種打散班級的競爭中，其他班級的班主任會讓他這個在無人島表現耀眼的傢伙，一個人獨霸。就是誰會被安排過來平衡呢？
輕井澤惠看了春日野悠一眼，打算表現一番。“thinking是什麼啊？”
“現階段不回答任何提問。閉嘴聽說明。”額，好吧，搞砸了。
唯一的作用是，讓春日野悠的思考停了下來，默默地安撫性的看了她一眼。輕井澤惠乖乖閉嘴。她不過是想按照春日野悠先前說明的那樣，多獲得一些資訊而已。
“社會人士應具備3種基礎力。行動力、思考力、團隊合作能力。具備以上三點的人，才能得到優秀大人的資格。前段時間舉行的無人島考試，將團隊合作放在了第一位。但是這次考的是思考能力，是需要深思熟慮能力的考試。使解決問題的過程明朗化，並為解決做準備的能力。運用想象力，創造出嶄新價值的能力。這類東西未來總會有用到它的時候。”
好吧，我差不多明白了。又是智鬥番的套路吧……真是，就不能關懷一下我們這些智商普通的人嗎？而且就算是分成十二組，那些個班級核心也會遙控的吧。這是考察誰的思考力呢？
“於是這次的考試是分成12個組進行，到此為止有什麼想問的嗎？”
呃，真是簡潔的說明……心中無語，他還是感覺到了來自身側的三道目光。
“老師，十二組應該是每一組都有四個班級的學生吧。”
“沒錯。首先，自然在場的四人是在同一個組裡。接著，現在同一時刻在其他房間的人也是和你們在同一個組裡的成員。也同樣在對他們進行說明。”
分組說明的理由，應該也是考察那個所謂的thinking能力吧。在二十分鍾不到的時間裡，獲得有價值的資訊。所以……
“那麼老師可以提供給我們詳細的人員名單嗎？以及，我希望知道具體的考試規則。”
“這個沒問題，你們被分配的組是【卯】。這裡有組員列表。這個表在你們離開的時候就得還回來，如果覺得它有必要的話，現在就記下來。”
一邊說著，他一邊遞過來明信片大小的紙張，春日野悠接過之後就飛速的檢視起來。
不過，看到上面的名字之後，他不得不確認一點。那就是自己確實是排除了一枚大炸彈。卯兔組共有十四個組員。具體名單如下：
a班：竹本茂、町田浩二、森重卓郎
b班：一之瀨帆波、濱口哲也、別府良太
c班：伊吹、真鍋志保、藪菜菜美、山下沙希
d班：綾小路清隆、輕井澤惠、外村秀雄、幸村輝彥
如果他沒有趕在考試之前解決到輕井澤惠的問題的話，考試的時候估計就有的瞧了。而且……沒想到被派過來平衡的會是一之瀨帆波。嘛，星之宮那個傢伙確實很符合粉切黑的屬性呢。上一場的唯二勝者兼盟友，在這一場恐怕就要面對競爭了吧。
他沒想過能和b班永久的結盟，a班只可以有一個，而之前的特別考試獲得輝煌勝利，讓d班和c班之間的距離大大縮短。乃至有可能一鼓作氣以下克上。到時候就必然是敵人了。星之宮那個老太婆一直在防備著茶柱老師吧。
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輕井澤惠湊到他的胸口，在看到c班的那三個人的時候，身體瞬間僵硬。同時按捺不住自己攀附在了他的手臂上。她清楚了，就算沒有平田洋介的運作，她也躲不掉的。何況還多了一個偷她***，導致d班不穩定的間諜。
在邊上，幸村和綾小路清隆看不到她的小動作。但是那過分親暱的姿勢讓他們心中的不爽又多了一點。嘛，各有各的原因就是了。
看完之後，春日野悠就把他傳給了後面的人。這會功夫他就已經記下了。而輕井澤惠一點興趣沒有，直接丟給了後面的兩個男生。
“好了，現在開始說明特別考試的規則。”真崎老師把四個人的表現收入眼中，有些無奈的說。一個神隊友加上三個普通隊友，這組的其他班級前途堪憂啊。
“這次的考試有個大前提，就是要先不看a到d班間的關係。這樣做才是透過考試的捷徑。從現在開始，你們不是作為d班的學生，而是作為兔組一員來行動。考試結果根據小組的情況來定合格還是不合格。”
因為下面安靜的出奇，他也就一股腦的說了。
“在這次的特別考試中，每個組的考試結果只有4種。不可能會出現這之外的結果，結果只能是4種情況中的1種，這次考試就是這樣的構造。為了便於理解，我們準備了記載結果的資料。但是，禁止把資料拿出去或者拍下來。在這裡就要做好確認。”
在皺巴巴的紙上寫著：【夏季分組特別考試說明】
本次考試的課題以分在各個小組的【優待者】為基點。透過規定的方法向學校提出解答，必定會匯出四種結果的其中一個。
○開始考試的當天早上8點，全體學生都將收到簡訊。同時傳達給被選為【優待者】的人自己是優待者的事實。
○考試時間是從明天開始到4天后的晚上9點為止（夾雜著1天的完全自由日）。
○小組成員1天兩次在指定的時間和地點集合，對話一小時。
○對話內容全由小組成員自己決定。
○在考試結束後的晚上9點半~晚上10點解答考試，受理回答考試結果的簡訊。一個人只有一次解答機會。
○只有使用自己的手機向指定的郵箱傳送簡訊，解答才會被受理。
○【優待者】沒有用簡訊傳送解答的權利。
○對自己分到的小組以外的干支小組的解答視為無效。
○最後一天的晚上11點給全體學生傳送詳細的考試結果簡訊。
優待者……春日野悠瞥了一眼身邊的三個人。從作者的角度來說，除非他想讓新人物登場，不然與其把這個重要的位置交給龍套，不如分配給那些和主角有著各種各樣關係的人身上，深度挖掘劇情。
但是有他的干擾，那麼結果就不一定了。畢竟，優待者……到底是人選出來的。
然後，接著就是4種確定的【結果】。
○結果1：小組內除去優待者以及優待者的同班同學，所有人回答正確的情況。支付給小組所有成員50萬私人點數。（優待者的同班同學也一樣）
○結果2：小組內除去優待者以及優待者的同班同學，有一個人沒解答或者答錯了的情況。支付給優待者50萬的私人點數。
關於以下2種結果，考試期間24小時接受回答。考試結束後的30分鐘也同樣接受解答。弄錯時間帶就會接受懲罰。
○結果3：不是優待者的人不等考試結束就將答案告知學校並且回答正確的情況。回答的學生所屬班級加50點班級點數，同時給予正解者50萬私人點數。反之，被看出優待者的班級減50點班級點數。小組內的考試在這時也會結束。優待者的同班同學正解的情況，視為無效，繼續考試。
○結果4：不是優待者的人不等考試結束就將答案告知學校答錯了的情況。答錯的學生所屬的班級失去50點班級點數，給予優待者50萬私人點數，同時優待者所屬的班級加50點班級點數。答錯的時候考試就將結束。優待者的同班同學答錯的情況，視為無效，不接受這個回答。