“......”
“這麼巧，我也很喜歡諶羽。”
本來蘇越有些不在意神色在聽到蘇秋文話後微微有些變化。
之前就提到，《人皇》是蘇越第五本小說，而諶羽則是他第五本小說的男主角。不過，由於蘇越把男主角性格塑造太過真實，不僅沒有秒天秒地秒空氣還為人處事太過現實，導致不少讀者對主角沒什麼好感。
其中有些過分的，更是出現了‘這樣的廢柴主角怎麼活到現在的？’‘作者是個睿智吧？’‘這該不會是作者現實寫照吧’等等譏諷刷屏言論。
這些言論雖然都被管理員刪除，可這一次，從開書到現在一直從未斷過。
身為作者的蘇越，對此無視歸無視，可每次想起來總有些不爽。
雖然這本書也有不少書友認為諶羽這個主角性格塑造不錯、很真實的誇獎，但蘇越還是第一次在現實聽到別人喜歡《人皇》書中最具爭論的角色。
這一點，讓身為作者的蘇越，格外有些意外。
蘇越表情變化被蘇秋文看在眼裡，蘇越的反應讓蘇秋文內心頓時自信不少。
這個話題是昨天從炎黃谷回來，母親告訴她的。母親並不知道女兒男性恐懼症早已治療好，不想看到女兒失敗的她，在暗中幫忙出主意呢。
如果不是母親不提到從蘇越興趣下手，蘇秋文一時還沒有具體想到從小說主角這塊入手。
“淺越大大把諶羽這個角色刻畫很真實，這角色並不像是他前面幾本書主角那樣外表看起來華麗內在卻有些空洞。”
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“嗯嗯，就是就是，我也認為淺越大神這次在主角塑造方面進步不少。”
身為一位小說作者，能當面被讀者書友誇獎小說好，這對每一位小說作者來說算是一種莫大的讚譽。特別是今天還是蘇越創作十年來，第一次被人當面誇獎，而且這位誇獎他的還是那位不怎麼理睬他的美女同桌。
這一刻，蘇越內心格外的充滿了自豪。
“不僅是主角......”
“抱歉，打擾一下。”
“秋文，柳老師讓你去趟辦公室。”
“......”
“......”
一位女同學打斷了蘇秋文的話語。
談話被打斷，蘇秋文心中頓時很氣惱，好不容易抓住機會與蘇越聊上了，怎麼會有這麼不識人眼色的傢伙呢？
“嗯，我這就去。”
雖然內心很氣，但蘇秋文表面上還是點點頭，起身走向教室。
蘇秋文離開教室不久，準備休息會的蘇越注意到剛剛打斷她談話的那位女同學，此時正和班級裡一位帥氣的男生聊天，從女同學那有些不滿地表情上，蘇越猜測她剛才來打斷蘇秋文談話應該是故意的。
至於為啥說故意的嘛。
大致是受那位帥氣男生指使的吧。
對於不遠處那位帥氣男生，蘇越有印象，這位男生不僅為人帥氣，成績還很優秀，同時家裡也很有錢，在班級裡，他和蘇秋文常常被同學們聯絡到一塊，常常提到他們說啥郎才女貌、天生一對等等。
帥氣男生對蘇秋文有好感，這一點是班級裡同學公認的，但蘇秋文對帥氣男生態度，跟普通同學差不多。
這就導致了帥氣男生看到蘇秋文主動找蘇越談話，能眼睜睜看著就有鬼了。
對此，蘇越心中只是笑笑。
這位帥氣男生還是有點腦子的，看到剛剛那一幕，他沒有親自上來打斷兩人的談話，而是拜託別人來岔開他們。這樣，他既不會有被蘇秋文討厭的風險，又能成功制止蘇秋文與蘇越的聊天。
真是有顏能為所欲為呀。
被帥氣男生當槍使的女生，蘇越能感受到女生對帥氣男生有好感，不然也不會做出這樣的事。
只不過......
蘇越更加好奇，女生在做這種事時內心感受是怎樣的？
啊！好像被人倒追啊！！
看到眼前這一幕，蘇越就不由地想到那些被當做備胎的男性女性悲哀之處了。
在這個看顏看錢的社會，沒顏沒錢還是早點睡吧。
當然，被人倒追這只是蘇越一時出現的奇怪念頭罷了，很快就被他甩出腦海。
午休出現意外的小插曲，時間很快就來到下午。
下午最後一節課下課，蘇越又又又被叫到教師辦公室。
“蘇越，這次叫你來呢，是想跟你商量件事。”
今天凌靜身穿普通教師制服，略顯單薄的教師制服將她苗條的身材完美展現出來，教師短裙下那一雙黑絲包裹下的大長腿彷彿無時無刻不在勾引周圍看到它的男性目光。潛在的誘惑再搭配上她莊重、淡然又有些高雅的神情，簡直像是一位披著天使外套的惡魔。
嘖嘖嘖。
怪不得班級裡男同學暗地討論最多的女性就是凌靜，平時沒怎麼關注，今天認真一看，原來凌靜這個年齡階段的女人對班級裡那些雛誘惑力不是一般的大。
“凌老師，什麼事？”
蘇越只是細細打量凌靜一眼，隨後便收回了視線。
凌靜這女人屬於那種越看越能感受到她潛在誘惑的女人，之前蘇越沒跟她接觸太多，沒有感受到這一點。今天剛剛這一打量，他頓時有些遭受不住了。
凌靜注意到蘇越剛剛那有些帶有侵略性目光，她並沒有在意，成熟嬌媚的臉蛋上依舊是平時那副高雅神情。
“今天我接到教務處的通知，說是二中校方打算效仿我們學校，將畢業典禮改造成文化表演形式。”
“今年，二中校方打算與我們學校合作，兩校共同舉辦一次畢業典禮。”
“而經過校方考慮打算蘇越你這首《梔子花開》將由兩校畢業學生合唱，在真正決定之前，校方讓我問下你的意見。”
今天中午凌靜才聽到這個訊息，對於將原本單獨演唱的節目《梔子花開》變成合唱。對於這點校方並沒有擅作主張做出決定而是選擇通知凌靜，讓她跟這位演唱學生溝通下，儘可能讓學生同意下進行。
“當然，為了彌補你在這次畢業典禮上受到的損失，學校教務處將在蘇越你高考成績外額外加十分學校印象分。”