漢中侯府書房內，林川正在為姜維和鄧艾解答關於漢中職業培訓學校的各項問題。
現在林川已經將三年學制的問題和教材的問題，給姜維和鄧艾解釋清楚。
接下來不等姜維和鄧艾提出老師的問題，林川便已經開始為二人進行解答。
在林川看來，擔任漢中職業培訓學校的老師，目前所需要的並不是多麼高階的文豪大儒，這種文豪大儒也不可能來到漢中職業培訓學校，給百姓家的孩子當啟蒙老師。
趙爽這種大數學家能來到漢中職業學校任教，完全就是撿到了寶，沒有任何參考意義。
並且林川培養的人才也和傳統官學與私學的目的大不相同。
對於漢中職業培訓學校分校的老師招募，林川已經有了一個大概的計劃。
“為師這次要招募一批寒門士子，再給予他們豐厚的報酬，讓這些人來當我們漢中職業培訓學校的老師。”
寒門士子？
姜維和鄧艾在聽到林川的想法之後，同時感到疑惑。
接著兩人就想明白了林川為什麼要這麼安排，寒門士子確實是漢中職業培訓學校最好的老師人選。
首先寒門士子沒有很好的經濟來源，仕途上肯定也不順利，花了大把光陰學習的一切都沒有用武之地。
但漢中職業培訓學校可以給他們一個機會，並且以漢中商會如今在大魏的重要性，或者是百姓心目中的地位來說，這些寒門士子去漢中職業培訓學校當老師並不丟人。
再有就是林川為了防止士族門閥過多的介入漢中商會和生產基地的管理工作，選擇寒門士子作為老師，百姓子弟作為學生，正好可以很好的達成林川的目的。
“伯約，你去在漢中郡九縣之中再挑選兩處合適的地方，興建兩所漢中職業培訓學校的分校。”
林川先對姜維吩咐道，接著又對鄧艾吩咐道：“士載，你去郡中尋找一些寒門子弟，一定要身家清白並且是品德和操守都可以的寒門子弟。”
姜維和鄧艾接到林川的命令之後，又和林川商定了具體實施的細節之後，才離開侯府。
三日之後，收到林川信件的劉巴回到了漢中。
“子初辛苦，鄴城分會的琉璃鏡銷售的怎麼樣？”
侯府書房之內，林川正和剛剛趕回漢中的劉巴相對而坐，交流鄴城分會的近況。
“回稟漢中侯大人，鄴城分會在接到了益州分會運送的一批琉璃鏡後，大大緩解了少量分批售賣的窘境。”
劉巴笑著說道，接著端起茶杯抿了一口。
“很好，鄴城驛站的馬匹現在也都更換了馬掌吧？”
“沒錯，現在鄴城所有驛站的馬匹，都已經更換了礦山工廠生產的馬掌，貨物運輸完全不受影響。”
林川從劉巴口中瞭解了鄴城分會的近況之後，便開始和劉巴講述漢中職業培訓學院的分校建立計劃。
“子初，這琉璃鏡如今是漢中商會利潤最大的商品，並且近來銷售情況非常好，現在漢中商會手中已經有了大量的現銀，我準備開始進行漢中商會的下一步擴張計劃了。”
接著林川將他和鄧艾與姜維商議好的，關於漢中職業培訓學校分校興建安排詳細的介紹給劉巴。
“漢中職業培訓學校終於要開始建立分校了，太好了！”
劉巴激動的對林川說道。
漢中職業培訓學校建立之初的目的，就是為漢中商會的進一步擴張做好人才儲備，這件事情劉巴也是瞭解的非常清楚。
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劉巴之前去益州興建新的生產基地，就是因為漢中現在已經沒有足夠的大師傅可以負責管理生產基地，迫不得已之下才在益州尋找大師傅，建設生產基地。
沒成想益州的大師傅也不多，劉巴在益州一年也才只新建了不到五十座生產基地，遠遠沒有達到林川當時定下的目標。
後來還是劉巴急中生智，從益州的驛站入手，才解決了生產基地產能的問題。
現在終於可以開始解決制約漢中商會發展的根本問題，劉巴如何能不開心。
“我已經讓伯約開始挑選兩處新的分校地址，授課老師的事情也已經交給了士載。”
林川和劉巴說明了漢中兩座漢中職業培訓學校的建設進度。
接著林川為劉巴分配了任務。
“子初，這次叫你回到漢中，就是為了讓你去漢中職業培訓學校，看看這一批學生的學習情況，等到明年春天，我便會將這三百名學生送入各個生產基地，跟著大師傅再學習一年生產基地的管理工作。”
“子初明白了，明天我就會去漢中職業培訓學校，仔細考察這批學生的學習情況。”
劉巴現在就有些迫不及待想去漢中職業培訓學院，這一批三百名學生，在一年半之後，都會成為他手下擴充套件漢中商會的重要力量。
“很好，在你瞭解這批學生的學習情況之後，他們以後在生產基地的學習分配也由你來決定。”
林川對劉巴信任非常，這批學生三言兩語之間就已經交給了劉巴負責，他也相信劉巴一定會讓這一批學生都能有合適的生產基地實習。
“請漢中侯大人放心，子初一定會安排好漢中職業培訓學院的第一批學生，讓他們早日為漢中商會效力。”
對於林川的無條件信任，劉巴唯有以最大的努力和最好的結果來回報林川。
至此，漢中職業培訓學校的分校建設工作，林川已經全部分配完成。
與此同時，漢中郡的士族們，也都發現了姜維正在挑選合適的場地，準備興建漢中職業培訓學校的分校。
並且鄧艾也在頻繁接觸寒門士子，希望他們可以擔任漢中職業培訓學校的老師。
這兩件事情，林川並沒有讓姜維的鄧艾低調進行，反而是讓他們正常進行即可，林川也要看看漢中的士族們，對漢中職業培訓學院的真正看法如何。
很快，漢中郡即將再次興建兩座漢中職業培訓學校分校的事情，就在漢中士族之間人盡皆知。
不過這些士族們的對漢中職業培訓學校興建分校之事，看法卻不盡相同。