第五十八章
開場兩分鍾，泰源中學出於意料的強悍。這還是荊嶺一中第一次在開場落後，但是球場上沒有人因此擔憂，因為他們的隊長燕奔就在球場上。燕奔的微笑給了隊友無窮的信心：是啊，比賽有點難度才有意思！
球場上荊嶺一中的這些傢伙一個個牛哄哄的好像自己是獨孤求敗，球場外剛剛準備站起來吼兩句的華源峰有重新坐下了，心中笑罵：這群臭小子！
如果沒有燕奔在球場上，第一次參加這種大賽、第一次在開場落後的荊嶺一中，可能真的會在情緒上有所波動。但是燕奔在球場上就一切不同了，他不僅僅是球隊實力的保證，在精神上同樣有著定海神針的神效。
比賽打到現在，泰源中學的特點燕奔基本上看出來了。只是一支典型的攻擊型強隊，缺乏內線強力中鋒的他們，將速度發揮到了極致。反擊速度，傳球速度，配合速度和出手速度都是一流水準。這一點和當初的交大附中非常相似。泰源中學的投籃是到目前為止荊嶺一中所遇到的所有對手中最出色的。僅有的兩次投籃，乾脆果斷，沒有一點拖泥帶水。可以看得出來，他們的投籃是經過艱苦訓練的。
恐怕除了他們的中鋒之外，其他四名泰源中學的球員都是投手。燕奔這樣猜測。事實相差也確實不大。
荊嶺一中的進攻再次展開，燕奔三分線外要球，沈從文立刻傳過去。燕奔接球後做了一個投籃的假動作，對方毫不理會，於是假動作變成真動作。籃球高高的飛起越過防守球員的頭頂，劃過一道拱門後一頭扎入籃筐。
燕奔投籃的右手在籃球出手之後握成了拳頭，籃球落入籃筐前的剎那他已經轉身回防去了。球出手就知道結果，這就是投手！
荊嶺一中的場上球員怪叫著追上燕奔。比投籃，那就試試吧，我們的燕奔可不會輸給你。
泰源中學快速的攻過來。有了前次的機會，荊嶺一中的回防速度明顯加快了，對方沒有了快攻的機會。
外線快速的傳球，內線球員高位擋拆掩護後，持球隊員快速的帶球突破、分球，籃球越過半邊球場直飛邊角底線。底線一個人影從內線撲出，接球後轉身便投，籃球高高劃出一道弧線後飛向籃筐。這一次欠缺了一點運氣落在籃筐上。籃球高高的彈起，越國內線燕奔和鄭武的頭頂，飛出禁區外。三分線外一個紅色球服的隊員衝進線內率先將下來的籃球搶在手中。
泰源中學的進攻籃板。
搶到籃板球的泰源中學球員沒有做任何停留，後撤半步退回三分線外而後高高的躍起，揚手投籃。“唰！”球進了！
真是神了！
今天的泰源中學手熱得發燙，這樣的命中率如果能夠持續下去，那就是一個神話。神話是不大可能出現的，所以場外荊嶺一中的主教練華源峰一點都不擔心——這可是高中賽場，百分之五十的命中率就已經是神奇了！
神話？果真碰到那輸掉這場比賽也沒有什麼關係！
球場上荊嶺一中外線擋拆之後，孫旭陽帶球突破殺入進去後高拋投籃結束了這一次進攻。
而後荊嶺一中快速的回防。連續給對方出手命中，這讓自詡防守強隊的荊嶺一中球員很是忿忿，這一次他們嚴陣以待全力以赴，誓要防住對手。
三分線外擋拆後持球的隊員帶球突破，沿著剛剛孫旭陽的線路突入內線。燕奔撲過去補防，沒有機會出手的球員空中橫傳，右邊禁區外泰源中學接應的隊員接球直接投籃。右邊禁區外四十五度方向，最容易命中的投籃區域。“唰！”球果然進了！
球場上泰源中學三個人擅長突破、四個人能在球場上任何位置投籃、剩下一個中鋒還沒有出手，這樣的攻擊陣容確實能夠讓防守者頭痛。
伴隨著這個進球，泰源中學的加油助威聲一浪高過一浪。他們打得順風順水，他們士氣高昂，他們信心十足。
荊嶺一中還在落後。燕奔在三分線外示意傳球，籃球立刻傳到了他的手中。對手沒有包夾，燕奔一個轉身輕鬆的越過對方的攔截帶球從右邊四十五度方向殺入內線後，收球、墊步、躍起，彷彿一隻滑翔的大鳥高高的飛向籃筐，籃球高舉在手中準備扣籃。對方兩個人衝上來躍起在空中，四隻手高舉守護在籃筐邊上，攔截從右邊四十五度方向任何的來球。
須臾的剎那間，人在空中的燕奔猛然收回高舉的籃球，騰空而起的身體下落，靠著最後的慣性和對方和對方空中身形交錯的剎那，球交左手，籃筐正下方的燕奔左手輕輕的一抖，籃球帶著強烈的旋轉輕輕的飛上了天空，旋轉的籃球蹭到籃板後改變方向飛向了籃筐，準確的洞穿籃筐後落下。
落地後的燕奔抬起右腳，“砰！”從籃筐中落下的籃球就在他右腳的位置彈起，伸出左右下落的籃球準確的落在他手中。
帥呆了！
這一刻現場數以千計的球迷為燕奔那輕描淡寫的優雅、那一切盡在掌握中的從容著迷，有更多觀眾為剛剛那匪夷所思的進球而興奮。“轟！轟！轟！”球館內雷鳴海嘯一般的喝彩聲響徹全場，巨大的轟鳴聲讓很多人都情不自禁的捂住耳朵。替補席上荊嶺一中的球員一躍而起揮舞著手臂放聲歡呼喝彩。球場孫旭陽等人怪叫著朝燕奔撲過來。
現在荊嶺一中士氣比對方更加高亢！
燕奔要的就是這種效果。他可以容忍自己球隊暫時落後，但是絕對不能在氣勢上輸給對手。
這一球之後，荊嶺一中再也不用擔心士氣問題了。燕奔抖手將球還給對手，帶領球隊快速回防。給燕奔打入如此精彩一球的泰源中學球員情緒有些波動，這一次沒有抓住機會快速反擊。穩定下情緒之後，帶球重新來到進攻區域。三分線外的掩護配合，持球隊員的突破——這一次沒有成功。本在內線的燕奔這個時候和孫旭陽交換了防守位置。連續兩次嘗試不能成功之後，控球的泰源中學球員立刻急停傳球，籃球內外來回的兩次傳遞之後，底角三分線外獲得投籃機會。接球的隊員揚手便投，趕在荊嶺一中球員封擋之前籃球快速的出手。“砰！”這一次投得似乎太急了，籃球沒有沾到籃筐直接給守在籃下的鄭武沒收。
泰源中學一看投籃不中快速的回防，球場上五個人彷彿退潮一般迅速收縮回自己的半場。荊嶺一中沒有任何快攻的機會。
沈從文控制住節奏，燕奔和鄭武繼續內切籃下要位，對方繼續對他們進行繞前夾擊。籃球傳給燕奔後再傳出去，一內一外的傳球配合後，對方外線的防守立刻露出空擋。王曉三分線內一步距離接球，無人防守的情況下輕鬆出手。這種機會王曉當然是不會浪費的。
……
整個第一節的比賽，泰源中學始終維持著奇高的命中率，比分上也始終穩壓荊嶺一中一頭。但是他們防守上的弱點同樣表現得非常明顯。在燕奔的牽扯之下，泰源中學的防守捉襟見肘。可是他們卻不能放鬆對燕奔的防守。燕奔只要在內線接到球，基本上就等於得分。他的內線攻擊力已經不需要證實。原本就不以防守見長的泰源中學在被燕奔極大的牽扯了防守精力之後，整體防守的漏洞就更多了。在進攻上，他們以投籃和快攻為主要進攻手段，在內線這一塊他們幾乎完全被封殺了。明眼人都可以看出，一旦泰源中學的命中率下降，他們的領先優勢便會岌岌可危了。
第二節開始泰源中學的投籃開始打鐵了，“砰！”“砰！”“砰！”連續三次投籃不中後被荊嶺一中抓住機會快速反擊，連續三次得手之後，泰源中學的領先優勢消失了。
以投籃和快攻為主要進攻手段，缺乏內線得分，這樣的球隊對於比賽天生缺乏控制力。荊嶺一中趁你病要你命，抓住機會擴大戰果，在第二節一開始打出比分高潮，迅速將比分反超。
泰源中學的主教練連續調整戰術。球場上唯一的中鋒在內線沒有機會，乾脆拉出來投籃。“唰！”“唰！”憑藉著身高優勢，加上一點突然性，泰源中學的中鋒連續兩次命中，穩定住了局勢。而後泰源中學的命中率開始回升。華源峰並不擔心，他反而在這一節中段時間換下了燕奔讓他下場休息。龔海明上場之後，繼續執行華源峰強固內線防守的策略。堅決在內線樹立起兼顧的屏障，專心爭搶每一個籃板球。
燕奔下場休息之後，孫旭陽接過了進攻得分的重任。他沒有燕奔那樣可以一個人單挑對方整個防守陣容的能力。但是面對對方鬆垮的防守陣容，他一樣可以如魚得水。
荊嶺一中有條不紊不緊不慢，卻又非常堅決的一點點的擴大比分的優勢。
第五十八章
開場兩分鍾，泰源中學出於意料的強悍。這還是荊嶺一中第一次在開場落後，但是球場上沒有人因此擔憂，因為他們的隊長燕奔就在球場上。燕奔的微笑給了隊友無窮的信心：是啊，比賽有點難度才有意思！
球場上荊嶺一中的這些傢伙一個個牛哄哄的好像自己是獨孤求敗，球場外剛剛準備站起來吼兩句的華源峰有重新坐下了，心中笑罵：這群臭小子！
如果沒有燕奔在球場上，第一次參加這種大賽、第一次在開場落後的荊嶺一中，可能真的會在情緒上有所波動。但是燕奔在球場上就一切不同了，他不僅僅是球隊實力的保證，在精神上同樣有著定海神針的神效。
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荊嶺一中的進攻再次展開，燕奔三分線外要球，沈從文立刻傳過去。燕奔接球後做了一個投籃的假動作，對方毫不理會，於是假動作變成真動作。籃球高高的飛起越過防守球員的頭頂，劃過一道拱門後一頭扎入籃筐。
燕奔投籃的右手在籃球出手之後握成了拳頭，籃球落入籃筐前的剎那他已經轉身回防去了。球出手就知道結果，這就是投手！
荊嶺一中的場上球員怪叫著追上燕奔。比投籃，那就試試吧，我們的燕奔可不會輸給你。
泰源中學快速的攻過來。有了前次的機會，荊嶺一中的回防速度明顯加快了，對方沒有了快攻的機會。
外線快速的傳球，內線球員高位擋拆掩護後，持球隊員快速的帶球突破、分球，籃球越過半邊球場直飛邊角底線。底線一個人影從內線撲出，接球後轉身便投，籃球高高劃出一道弧線後飛向籃筐。這一次欠缺了一點運氣落在籃筐上。籃球高高的彈起，越國內線燕奔和鄭武的頭頂，飛出禁區外。三分線外一個紅色球服的隊員衝進線內率先將下來的籃球搶在手中。
泰源中學的進攻籃板。
搶到籃板球的泰源中學球員沒有做任何停留，後撤半步退回三分線外而後高高的躍起，揚手投籃。“唰！”球進了！
真是神了！
今天的泰源中學手熱得發燙，這樣的命中率如果能夠持續下去，那就是一個神話。神話是不大可能出現的，所以場外荊嶺一中的主教練華源峰一點都不擔心——這可是高中賽場，百分之五十的命中率就已經是神奇了！
神話？果真碰到那輸掉這場比賽也沒有什麼關係！
球場上荊嶺一中外線擋拆之後，孫旭陽帶球突破殺入進去後高拋投籃結束了這一次進攻。
而後荊嶺一中快速的回防。連續給對方出手命中，這讓自詡防守強隊的荊嶺一中球員很是忿忿，這一次他們嚴陣以待全力以赴，誓要防住對手。
三分線外擋拆後持球的隊員帶球突破，沿著剛剛孫旭陽的線路突入內線。燕奔撲過去補防，沒有機會出手的球員空中橫傳，右邊禁區外泰源中學接應的隊員接球直接投籃。右邊禁區外四十五度方向，最容易命中的投籃區域。“唰！”球果然進了！
球場上泰源中學三個人擅長突破、四個人能在球場上任何位置投籃、剩下一個中鋒還沒有出手，這樣的攻擊陣容確實能夠讓防守者頭痛。
伴隨著這個進球，泰源中學的加油助威聲一浪高過一浪。他們打得順風順水，他們士氣高昂，他們信心十足。
荊嶺一中還在落後。燕奔在三分線外示意傳球，籃球立刻傳到了他的手中。對手沒有包夾，燕奔一個轉身輕鬆的越過對方的攔截帶球從右邊四十五度方向殺入內線後，收球、墊步、躍起，彷彿一隻滑翔的大鳥高高的飛向籃筐，籃球高舉在手中準備扣籃。對方兩個人衝上來躍起在空中，四隻手高舉守護在籃筐邊上，攔截從右邊四十五度方向任何的來球。
須臾的剎那間，人在空中的燕奔猛然收回高舉的籃球，騰空而起的身體下落，靠著最後的慣性和對方和對方空中身形交錯的剎那，球交左手，籃筐正下方的燕奔左手輕輕的一抖，籃球帶著強烈的旋轉輕輕的飛上了天空，旋轉的籃球蹭到籃板後改變方向飛向了籃筐，準確的洞穿籃筐後落下。
落地後的燕奔抬起右腳，“砰！”從籃筐中落下的籃球就在他右腳的位置彈起，伸出左右下落的籃球準確的落在他手中。
帥呆了！
這一刻現場數以千計的球迷為燕奔那輕描淡寫的優雅、那一切盡在掌握中的從容著迷，有更多觀眾為剛剛那匪夷所思的進球而興奮。“轟！轟！轟！”球館內雷鳴海嘯一般的喝彩聲響徹全場，巨大的轟鳴聲讓很多人都情不自禁的捂住耳朵。替補席上荊嶺一中的球員一躍而起揮舞著手臂放聲歡呼喝彩。球場孫旭陽等人怪叫著朝燕奔撲過來。
現在荊嶺一中士氣比對方更加高亢！
燕奔要的就是這種效果。他可以容忍自己球隊暫時落後，但是絕對不能在氣勢上輸給對手。
這一球之後，荊嶺一中再也不用擔心士氣問題了。燕奔抖手將球還給對手，帶領球隊快速回防。給燕奔打入如此精彩一球的泰源中學球員情緒有些波動，這一次沒有抓住機會快速反擊。穩定下情緒之後，帶球重新來到進攻區域。三分線外的掩護配合，持球隊員的突破——這一次沒有成功。本在內線的燕奔這個時候和孫旭陽交換了防守位置。連續兩次嘗試不能成功之後，控球的泰源中學球員立刻急停傳球，籃球內外來回的兩次傳遞之後，底角三分線外獲得投籃機會。接球的隊員揚手便投，趕在荊嶺一中球員封擋之前籃球快速的出手。“砰！”這一次投得似乎太急了，籃球沒有沾到籃筐直接給守在籃下的鄭武沒收。
泰源中學一看投籃不中快速的回防，球場上五個人彷彿退潮一般迅速收縮回自己的半場。荊嶺一中沒有任何快攻的機會。
沈從文控制住節奏，燕奔和鄭武繼續內切籃下要位，對方繼續對他們進行繞前夾擊。籃球傳給燕奔後再傳出去，一內一外的傳球配合後，對方外線的防守立刻露出空擋。王曉三分線內一步距離接球，無人防守的情況下輕鬆出手。這種機會王曉當然是不會浪費的。
……
整個第一節的比賽，泰源中學始終維持著奇高的命中率，比分上也始終穩壓荊嶺一中一頭。但是他們防守上的弱點同樣表現得非常明顯。在燕奔的牽扯之下，泰源中學的防守捉襟見肘。可是他們卻不能放鬆對燕奔的防守。燕奔只要在內線接到球，基本上就等於得分。他的內線攻擊力已經不需要證實。原本就不以防守見長的泰源中學在被燕奔極大的牽扯了防守精力之後，整體防守的漏洞就更多了。在進攻上，他們以投籃和快攻為主要進攻手段，在內線這一塊他們幾乎完全被封殺了。明眼人都可以看出，一旦泰源中學的命中率下降，他們的領先優勢便會岌岌可危了。
第二節開始泰源中學的投籃開始打鐵了，“砰！”“砰！”“砰！”連續三次投籃不中後被荊嶺一中抓住機會快速反擊，連續三次得手之後，泰源中學的領先優勢消失了。
以投籃和快攻為主要進攻手段，缺乏內線得分，這樣的球隊對於比賽天生缺乏控制力。荊嶺一中趁你病要你命，抓住機會擴大戰果，在第二節一開始打出比分高潮，迅速將比分反超。
泰源中學的主教練連續調整戰術。球場上唯一的中鋒在內線沒有機會，乾脆拉出來投籃。“唰！”“唰！”憑藉著身高優勢，加上一點突然性，泰源中學的中鋒連續兩次命中，穩定住了局勢。而後泰源中學的命中率開始回升。華源峰並不擔心，他反而在這一節中段時間換下了燕奔讓他下場休息。龔海明上場之後，繼續執行華源峰強固內線防守的策略。堅決在內線樹立起兼顧的屏障，專心爭搶每一個籃板球。
燕奔下場休息之後，孫旭陽接過了進攻得分的重任。他沒有燕奔那樣可以一個人單挑對方整個防守陣容的能力。但是面對對方鬆垮的防守陣容，他一樣可以如魚得水。
荊嶺一中有條不紊不緊不慢，卻又非常堅決的一點點的擴大比分的優勢。（未完待續）