第七十八章擎天柱燕奔
攻守易位，輪到S市一中來考驗荊嶺一中的防守了。荊嶺一中的籃下防守的球員是鄭武和燕奔。孫旭陽、沈從雲和王曉是荊嶺一中陣容中的另外三個。三二區域聯防，一種常見並且被使用得最廣泛的聯防戰術。
陣容和戰術於第一節沒有變化，變化的是防守的球員更加積極努力了。移動更快，補位更快，包夾更加積極，協防更加主動。燕奔和鄭武兩個輪流為外線的隊友掩護補位。面對荊嶺一中突然加強的防守，對手S市一中很是不適應，這一次進攻他們最後在進攻時間結束之前的倉促出手結束了這一次進攻。
燕奔照例是沒收了籃板球。進入淘汰賽以後，燕奔每場比賽的籃板球收穫都在15個以上，是大賽名副其實的籃板王。
攻守易位，S市一中繼續對燕奔進行嚴密盯防。燕奔乾脆不試圖接球，他就在對方的內線來回的穿插，攪得對方的內線防守一陣混亂。孫旭陽抓住機會趕緊出手投籃，童零在他出手之前的一剎那跳起來封阻，這影響了投籃最終的結果。
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“砰！”籃球落在籃筐上，同一時間，穿插到籃下的燕奔陡然急停轉身後掩，將對手擋在身後。而後迅速從人群中躥起，高高的躍起在空中，右手輕點落在籃筐上彈起的籃球，下落的籃球陡然改變方向，飛向籃板、“啪、唰！”籃球反彈落入籃筐。
反彈球！
見縫插針，瞬間的機會就被他變成進球。對燕奔哪怕剎那的倏忽都可能導致災難的後果。
8分了！分差只剩下八分了。
雖然只是兩分，但是分差一下子回到個位數，這對荊嶺一中是極大的鼓舞。替補席上荊嶺一中的球員群情振奮士氣高昂。場上的球員也是一個個喜形於色，而對面S市一中的球員則臉色陰沉得好像要下雨。對於一直掌控著局勢的他們來說，個位數的分差絕對不在他們的計算之內。
所以他們立刻展開了反擊。快速的推進，三分線外擋拆，禁區外策應掩護後反切傳球，禁區線上接球的隊員晃開鄭武之後，揚手將球送入籃筐。
又10分了。
攻防轉換，燕奔依然在內外線之間來回穿插，籃筐下站住位置後不時的轉身要球。對方立刻撲過去前後包夾，不給他接球的機會。就在此時，荊嶺一中突然的展開突破，孫旭陽帶球直奔籃下，從對方包夾燕奔路出的空擋穿過去，殺入籃下後躍起單手上籃
籃球應聲入網。
“幹得漂亮！”孫荊嶺一中的兩個隊長揚手擊掌。
比賽到了這個時候，S市一中算是看出來了，荊嶺一中的王牌從進攻的重心變成了策應掩護者，他牽制著S市一中的防守，卻是給孫旭陽等人製造機會。
華源峰猜到了對手對燕奔的包夾戰術，他順水推舟的讓燕奔牽制對方防守的，進攻的重心卻落到了孫旭陽和王曉身上。
這是擺在明處的策略，對方就算是知道他們能夠不包夾燕奔嗎？
S市一中外線的三分球又將分差變成11分，而後他們快速回防。荊嶺一中故技重施，燕奔依然在努力穿插掩護不時的要位，擾亂對方的進攻。而後孫旭陽帶球突入內線躍起準備上籃。
“我不吃這一套！”S市一中的內線中鋒不知道什麼時候衝過來，奮力的躍起朝孫旭陽手中的籃球封蓋下去。空中，孫旭陽微微一笑，翻手下壓，“啪！”一聲籃球擊地彈起，一個高大的身影緊跟著升起來，雙手抱著籃球朝著籃筐轟然砸下。
“轟！”籃筐在劇烈顫搖！
籃筐上的人影輕輕的落下，這自然是燕奔！
完美的傳球，完美的進球，一次完美的配合。荊嶺一中兩個隊長擊掌相慶，“幹得漂亮！”
存在就是威脅，如果以為燕奔的作用就真的只是牽制和掩護，那就大錯特錯了。不是只有出鞘的劍才是威脅，引而不發不知道什麼時候就是雷霆一擊才是最可怕的。
就像這一次。
“笛！”哨聲響起，S市一中請求暫停。
雖然場面上不落任何下風，但是王者球隊沒法接受局勢不在自己的掌控之中。他們要的是優勢而不是均勢。
暫停之後，S市一中快速的打入一球後立刻回防。
燕奔還在積極的牽扯對方的防守力量，但是這一次對方似乎一下子不將他的威脅放在心中，沒有照例的貼身緊逼，轉而對荊嶺一中的其他球員施加壓力。荊嶺一中理所當然的將球傳給了他們的王牌。燕奔接球，說時遲那時快，轉眼間兩個人同時包抄過來，左右將燕奔夾擊在中間。
被包夾在中間的燕奔左右晃動、衝突硬生生的擠開一條道路後，籃球下壓準備擊地傳球，出手的剎那間卻又收回籃球，原地拔地而起，籃球高舉過頭頂在對方沒法封阻的高度，防守隊員匆忙將舉手封住了燕奔的視線，“嗖！”一聲，燕奔閉上眼睛的瞬間籃球高高的飛起。
雙腳落地轉身離開，燕奔沒有多看一眼飛出去的籃球。
“唰！”籃球應聲落入籃筐。
“怪物！”兩個防守球員面面相覷，感嘆道。閉上眼睛，憑藉著著記憶影像殘留能夠將球投入籃筐，理論上當然可行。至少這兩個人這是第一次看到有人可以在空中視線完全被封蓋的時候，乾脆閉上眼睛憑藉視覺記憶投籃的對手，而且居然給他投中了。
接下來的比賽，S市一中繼續堅持這樣的防守戰術，準確的把握時機，一旦燕奔接球，立刻包夾。對於手中無球的燕奔則採取堵截的方法，限制他的穿插跑動。一旦他進入禁區、籃下這些危險區域則採取貼身緊逼和繞前防守，“護送”他離開這些危險區域或者確保不能接球。如此一來，燕奔的牽扯作用被極大的虛弱了。荊嶺一中想要利用燕奔的牽扯製造進攻機會的戰術被極大的削弱了，偶爾一兩次成功也已經無關大局了。
這種防守戰術說起來非常簡單，但是真正實行起來卻絕非輕而易舉的事情——否則荊嶺一中之前的比賽中對手早已經使出來了。這真正考驗的是對於時機的把握能力。所謂的戰術素養防守意識，歸根結底就是對時機的把握能力。S市一中是全國最頂尖的球隊，對於時機的把握放眼全國無出其右。
燕奔就這樣被遏制了。他的牽制作用完全沒有發揮的餘地，荊嶺一中面對急劇增加的防守壓力一時間手忙腳亂失誤連連。燕奔離開籃下內線出去接應才勉強維持住了陣腳。可是如此一來，比賽又重新回到了第一節、第二節的局勢：燕奔只能靠自己開啟局面。
或者自己進球，或者傳球助攻，總之燕奔輕鬆的時間結束了，荊嶺一中籃球隊就像一個驅動力不足的籃球隊，現在該燕奔用力推著才能繼續前進。
燕奔在想什麼？當仁不讓，義不容辭！
他抬頭看了看場外的記分牌，60：80，0分的分差。從對方改變防守戰術之後只靠著燕奔那一次從雙人包夾中投中的球獲得的兩分。失誤、連續的投籃不中，被對方抓住機會快攻，轉眼間此消彼長，分差就變成了現在這般。荊嶺一中努力的成果在過去兩分鍾內喪失殆盡。
第三節剩下的時間不多了，要儘快拉近比分。帶著兩位數以上的分差進入最後一節，那荊嶺一中就幾乎沒有任何獲勝的機會了。
三分線外，燕奔接球。對方左右衝過來包夾，燕奔不閃不避，原地快速躍起後高高的舉球投出去，籃球趕在左右兩只封蓋的手之前，飛向了籃筐。數千道視線中，全場觀眾的注視下，“唰！”籃球落入籃筐。
“轟！”球館內頓時響起熱烈的喝彩聲。觀眾們興奮的為燕奔喝彩。人天性總是同情弱者的，如果是堅強不屈奮起反抗的弱者，那更加容易獲得觀眾的認同。毫不諱言：這場比賽，燕奔的球隊扮演了這樣一個弱者角色。
攻防轉換。許聞天三分外揚手就是一個三分球，荊嶺一中剛剛起來的一點氣勢被毫不留情的打壓下去了。
不愧是王者球隊！
三分線外荊嶺一中的籃球再一次傳到燕奔手中。對方的包夾過來。燕奔接球，快速閃動，孫旭陽和鄭武接連出來掩護，急促的運球聲中燕奔帶球的身形兩次變向擺脫了對手，而後禁區外急停跳投，籃球高高舉過頭頂……
出手投籃了！
守在籃下的對方中鋒無暇他想，奮力的撲過騰空躍起，奮力的朝著燕奔手中的籃球蓋去。人在空中燕奔從容的收球，避開封蓋，右手抖腕，籃球穿過對方中鋒的腋下飛向了籃下。
王曉從邊線空切到籃下，接球後籃下打板入框。
籃球順理成章的落入籃筐。
這就是燕奔，以一人之力推動荊嶺一中這個拋錨的戰車轟隆隆的繼續前進。所謂王牌球員，當應如此。(未完待續，如欲知後事如何，請登陸***，章節更多，支援作者，支援正版閱讀！)（未完待續）