東北理工大學並非211,985院校——甚至連一本院校都算不上，在加上之前在理工接觸的那些人那些事釋然，蔣玉成以往也就對這個學校的學生多有些輕視。但是很明顯，一棍子打死一船人是很不合理的。即使是東北理工大學這樣的“爛學校”，也並不全然是混日子的地方——要說乾貨，還是有一些的，要說研究專案，還是可以拿的出手的。而且理工大學也能有一些機會給本科生搞創新性實驗，只不過，跟人大這邊只要敢申請就敢透過不一樣，在理工大學，機會就少些，當然這難不住諸葛明這樣的學霸...
“話說，這位諸葛明同學究竟是怎樣的神奇人物啊...”蔣玉成帶著好奇和崇敬的心情，對餘寶晨問道，“本科生就能發jacs，別說是在你們這裡了，就連在我們系，也算得上是數一數二的學霸了...”
蔣玉成說得一點都不誇張——雖然包括蔣玉成在內，化學系有不少人都報了大創，但是絕大多數人都是沾了導師手下現成專案的光，藉助大創來給自己的臉上貼金的。稍微上進一點的同學呢，會藉此機會提前進入研究生級的實驗室，熟悉環境，磨練操作技能，為今後的學習和科研工作打下基礎——但是呢，真正像研究生一樣做研究的，絕對算得上是少數中的少數...
就像是高中的學霸參加競賽班，提前學習大學的知識一樣，大學的學霸。會透過參加大創，提前開始進行正式的研究生工作。但是真正能做到這一點的學霸。相比高中可以說是少了很多——要想提前參加研究生工作，就必須要在一兩個學期之內。把本科階段所有的必要課程都學完。很明顯，這對於人的智商和學習能力，都是巨大的挑戰。
對於像蔣玉成這樣的正常學生來說，提前看看下半學期要講的專業課，已經是自己能力的極限了——就算是他真的把所有時間都投入到學習中，也不可能真的在大一就把大二的有機化學課程全都學完，更何況大學時代想要像高中那樣全身心的學習，也是完全不可能的...學霸的世界，蔣玉成無法理解。但是這可不意味著學霸並不存在——事實上，學霸是存在的，而且不止一兩個。這些學霸，現在就出現在蔣玉成的眼前——而更讓蔣玉成意外的是，這樣一個頂級的，即使是在人大都可以吊打一整個班級的學霸，居然會“屈尊”待在理工大學這樣的爛學校——這，到底是怎麼一回事？
餘寶晨一邊欣賞著蔣玉成的吃驚表情，一邊得意洋洋地介紹了起來——原來。這位諸葛明呢，是餘寶晨所在的，理工大學12級材料物理班的班長。從某個角度講，他應該可以算是餘寶晨的鐵哥們。他來自蔥省汶shang縣——正好就是餘寶晨的祖籍。從這個角度講。可以說他跟餘寶晨也可以算是老鄉。
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“從傳統的角度來看，他是一個最適合中國教育制度的那種好學生：學習刻苦努力，有上進心。思想進步積極，有執行力和組織才能。”餘寶晨的語氣已經有點炫耀了。“他在高中的時候就擔任學校的學生會長，成績不是第一就是第二。高三時光榮入黨，黨齡比我們的輔導員還長一年——不管從哪個角度來看，這傢伙簡直就是楷模一樣的存在。”
“確實是教科書一樣的模範生啊...”蔣玉成嘆了口氣，“不過，說句不好聽的，蔥省也算是高考大省了，在他家那邊的學校，能考到前幾名的話，那怎麼說也應該是考清北的尖子生！可是，為什麼...”
“是啊，這傢伙本不至於跟我這樣一個考軍校失敗的二表本科生為伍。”還不等蔣玉成說完，餘寶晨就用自嘲的語氣說穿了一切，“本來這樣一個人物，確實不應該淪落到我們這樣的學校——然而我本將心向明月，奈何明月照溝渠...”
很不幸的是，雖然諸葛明很適應教育制度，可是教育制度卻不歡迎他。他兩次參加高考，結果屢戰屢敗，和平時的發揮完全不在一個檔次上，這樣一來，別人和他自己都發現了這個模範優等生的阿喀琉斯之踵：他不擅長應付考試。
“於是他只能進了東北理工大學，希望憑藉實力幹出一番名堂來。優秀而不得志的人，往往有點憤世嫉俗。”餘寶晨揚著眉毛攤了攤手，“而我呢，因為善於發表一些站著說話不腰疼的言論，居然就被他當成了知己，有什麼好事都拉著我一起沾光，這次的創新性實驗也不例外。”
“憑藉實力，幹出一點名堂來啊...”聽著這句話，蔣玉成不禁想起了餘寶晨曾經對自己說過的一些事情，比如她高中時代，努力想要振作起麻木的班級的故事...不過現在看來，諸葛明在理工大學，似乎一定程度上已經實現了這一點！就算是諸葛明再怎麼應付不來考試，他的成績碾壓一眾只靠考前抱佛腳，掛科如吃飯一樣尋常的學渣也是沒有什麼懸念的，何況他追求的是自己的成功，改變自己的命運總比改變別人的命運容易，“獨善其身”總比“兼濟天下”好實現多了...
理工大學的財政是餘寶晨經常嘲笑的物件，不過這應該不會影響到諸葛明這種鶴立雞群的人物——那麼這也就意味著，他在應該就是蔣玉成所憧憬的那種，在學校裡拿獎學金拿到手軟的大神...而且從現在看來，剛剛大二就跟著教授一起做研究，還發了jacs的論文，這樣的成績即使是放在211+985的大學裡，也可以說是非常耀眼的存在了...
雖然說話的時候是一副漫不經心的模樣....蔣玉成瞟了一眼睡眼惺忪的神將——但是，餘寶晨會跟這位諸葛明一起參加這個專案，可能也是因為她在諸葛明身上寄託了自己對於他與現實抗爭的期望？
對於這次審批，諸葛明自己肯定是志在必得的——而蔣玉成呢，聽了餘寶晨的介紹，也對此沒有任何的懷疑。他掃了一眼前面坐的那一排教授——自己作為大二的學生，已經對這些人有了足夠的熟悉，就算是不看正臉只看後腦勺也能認出誰是誰來了，不過，怎麼有個格外突出的後腦勺顯得很礙眼呢？...
“艹，”蔣玉成罵道，“怎麼陳大個子也在評委裡面？——有他在就肯定tmd沒好事...”
“啊？...”餘寶晨的反應顯得非常遲鈍，顯然她既不認識理學院的教授們，也對眼下的報告會沒什麼興趣，“那是個什麼人物？...”
“我們系裡的一個教授...”蔣玉成黑著臉說道，同時也搜刮著自己肚子裡面的負面詞彙來形容他，“是我們系裡排的上號的傻逼...平時混得不怎麼地，就總想辦法刁難學生撒火...”
被蔣玉成稱為“陳大個子”的，是坐在第一排左手邊第三位的一個教授——這教授姓陳，身高只有不到一米六，從任何角度來看都是一個不折不扣的矮子。蔣玉成的導師老許一貫以毒舌著稱，因為和這傢伙關系不大好，便故意當著瘸子說短話，給這傢伙取了一個綽號喚作“陳大個子”。
蔣玉成之前跟老許聊天的時候，字裡行間經常會聽到老許黑這個“陳大個子”——據老許介紹，此人性格惡劣，在化學系裡面人緣很差，偏偏又沒什麼本事，全靠著自己跟現任系主任之間的親屬關係才能繼續賴在系裡面...至於老許的話到底有幾分可信，蔣玉成自己也不敢妄下結論——畢竟老許脾氣也頗有點暴躁，在系裡的人緣也不算太好（當然作為老師，他的為人和對學生負責任的態度還是很值得尊敬的），他看不上的人很多，“陳大個子”只是其中一個而已。
不過後來，蔣玉成跟自己的另一個同學聊天的時候，卻在“對口供”中得到了同樣的結論——這位同學的導師姓李，跟老許一樣，也是化學系裡非常能打的教授（這個“能打”同時包括學術和辦公室政治兩層含義）。這位李老板跟老許的關係很不好——但是在對“陳大個子”的態度這個問題上，他們卻結成了統一戰線。顯然，如果能同時被兩名彼此之間關係惡劣的，正經做研究的學霸鄙視的話，那麼這個“陳大個子”也多半不是什麼好人...
很快，蔣玉成就有了親眼確認事實的機會——“陳大個子”在系裡面教專業英語，蔣玉成也在聽課之列。這個“陳大個子”一上課，便開始吹噓自己當初在美國的光輝歲月，抱怨化學系不給他出頭的機會，抱怨中國高校體制打壓他這個青年俊才——除此之外，一點正經的課程內容都沒有。每週都得聽一個傻逼吹一個小時的牛逼，對於化學系的同學們來說，自然是相當令人無法忍受的折磨...
果不其然，就在諸葛明勢在必得的時候，“陳大個子”突然用一種遲緩，拖長腔的語氣發話了：
“你等等...你的的這個專案...它的創新性在哪裡？”
“創新性？”
諸葛明倒也沒太在意這個問題——搞研究講的是成果，論的是乾貨，對字眼當然沒什麼要求，他沒怎麼仔細想就回答：“創新性就是...它的這個‘三明治’結構...”
“不對，”陳大個子彷彿聞到了鮮血味的鬣狗一樣，聲音一下子提了起來，“這種三明治結構在材料上是一種很普遍的結構，光這個...不能算創新。”。)