在上了理論課後，就是模擬訓練課。 這次學習是上幾節理論課後接著就上幾節訓練課，而不是像以前那樣理論全部學習完了後再進行模擬訓練，聽說這個訓練方法還是一個沒開幾年飛機的新駕駛員提出的，說是這種方法更加有效並被聯盟證實後採納了。
五十人坐在飛行模擬室裡前排，幾十具T-18戰機模擬器就在我們身後，在教官講解後就可以模擬器學習了。
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“噔！噔！ 噔！”戰靴和地板發出的清脆聲音傳到了這個寬大的空間，這個節奏是那麼的熟悉。大門被人推開，露出了一雙潔白瑩潤的手，擁有這只手的主人是一個金色短髮美麗的女軍官。
“哇！”男學員們發出了一陣陣驚嘆聲，我定睛一看，不正是雪晴嗎！
雪晴站上講臺，她面前有個投影儀，投影著T-18戰機的座艙佈局，座艙總體布局三平一顯，一個碩大的平面顯示器佔據上方大塊面積，它下面還有三塊並排佈置的小型顯示器，還有一些按扭及一個手柄樣的東西。
雪晴一如既往冷著臉，掃視了一下全場，作了個簡短的開場白：“我是第7艦隊空間戰機第9中隊中隊長談雪晴，由我來指導大家進行模擬器的訓練。”她一轉身，手裡出現了一根指揮棒，指著座艙講解起來。
“T-18戰機全程由腦電波控制操作，但有三個步驟需要同時手動協作！”指揮棒指到了左邊小顯示器下面的一個按鈕，“這是戰機啟動按鈕，戰機起飛時在腦電波發出指令時要同時按下才行！”
很快指揮棒又指到了右邊小顯示器下面的一個按扭，“這是戰機降落按鈕，戰機準備減速降落時也要同時按下！”
“還有最重要的大家不要忘了！”指揮棒指到了手柄：“這是射擊按鈕，在作戰時你如果瞄準了敵人而忘了按它，那麼我就恭喜你了！”
“教官，為什麼要恭喜我啊！”一個膽子毛大的聲音傳了出來。
雪晴狠狠地掃了那人一眼：“恭喜你接下來要被擊落！”
“這戰機好像也不難啊！和平時玩的遊戲機佈局都差不多啊！”又一個聲音不合時宜的響了起來。
“是不難，不過你要記住，遊戲中你被擊落了你還能重新來過，在戰場上如果你被擊落，你將於宇宙同在！”雪晴的語調帶著點調侃成份，她一說完教室裡一陣鬨堂大笑。
“教官，如果誤按了射擊按鈕戰機會開火嗎！”有人直直地盯著美麗的教官，好像入了迷，他似乎問了個實際點的問題。
“不會！除非你腦子裡也在想這事，上述三個按鈕都是二重保險設計，就是為了防止有些人看到美女發生手抖的現象！”全場頓時又是一陣鬨堂大笑。我也笑得上氣不接下氣，這個平時冰冷的雪晴說話可真夠犀利的。接下來大家在雪晴的指導下上了模擬器，戴上頭盔顯示儀，戴上後雪晴又開始講解起來。
空間戰機上最大的平面顯示器是飛行導航器，它顯示的是戰機外面的三維空間，這個空間和透過戰機座艙玻璃看到的機外環境範圍和內容一樣，就像是我看到的內容投影在了導航器上面。導航器中間位置從螢幕底部到中部有兩條呈倒V型的線條，也不知道幹什麼用的。戴上頭盔後腦子中也出現了一個導航器影象，雪晴的一個意念出現在了我的
腦中。
“各位學員，我現在是用腦電波和大家交流，空間戰機有一部非常靈敏的波傳作業系統，操作很方便。導航器中間兩條線條形成的倒V型交匯點或者說箭頭就是戰機的航行目標，你如果只想著往前飛最終戰機就會飛到目前看到的交匯點所在。你如果要左轉彎只要一動這個念頭，平顯上的箭頭就會向左拉彎，那個箭頭的箭尖會在螢幕上帶著箭頭移動，你要做的只是控制好箭頭在平顯上的位置就行了。向右也一樣，向上向下同樣如此，你也可以把螢幕區域性位置放大，在做超機動時經常需要這樣。接下來大家先感受一下，開始速度一定不要太快控制在1000KM以下，你們雖然是在模擬，但腦中的感覺是和真實情況一樣的，如果開太快了腦殘了不要怪我。”
雪晴的意念消失了，會腦殘嗎？我有點好奇，但還是按著雪晴剛才說的慢慢開始了。腦中的景物慢慢在後退，那是我駕著戰機往前平飛，我一個念頭左轉，那個箭頭果然向左彎成了一個小彎刀。等我念頭向右，箭頭開始逐漸恢復原狀態，恢復後又變成了一個向右的小彎刀。我一念向上，箭頭越過螢幕中間點向前拉長了些並向上拉起一塊陰影，我一念向下，箭頭就被壓縮了一些，並向下拉出一塊陰影。感覺就像在打遊戲一樣，難道我是天材嗎！開空間戰機似乎太容易了些！
“暫停練習！”雪晴的意念又來了，“你們是不是覺得太簡單了，剛才只是讓大家感受一下，接下來可以加快飛行速度，並且多做急速轉彎。急速轉彎是空間戰機最基本的戰術動作，轉彎時要特別注意速度，空間戰機最高速度是10000km每秒，此時速度控制在6000km為好，如果腦電波處理速度在500SL以上的可以提速到8000km，無論誰如果大腦開始有發脹感或者眼中的箭頭開始模糊，一定不要再提速，如果腦中沒有出現上述的情況可以繼續加速。現在開始！”
“耶！”我暗自點了點頭，我的處理速度是586SL，還是比較優秀的，等會最高可以開到8000km。腦中的景物開始逐漸比剛才更加快速的向後面退去，我一下把速度開到6000km，然後一個向右急彎，箭頭似乎稍稍模糊了一點，它猛的拉出一個圓月彎刀並一直保持著。我又一個向左急彎的念頭，彎刀似乎不甘的變成箭頭，然後馬上又變成了一個左彎的彎刀。
我的腦中仍舊清晰，並沒有絲毫發脹的感覺。看到表示速度的數字不斷變大直到8000我才不再提高。在這個速度下我又試了一下反向急轉彎，這時腦子才在反向的一瞬間有一絲發脹感，但只是一瞬，這種感覺立馬又消失了。我在這個速度又試了幾次反向急轉彎，發脹感似乎越來越短，相信我多試幾次這種感覺可能就會沒有了。
“暫停練習！休息一下。”雪晴的意念再次響起，約休息了三分鐘，雪晴的指今又傳了過來，“現階段就這麼練習，有問題可以問我。”
我沒什麼好問的，要問下了課問可能效果更好。過了一會，也不知道是誰問了惹怒我們這位美女教官，雪晴的意念明顯帶了怒意：“你們認為空間戰機這麼好開是不是！好啊！想瞭解本教官水準的等會開啟腦部自動保護裝置和同步模式，同步後你們的戰機就會和我的戰機飛的一模一樣，當然當你們的大腦承受不了的時候保護裝置會啟動，你們也就退出了同步，有興趣的歡迎同
步。”
感覺著這冷冷的充滿殺意的意識，我的興趣也被激了起來，保護裝置和同步模式都開了起來。同步模式一開啟，平顯右上角就冒出同步兩字，同步機48架。大家的好奇心都很大，除了兩位學員外其它都同步了，我不知道接下來會發生什麼，但以我剛才的表現應該不會有什麼事吧！
“開始！”雪晴一場令下，我眼前的戰機速度猛然加快，當然我並沒有發出指令，平顯上的資料其實都是雪晴發出的指令，只不過已處於同步狀態下的我戰機會按著雪晴的指令飛行。戰機速度馬上飈到10000，緊接著是減速到八千急右轉，箭頭狠狠往右一摔直達螢幕右邊框。
“靠，這麼猛！”這可是近全速急轉彎啊，已經到達戰機效能極限了。我的腦中還是很清醒並沒有受影響，可平顯右上角的同步數已經降到43了，也就是說有5位在急轉彎下大腦已不能承受如此衝擊，保護裝置啟動退出同步了。
我正暗自得意，不料箭頭卻急速向左改變了方向，不同於我剛才還有變成正常箭頭的過程，這次箭頭卻立馬從極右變成了極左，我的腦袋翁的響了一下還好馬上又恢復了。再看數字卻只有18了，有25同仁在剛才的反向急轉彎中退出了同步。
未等我反映過來，戰機一個向下俯衝後又來了個急拉伸並向右急轉彎，我的腦子開始發脹，眼中的箭頭都開始不清晰起來，我用餘光瞄了一下同步人數只剩下8個人。接下來，雪晴的飛行軌跡仍舊那麼超然，忽左忽右，突上突下又來了幾下就把同步數刷成1個人了，那個1就是我。不知道是雪晴手下留情還是我慢慢習慣了這種練習，我的腦中雖然還是脹的很，但還是能保持一定的清晰度，箭頭雖然模糊了一點但還是能看清它的轉向的。
箭頭不知什麼時候停了下來，雪晴的一張俏臉出現在我的腦海中。
“不錯嗎！還能堅持！”我一振，原來雪晴已走到我這步機子外面。
我笑了笑搖了搖微微發脹的頭道：“還是不如你！”
再看旁邊的機子，裡面的學員東倒西歪像完全睡著了一樣。雪晴一立威，就沒有學員敢小視這位美女教師。而我則更加欣賞她。
上課這段時間我還經常能碰到塞爾文。能碰到他那是因為他心有所戀的緣故，我和他說起雪晴同步帶飛的事情。塞爾文聽完哈哈大笑說道：“她經常這麼幹的，其實你可能不知道，不要說你們學員了，就是戰機老手在實戰情況下也很少做出近全速反向急轉彎的，大部份人的腦部處理速度根不上，承受不了戰機的高速轉彎速度。你們這批水平還不錯，有一批最差的被她兩個急轉彎就全掛了。”
“噢！這樣啊！你怎麼知道雪晴經常這麼做的！”塞爾文揚了揚眉，並沒有回答。
我卻是知道答案，見他不願多提也就不說破，只不過在心裡祝願他早日如願。而其他隊員則暗地裡給雪晴起了個綽號叫“夢幻同步”。
經過三個月的學習我順利拿到了空間戰機飛行員資格證，就是一名預備役飛行員了。學習一結束，雪晴就到另外一個星球教學去了，也不知有多少學員會再中招。而我則計劃和絮扉去哪裡玩玩放鬆並慶祝一下。和絮扉、塞爾文、貝斯塔、帕吉託夫講了下，最後還是我提議去自然保護區天青山去玩一玩，那裡可是著名的名勝之地。