“沈老師，我想好了，小草龜實在不適合學校的課程，請幫我辦理退學吧。”江川禮貌的苦笑道。
沈莉眉頭微皺，問道：“你真的決定了？不再多想想？”
江川若有所思的點了點頭：“是的，決定了。多謝老師的好意。”
見狀，沈莉心中只感覺可惜，略是尷尬的笑了笑，旋即抿著嘴將江川的退學報告單翻出來，而後筆尖在教師意見處籤了字。
現在測試過程很繁雜，結果都沒有語音播報，只是由系統記錄。
而先前測試的女工作人員瞧著江川遲遲沒來確認簽字，怕他不懂流程，隨意偏頭輕聲：“江川同學，快過來簽字。”
沒有回應，當女工作人員的視線移到投影螢幕上時，剛開始沒覺得有什麼奇怪，可之前每人都是兩條通知字幕，偏偏江川顯示出了三條，她這才產生疑惑。
待得她定睛看清後，一時間止住了已到嗓子眼的話，竟是驚訝得說頓住：“他的天賦測試評級...這是...鑽...鑽級。”
“讓你去催江川同學來簽字，你停在這幹嘛？”旁邊的男工作人員疑惑問道。
女工作人員臉龐流露著難以置信，眼神訕訕的指著投影螢幕，一字一頓道：“王主任，他是鑽級。”
“鑽級，誰鑽級？別開玩笑了，趕快讓剛才那男生過來簽字，這...”男工作人員循著她手指的方向看去，一時間說不出話來。
這名男工作人員叫王符，從事異獸覺醒的研究已經十來年了，是西南控獸基地研究中心的副主任，這次測試的帶隊人，見多識廣，自然心理素質更優秀些。
他趕忙平復心中的激動，四處張望，尋找著人群中江川的身影，叫喊道：“江川！江川同學，請趕快到我這裡來。”
可此時，江川拿著沈莉簽名的退學報告單離開，再度前往校辦學生處辦理手續了。
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場館內王符的聲音響徹，引得不少人疑惑投去目光，負責輔助測試的四名班主任更不例外，最先去詢問的便是江川的班主任沈莉。
“王主任，請問發生什麼事情了？江川他已經離開了。”沈莉說道。
“離開？！他不是你們班的學生嗎？學生在全員測試完之前不都是讓留在這裡等候最終結果的嘛！你怎麼當的老師？”聽到這樣的理由，王符一時間沒壓住怒氣，道。
沈莉實在摸不著頭腦，可這王符是西南控獸基地派下來的主任，她也惹不起，只能忍著說道：“可江川同學今天是來辦理退學的，我總不能強留他在這啊。”
“退學？！”王符最初還以為聽錯話了，可看到沈莉鄭重真實的表情依然未變，當即臉色大變，說道，“你們竟然能讓鑽級評價的天才學生退學？別人求都求不來，你們居然還看不上？！”
“鑽級？”
沈莉如臨夢幻，旋即察覺事情的嚴重性，又想起江川要退學的舉動，趕忙衝著她所管轄八班的學生喊道：“石珀！帶著班上所有測試完的同學趕去校辦學生處，務必把江川給我攔下來！決不能讓他退學！”
“就算校辦的老師已經把退學資訊登記進系統，你們也得給我改回來。快點，別磨蹭，一切事情我擔著！”
自沈莉接手八班，石珀就是班長，他還從來沒有見過班主任沈莉老師這麼失態，雖然不清楚情況，但他還是當即應下。
“八班測試完的同學跟我來！”
隨著石珀一聲斷喝，十三四個同學隨他衝出了二號測試場。
見狀，三個班主任同是一驚，而後神態各異打算著，剛才王主任的話他們可都聽清楚了。
“這回沈老師可是賺大發了，那可是鑽級，九至十二班可是一個沒出，現在我們這三個班感覺也出不來一個。”
“是啊，鑽級控獸使在異獸覺醒的那麼多人中存在的比例實在太小，我原本想著高三或許只有一至四班裡能有機率出現，考慮到他們那多數都是貴族學生。”
聽到五班、七班兩位老師的評價，陳連顯得有些不自在，似是站在檸檬樹下，心中相比羨慕，更是有些嫉妒沈莉，怎麼就能憑空得了個天才學生？
只是現在他旁邊還站著兩位老師，陳連也只得假裝著感嘆的樣子，說道：“出現鑽級學生不僅是八班榮譽，更是整個蒙城的榮耀。畢竟他畢業以後是要進入西南控獸基地的。”
現在場館內大部分的同學還不知道發生了什麼，江川的測試記錄在下一位同學接上後，瞬間被替換掉了。
但隨著聽到詳情的同學肆意傳播，一傳十十傳百，在蒙城控獸中學，第一名鑽級控獸使出現的訊息瞬間在學生群體中引爆了。
“你聽說了嗎？我們班之前沒來報道的那個江川，今天可給我們班長臉了，今天直接過來測試，那可是鑽級！”
“是嘛？他要那麼厲害怎麼不來上學呢？”
“誰知道呢，等我評上鑽級就告訴你。”
“得了吧，就你幾斤幾兩我還不清楚？就是不知道這位大神好不好相處？”
“我剛才和沈老師問過了，聽說很文質彬彬，但他的獸靈好像只是草龜。”
“草龜？呃...那也是只霸氣側漏的草龜。”
八班還沒測試的學生抱團談論著江川，將目前瞭解到的資訊彙總，整個過程倒是極為熱鬧，雖然還沒見過，但似是真正認可了江川的存在。
而另一邊，李敖正面色嚴肅朝李驕說明著情況，顯得極為認真。
“哥，事情的經過就是這樣。我剛才帶人把張風堵在場邊，回來的時候聽見那個管測試主任說的。”
李驕眉頭微蹙，十指交叉頂著下顎，沒有急於表態，這個訊息對他來說還是太突然了，絲毫沒有防備。
思慮許久後，李驕問道：“張風那些評上金級的人是什麼反應？”
李敖無奈聳肩擺手：“還能是什麼反應，心氣都高，各自抱團唄。倒是除了張風外，其他人都沒明確表態，我能感覺到他們的忌憚。”
李驕分析道：“這也不難理解，他們和江川沒有矛盾，以後再去示好也來得及，現在任由著張風先去試水，他們自然喜聞樂見。”
“我們先靜觀其變，讓他們先鬧去。這樣的學習生活才有意思。”李驕浮起一絲耐人尋味的笑。
現在的控獸中學就像靜止的湖面，江川這塊大石究竟能砸起多大的水花還未可知。
但可以肯定的是，原有的格局在這次測試後註定要大改了。