正如不會有永不落的太陽，王權也沒有永恆，在接下來兩天綠色7號的光芒逐漸黯淡。無論是辯論淘汰賽，還是才藝比拼晚會，人們都看不到綠色7號的身影。他如同流星般消失在光亮的一線戰場，藏身於觀眾席之中。
由於接連風頭太盛，秦然在第3天辯論淘汰賽中選擇了退讓，把機會讓給了高三的一名師兄。坦白來說，他對打嘴炮興趣不高，而且己方勢頭正猛，他覺得還是相信隊友的實力。秦然如此，王雅萱也發揮風格，沒有親自上場。反倒是範仕林熱情高漲，於是江州一中派出了以他為辯論隊隊長，老少結合方式帶隊參加比賽。因為全部隊伍有7支，所以首輪必定有1支輪空，可以直接進入第二輪。經過抽籤，美國金山中學幸運拿到了輪空的資格，坐看其餘6個學校隊伍混戰。
江州一中在首輪辯論中遭遇了旅歐聯合中學，題目是“玩物喪志，或玩物也能長志。”範仕林抽到了“玩物喪志”一方，結合從古到今許多事例，江州一中輕鬆擊敗了旅歐聯合中學。進入第二輪，再次抽籤，範仕林抽到了以逸待勞的美國金山中學。畢竟漢語並非對手母語，一中上下結合迎戰旅歐聯合中學的經驗，並未把來自美國的金山中學放在心上。
“網際網路能否改變世界”是半決賽雙方的辯題，範仕林抽到了否定的觀點。
因為現場題目都是提前一個小時才公佈，加上準備上江州一中略顯不足。結果來自美國的金山中學憑藉納斯達克眾多生動例項，把江州一中打得落花流水。意外被淘汰，按積分計算江州一中僅獲第4名。反而金山中學愈戰愈勇，在決賽時和天京中學打得難捨難分，最終惜敗於對方。憑藉這次的優勝，天京中學在總分榜上以19分超過了江州一中的18分，躍上了頭名。
第4天的才藝比拼晚會，組委會只給了一個白天的排練機會，每個學校出2組節目，最後相加評分。談到才藝，當然基本就是吹拉彈唱演等，很明顯秦然已經證明過他沒藝術細胞，所以其安靜坐在觀眾席欣賞。
因為只有白天彩排，晚上就要上舞臺，所以王雅萱和謝信宏各自領銜負責出一個節目。王雅萱和高一師妹宋之茹排練了一個雙人舞，而謝信宏則現編現導了一個小品。晚會上，謝信宏由於急著想表露自己的才藝，生硬在小品中穿插了他自己擅長的鋼琴彈奏，結果把節目弄得四不像。共鳴沒有，笑聲也沒有，在一片冷場中演員們硬著頭皮演完了節目。王雅萱還是發揮出一貫來的高水準，她和師妹宋之茹挑選了《梁祝》主題，在婉轉悲鳴的曲樂中，兩人化為彩蝶在翩翩飛舞，贏得了現場陣陣喝彩。
表演才藝，其他學校也不缺精英，唱歌、RAP、街舞、魔術、小品等上演了許多精彩絕倫的節目。
天京中學也派出了他們的最強陣容，節目1是葉凌菡的一曲《我愛你中國》，配上舞臺上隊友現場揮毫作畫。空靈悅耳中不失大氣磅礴，短髮少女的天籟之音讓現場所有人感受到炎黃子孫的拳拳赤子之心。曲閉，畫成，一副中國山水畫展現出祖國壯麗河山的秀美景色。應景之至，這個節目毫無疑問是當晚打動所有人的最佳之作。
他們的節目2是群口相聲，中間又穿插小品動作。幽默的段子，加上誇張的動作，真正展示了天京人民一貫來的文化底蘊。
在才藝環節上，天京中學顯示出過人的實力，力壓群雄繼續榮獲第一。雖然王雅萱的雙人舞也很好看，但謝信宏的另一個節目拖了後腿，所以江州一中此次僅獲第3，才藝比拼環節只獲得5分。
短短兩天風雲變幻，江州一中從頭名到被天京中學後來居上，積分榜反而落後對方3分。
虎頭蛇腰，說的就是江州一中的歷程。開頭勢很猛，但到中段卻萎了下去，表現平平。明天是第5日，聯誼會的最後一天，按議程即將開始模擬商業經營，但到底規則如何還不知道。
按比賽頭名有7分計算，只要天京中學發揮出水平，獲得前三名，那麼就立於不敗之地，整個聯誼會的總冠軍就將被他們收入囊中。
因為各支隊伍的分數很接近，所以組委會又公佈新的細則，最後這次模擬商業運營分數翻倍，原本頭名7分變成了14分。如此一來，極端條件下目前排最後一名的臺灣輔仁中學都有可能實現魚腩翻身成第一。
組委會的靈活應變又讓各支參賽隊群情激昂起來，紛紛摩拳擦掌準備拼一場，看來他們是打算不到最後一刻都不想讓這些選手們放鬆精神。
“如果我們拿到頭名，並且天京中學排在第3名之後，我們就能實現逆轉翻盤。”
徐子豪算了算雙方的分數，目前一中是23分，而天京中學是26分，最後一輪積分翻倍。只要雙方的分差超過4分，那麼江州一中就能超過天京中學奪冠。
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“形勢對我們不利，一是我們必須要保證自己拿到頭名，二是要阻止天京中學拿到第二名。兩個條件加在一起，才能最終決定總冠軍的歸屬。”
秦然想了一會回答道。
計劃很美好，但現實可能未必如此，一切還得看組委會公佈的比賽細則，到底這個模擬商業經營是如何操作。
“每個學校如同定向越野時分為2個組，每個組提供1000元港幣。你們將用這1000元作為本金，由此各展神通進行經營運作，時間有4個小時，到中午13點時準時結束。比賽結果將按照最終你們手上的現金數額計算，規則也和定向越野一樣，兩組相加取總額進行排名。每組都由一名受過培訓的工作人員全程公證陪同，不得藉助第三方幫助，一切只能靠自己組員的努力。你們將全部以小商品批發市場為起點，到底如何選擇實物運作模式，由你們自己決定。”
組委會主席公佈了最後一項比賽的規則。
由於上次定向越野時形成了默契，所以江州一中沿用了上一次的分組模式，秦然依舊和王雅萱他們4人一起。從分組情況看，其他學校也基本貫徹了這一個方式。
“怎麼辦？”
因為秦然之前的出眾領導，所以分組一結束，包括王雅萱在內的組員們又都看著他，打算聆聽他的指揮。畢竟一直以來，秦然都以層出不窮點子多著稱。
“遠交近攻，借刀殺人。”
秦然看著其他隊伍，狡猾地說出上述話來。
隨著一聲哨響，激烈緊張的經營博弈將再次在各支隊伍中產生。
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