“你！”花琪望向柳喬喬，希望她能出面制止，她不想再跟陳琪楠這樣的潑婦吵架，省的壞了自己的名聲。
柳喬喬明白的朝花琪點點頭，開口道：“琪楠妹妹，花琪，你們倆都不要再吵下去了。你們兩個人，一個是村長的臉面，一個是我家相公的臉面，都快不要再鬧下去了。若是再鬧下去，怕丟的就是他們的臉面了。”
“我——”
“我這裡是打開門做生意的，萬事以和為貴，我今日便給你們一日時間在一起磨合磨合。若是再讓我聽到一句吵鬧的話，即便是衙門老爺送來的人，我也不會買帳！”
說罷，柳喬喬便甩手離開了。
這樣亂七八糟的事情，她可沒有時間摻和。
離開之後。柳喬喬去了公學堂找莊先生。
莊先生找專人畫了一張建築圖紙，待柳喬喬登門之後，便直接拿了出來，給柳喬喬看。
柳喬喬攤開圖紙，圖紙上每一張桌椅板凳都畫的非常清楚。
“這個圖畫的真好！”柳喬喬看著莊先生交給她的兩章圖紙，一張是建築物的整個輪廓，一張是建築物裡面房屋的規劃圖，圖紙畫的清晰，解說也很詳細。
只是，缺少了柳喬喬要的住宿條件。
“這個圖紙怕是要有所改動。”柳喬喬直言直語，這女子在外與外男本就不該多話，現在既然為了學堂之事要經常與莊先生接觸，那就儘量將碰面說話的時間縮短。以免引起不必要的麻煩。
再者，柳喬喬本就是個做事爽利的人，尤其是在公事上。
“哪裡還需要變動？”莊先生湊了過來。
“住宿！孩子們住宿的地方呢？我從這個圖紙上看，後院做了一小排房子是給教書先生們休息用的房間。卻沒有孩子們的。”柳喬喬指出了問題所在，說：“後院我建議可以在面積上再擴大兩倍。那片地我已經買下來了。即便是擴大三倍都夠。建成小二樓，考慮到安全問題，大一點的孩子們住樓上，小孩子們住樓下。另外我還建議在樓梯口的房間安排給宿管住。方便管理學生們的日常生活。”
“什麼是宿——”
“宿管，就是負責安排管理學生們住宿的人。”
柳喬喬有想過讓教書先生們負責管理，可想了想，好像並不是很方便。本身這些教書先生都是居高自傲的，怎麼可能會耐下性子管理學生們的日常，幫他們洗衣做飯嗎？那是不可能的事情。
說到這裡，柳喬喬突然想起來，好像忘記給女孩子們也安排住宿了。
原本是想著，既然這個時代對女孩子們要求的規矩頗多，那她乾脆就讓大哥來私塾當司機，專門負責早晚接送女孩子們上下學，還是不要住校的好，萬一發生了不可控的事情，那就毀了她們一生了。
可想著，萬一有家在偏遠地區的呢？
所以這件事情還是有待商榷。既然如此，這張圖紙還不僅僅是修改那麼簡單了。而是要完全作廢。
“莊先生，這張圖紙得作廢。咱們需要考量到很多問題。因為我要建的學堂，不僅僅是像公學堂這樣的。還有很多問題需要考量到。這樣，我回去之後將想到的所有問題都寫下來。然後，明日早上你帶著畫圖紙的畫師，咱們在東郊那塊宅基地上碰面。”
柳喬喬不僅僅是買下了那塊宅基地，還買了旁邊的一塊小果林。她想著或許可以利用到那片小果林。將她想要的學堂一次全打造出來。先做一個小學堂，日後再慢慢擴大，這種想法到最後肯定是無用，要返工的。既然要建房，那就乾脆一次性到位，給它建成最好的。
“好，也行。買地建房這一塊，我不是很懂，所以全部聽你的。”莊先生雖學富五車，卻缺乏實踐經驗。
“好！”柳喬喬點頭答應，順帶去課堂旁看了一眼許瑞上學的情況。
許瑞端坐著，認真的看著教書先生，嘴裡小聲的跟在後面背誦著課文。
柳喬喬原本認為，除了學堂裡面教學之外，也應該開設其他幾門功課。可仔細一想，若是特意更改了授課，會不會無形中影響到之後歷史的發展。
雖說開設私塾，放低大家入學的條件，讓更多人能夠上的起學，這也是無形中改變了教育歷史。可與開設其他的課程想必，變化還是要小很多的。
雖說這個時代可能在中華歷史中是不存在的。但無論是虛設的空間，還是存在於另一個星球或者空間中。那都應該要遵守這個空間的歷史發展程序。現在她的做法已經加速了這個空間發展歷程了。可不能再加速。否則會引起什麼樣的後果，柳喬喬不堪後想。
“許瑞近日進步很大。剛開始來學堂的時候，因從無讀過書，沒有任何基礎，所以上課的時候完全聽不懂，也完全跟不上進度。一日是有半日在打瞌睡的。後來也不知為何，好像對讀書興致高了，每每下了課都主動的去跟先生請教。把我們這裡的先生都問的有些煩了！哈哈哈！”莊先生跟在身後，見柳喬喬看許瑞上課的樣子很是滿意，於是便將許瑞近日的表現告訴了柳喬喬。
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許瑞的興致提高，怕是從柳喬喬讓他晚上教其他孩子讀書時候開始的。
於是柳喬喬便將此事告知了莊先生。得到了莊先生的讚許。
“這個辦法甚好呀！變化角度和角色，反而引起了他的興致。許夫人，莊某現在對你更是敬仰呀！我從未見過像夫人這樣擁有著大智慧的女子。佩服佩服！”
“莊先生可別再誇我了。我真是愧不敢當的！”柳喬喬解釋道：“我這哪裡是什麼大智慧呀，不過是從小家裡苦，很多事情都沒有辦法，於是便只能去想一些野路子去解決事情。我也不懂什麼變換角度。只知道，家裡孩子多，不可能讓每個孩子都去學堂。但是又想讓孩子們都能學點知識，懂些道理。所以，便讓瑞瑞將白日裡所學的知識，也給其他沒喲上過學的孩子們講一講。”（未完待續）