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第二百一十一章 過分解讀

轉眼間,時間來到了週六下午。許多的人都守在了電視機前,等待著《棋聖》的播映。

“圍棋少年,歷經磨難,嚐盡人間苦,熬過夜漫漫。”

“圍棋少年,立志向前,紋枰論道中,氣隨天地轉。”

隨著一曲激動人心的主題曲,大家總算是見到了這部未播先火的動畫了。

不過第一集的播映讓大家有些摸不著頭腦,因為在第一集中,貌似根本就沒有提到圍棋的相關東西。

反而對北邊邊境蒙古的侵犯還有抗蒙將軍妖刀王的描述更多,不過大家也只是感到奇怪而已,《棋聖》的節奏感把握得非常好,即使在沒有進入主題的情況下也讓大家又耐心繼續看下去。

首先就是將軍妖刀王的存在,讓大家對這部動畫有了不同的感覺。他們沒有想到這動畫居然還會結合歷史背景,在這裡妖刀王被描述成了一個義膽俠腸,剛正不阿的抗蒙將領。

大家似乎能夠從他的身上看到岳飛將軍的身影,一時間都為此而感到振奮不已。

不過妖刀王雖然是一個很耀眼的角色,但是主角終歸不是他,大家更多的目光都是集中在了江流兒的身上。

在動畫的一開始,江流兒隨著他的父親一起在邊關與蒙古軍隊作戰,甚至俘虜了一些。然而被關押的俘虜卻被神秘人放走。

江流兒的父親江靈運不想讓江流兒身陷險境,於是把江流兒託付到凌雲寺。

而在第二集中,江流兒頑劣不堪的秉性暴露無遺,圓德大師為了教導他,將他關進了藏經閣讓他背四書五經,這種委屈哪裡是江流兒能夠承受的,頓時他便暴跳如雷。

然而圓德大師能做妖刀王的老師自己當然也是有兩把刷子的,江流兒一點浪花也沒有翻起來便被關在了藏經閣中。

“唉,怎麼說呢?感覺有點平淡啊,不像涅槃的手筆。”

“是啊,我對這個主角有些失望。一個頑劣不堪的官二代而已,看著就來氣。”

“圓德大師,江流兒他還只是個孩子,請千萬不要放過他。”

“看了半天,愣是沒有看出這部動畫和圍棋有什麼關係。”

大家一邊在電視機前看著動畫,一邊在網上的論壇中討論,大家都感覺這一次的作品有失涅槃的額水準。

不過他們還是選擇了繼續看下去,畢竟這部動畫雖然看起來沒有圍棋什麼事情,但是還是能看下去的。

……

被所在了藏經閣中,江流兒萬般無奈之下,只好看書消遣。可是江流兒一看見“四書五經”就頭疼,背書更是前背後忘。

“哈哈,響起了當初高中背書的樣子,揹著揹著就睡著了。”

為了解乏,江流兒跑到棋經書架前,並好奇地偷偷開啟圓德一個珍藏的匣子,匣子裡的一本書裡冒出的金光吸引了他,書名叫做《心誠全圖》。

這本《心誠全圖》正是一代棋聖林心誠嘔心瀝血之作,而就此,劇情正是進入了主線。

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觀眾們也是松了口氣,看了兩集總算是看到了圍棋,否則他們還以為自己看錯的題目了。

動畫播出後,大家都在網上開始了吐槽。

有的說這部動畫盛名之下其實難副,也有人說這部動畫是圍棋協會的定製動畫,這樣的水平很正常。

但是也有的人指出了這部動畫對於時代背景的介紹極其細緻,對於人物形象的刻畫也極其細膩。

“動畫才播出了兩集,但是其實內容已經非常充實了。你們不放仔細想想,這兩集不過40分鐘的內容裡面描寫了多少的事情。”

“邊境大戰、俘虜敵酋、神秘人釋放俘虜、江流兒被放到了凌雲寺、江流兒淘氣被罰、江流兒在藏經閣背書,江流兒找到《新城全圖》。”

大家不數還沒發現,但是一數就有些震驚到了,這短短的兩集內涅槃居然已經介紹了這麼多的事情。

而有人還指出:“不知道大家有沒有發現,雖然我們覺得這部動畫並不怎麼樣,但是到目前為止《棋聖》中出現的所有人物我們都有一個比較詳細的印象?”

看到這個話後,大家也在腦海中開始回想。發現果然如他所說,剛正不阿的江靈運、調皮頑劣的江流兒、俠肝義膽的妖刀王、睿智的圓德大師等等人物很快便浮現在了他們的腦海中。

“這是怎麼回事?我明明沒有認真看,為什麼還會記得這麼清楚?”

大家也都趕到非常的奇怪,這種事情位面也太玄幻了吧?

“大家或許會覺得《棋聖》的出現是涅槃水平下降了,但是在我看來恰恰相反,涅槃的水平似乎更加高了。

咱們不妨仔細看看之前涅槃作品的情況,從《光能使者》到《神探夏洛克》,裡面的每個人物都是透過特定的語言或者對話來凸顯人物的性格的。

但是在這部《棋聖》中,大家很明顯地能夠感覺到語言上並沒有做過多的修飾,只是透過畫面來展現故事的程序。而就在故事進行的過程當中,夾雜著對任務形象的刻畫。

這樣的話,即使咱們不去認真聽對話,也能從眼中得到出場人物的性格。

不得不說,涅槃在故事對人物的處理上似乎又進了一步,給我的感覺已經有點像當初的張國師了。”

於是乎網上好評的聲音也逐漸多了起來,他們都在稱讚涅槃對於故事情節上的把控已經到了爐火純青的地步。

看到網上的稱讚,楊慎也是無奈地撓了撓頭。

他表示自己真的沒有想那麼多,只是照著《圍棋少年》的模子來製作罷了,他還真不知道裡面有這麼多的彎彎繞繞。

楊慎此時總算是瞭解到了那些作品被選為語文試卷上閱讀理解的作家的感受了。

明明自己沒有這個意思啊,那些讀者觀眾總是能夠從各種各樣的角度去幫你分析出優點來。

比如說:魯迅說了一句‘晚安’,他們就能解讀成“晚安”中“晚”字點明了時間,令人聯想到天色已黑,象徵著當時社會的黑暗。而在這黑暗的天空下人們卻感到“安”,側面反映了人民的麻木,而句末的感嘆號體現了魯迅對人民麻木的“哀其不幸怒其不爭”。

魯迅:MMP