上午9點。
鍊金語言課結束。
夏佐沒有收到任何來自於授課的經驗獎勵。
想想也對，上課的目的就是為了把課本知識記下來。
他自學完了《鍊金學語言》，那必然不會再度收穫記憶典籍的獎勵。
今天的第二堂課是解剖課，需要前往莫頓夫人的鍊金區域，上課前發放了這門課的基礎教材——《解剖學圖譜》。
課堂上會要求學生們動手解剖一些生物…這門課又被安排在午飯之前，所以特別具有減肥效果。
由透明玻璃搭建的解剖室裡，夏佐和安茹兒共用一張解剖臺。
莫頓夫人站在講臺旁，臺上是一籠白色老鼠。
她是藥劑鍊金學，補劑和傷藥學科的教授，和馬爾斯·莫頓一樣有著淡金色的頭髮。
下巴尖細，眼珠是淡藍色，面容古板，嘴角有一條像冷笑一樣的弧度，眼神掃過之處的男女生，都感受到莫名的寒意。
夏佐喉頭一動，艱難地嚥下口水，難以想象這位氣質有些陰森的莫頓夫人，會是馬爾斯的母親。
“時間到了。我們開始上課。”
莫頓夫人雙臂撐在講臺上，語氣平穩地說道：
“我是你們的解剖課老師。在成為法師學徒之前，你們的解剖工具是解剖專用的小刀、針、剪刀以及鑷子。”
她拿起桌上的白手套，神色平淡地戴上，“我同樣會使用這些工具來做演示，而不是使用法術。”
“啪！”
防水隔油的皮質手套，緊緊貼合手掌，發出一聲清脆的響聲。
“你們自己分配一下解剖和記錄的工作吧。”
安茹兒躊躇滿面地盯著面前的白鼠籠子…
她作畫的物件是人物、動物和自然風景，從未想過有一天要去解剖這些畫作裡出現過的生物。
“夏佐，你來動刀好不好？”
“沒問題。你幫我做記錄就行了。”
夏佐把桌上的記事板和筆推到對方面前，把放置解剖工具的托盤拉到自己這。
這門課的實踐性很強，按照正常上課的方式來收穫經驗，比死記硬背更輕鬆。
1分鐘後，各小組內分工完畢。
莫頓夫人操控一隻小白鼠，讓它懸浮在半空中：
“我們解剖生物是為了更好的研習鍊金術，而不是為了施虐，一定要銘記這一點。
“現在，所有人把《解剖學圖譜》翻到第11頁。”
這一頁上是老鼠的解剖圖、解剖步驟講解，以及普通鼠類的生理結構介紹。
解剖的第一步，便是要讓解剖目標在無痛苦中徹底失去意識。
莫頓夫人拿起解剖針，對準空中的小白鼠：
“看好我握針的方式、刺入的部位和角度，力氣可以大一點，最關鍵的是瞬間發力，絕對不能猶豫。”
她變換站位和小白鼠的方向，以便讓所有學生都能準確地模仿。
“噗”
霎那的刺破聲傳出，活潑亂動的小白鼠無力地垂下四肢。
“你們自己操作一遍吧。”
莫頓夫人揮揮手，小白鼠傷口處流下的血水飛進桌上的玻璃瓶裡。
夏佐認真地把第11頁上的內容通讀一遍，將小白鼠的要害部位刻在腦海中。
接著，他左手握住小白鼠的身子，右手輕撫對方的小腦袋，拿起解剖針比劃幾下，尋找正確的落針點。
“唔..”安茹兒捂住眼睛，頭側向另一邊。
夏佐深吸一口氣。
“噗”
手裡撲稜的小白鼠不動了。
一擊致命。
金手指發來祝賀：
“成功擊殺小白鼠，準確命中要害部位，獲得額外100%的經驗加成，獎勵0.002點經驗。
“檢測到宿主已具備普通鼠類的知識儲備，正在更新探知術…
“更新完畢！
“解鎖普通鼠類的血量資料！”
夏佐把小白鼠放到特殊的玻璃容器裡，讓它的血液加速流失，對著屍體使用探知術。
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..
【生物名稱】小白鼠
【種類】普通鼠類
【血量】0/3（已死亡）
【抗性】無
【力量】0
【敏捷】1
【耐力】0
【活力】0
【感知】1
【意志】0
【精神】0
【魅力】0
【生物特長】無
..
模板上顯示血量了！
夏佐向莫頓夫人丟出探知術，對方的血量依舊是“？？？”。
他又向其它小組的小白鼠使用探知術，無一例外都能看到具體的血量資料。
《解剖學圖譜》這本書，囊括了上百種非人形生物的解剖資訊，從小白鼠到家畜，再到野獸和猛禽，凡是常見的動物都有。
要是先把它們的要害部位記下來，然後每次解剖的時候都做到一擊致命，就能解鎖許多動物模板的血量資料！
那如果以後有人形生物的解剖課…
夏佐感到一陣莫名的惡寒。
“好了沒有？”安茹兒小心翼翼地掀開手掌，從縫隙中打量桌上的情況，小白鼠安詳地躺在容器裡…
她看向周圍。
“吱吱吱吱”
一隻頭上插著解剖針的小白鼠，剛好掉在地上掙扎，場面有些驚悚。
“啊！”
安茹兒雙手握住夏佐的胳膊，把臉埋到對方背後。
夏佐嘴角一抽，她正好捏到了胳膊肘裡會發麻的部位，“沒事了，那只小白鼠被抓回去了。”
“唔..”安茹兒臉頰粉紅地鬆開雙手。
玻璃容器裡，小白鼠的血液即將排幹。
夏佐拿起解剖刀和鑷子操作起來。
後續的解剖過程比較血腥，氣味也不好聞，光是看著都能感受到血肉組織在手中的滑膩感。
安茹兒臉色煞白地對照著《解剖學圖譜》上的範例，在空白的記事板上記錄解剖結果。
夏佐在分解小白鼠的時候感到非常不適，但作為男生...只好硬著頭皮完成所有的操作。
當他把最後一塊骨頭放到托盤裡，腦海中傳來資訊：
“檢測到宿主按照《解剖學圖譜》中的內容，成功解剖普通鼠類，獎勵感知0.01點。重複解剖此類生物不會獲得感知獎勵。”
上一個獎勵感知的事情..好像是駕駛馬車。
夏佐回憶起來了。
駕駛馬車兩三個月，合計獎勵1點感知，把屬性值從3提升到4。
之後的情況和用微型彈力球鍛鍊力量一樣，由於駕駛馬車變得沒什麼難度，獎勵的感知數值銳減。
解剖普通鼠類獎勵了0.01點感知…那把《解剖學圖譜》上的所有生物都解剖一遍，合計獎勵至少1點感知！
開心呀~
夏佐對著四分五裂的小白鼠揚起嘴角。正好安茹兒比較膽小，他可以順理成章地把所有解剖的工作攬下來。
“你怎麼了…在笑什麼…”安茹兒話音顫抖著問道。
夏佐輕咳一聲，面容一整，略帶嚴肅的語氣說：
“你瞧，我做得還不錯吧？沒有辜負小白鼠的貢獻。”
安茹兒把他的解剖結果和書上的比對一下，確實完成得很好，心裡對解剖課的抵觸情緒淡了許多。
她含笑點頭：“嗯！那以後，解剖的活兒都交給你啦。”