第二天的下午，便是錦城高中和淩河高中的練習賽，雖然許多班級要正常上課，但除了籃球隊隊員外，許多正好上體育和體活課的學生還是被老師允許進入球館為校隊加油。
林風雖然成為了錦城高中籃球隊的一員，可在這麼重要的比賽中，儘管那天是替補隊贏了，但能真正上場比賽的球員，除了唐博外，其他依然都是去年的二年級和一年級球員。
坐在替補席的凳子上，看著正選球員和對方球員一一握手致意，錦城高中球員身穿白色球衣，淩河高中球員身穿藍色球衣。
林風不禁又想起了瀟瀟昨天和他說的那些話。
他將雙手掌心向上伸出看了看，自嘲的一笑想道：“我可真傻！貓會說話已經算夠離譜的，居然還能相信它有超能力！”
“哇！是唐博！是啊！是他！是他！今年的校隊更強了誒！”觀眾們的驚呼將林風的思緒一下子給拉了回來。
林風急忙向場內看去，此時身穿白色7號剛剛斷球的唐博正飛速的向對方半場跑去。被斷球的藍色5號球員雖然已被拉開兩個身位，但淩河高中的9號因為身在弧頂更靠後的緣故，已經緊緊貼身追了上來。
然而唐博根本無視對方的追防，身材比對方高大很多的唐博面對藍色9號在快到籃下時已經從側面轉到正面的勉強防守，毫不猶豫的飛身而起！
哐！
嗶嗶——
藍色9號打手犯規！白色7號，加罰1球！
隨著裁判的聲音落下，整個球館都沸騰了！
被撞倒出場外的藍色9號，緩緩的爬了起來。而唐博卻自顧自的走到罰球線，看都沒看他一眼。
加罰罰進！3比0！唐博用一個近似騎扣的扣籃和加罰在一開場就為錦城高中取得了領先。
出乎林風意料的是，剛剛被身體對抗撞飛的對方9號並沒有惱羞成怒，反而無聲的笑了起來。在唐博罰完球後，毫不在意的接底線發球運球過半場，很冷靜的組織進攻。依靠和藍色4號球員的擋拆配合，從唐博所在的另一半區域切入吸引白色4號高一凡的協防，輕鬆分給己方4號球員中投得分！3比2！
“好厲害！這麼高的個子在接近三分線的地方中投也能投進！”林風身邊穿著16號球衣的中鋒吳航讚歎的說道。
“那是當然！他可是對方球員裡的二號王牌，這次因為淩河高中的頭號王牌董成明沒有來的緣故，李逸良已經算這個隊裡最厲害的人了！”見新生不懂，球隊的管理員金夢琪義不容辭的擔當起了講解任務。
說到這兒，金夢琪看了看坐在右手邊的郭自強。昨天她已經把淩河高中籃球隊的全部資料都給了他，也不知道一心關注著場內的他有沒有聽到她剛剛說給吳航的話。
而唐博開場震驚全場的一扣，似乎並沒有讓淩河高中的球員有任何的慌亂。
相反，隨著時間的流逝，在開局短暫的7比6後，雙方球隊整體的差距開始逐漸的顯現出來當比分變成13比19後，錦城高中的攻擊重心反而更加的集中在了唐博身上。
譁——，7號誒，好帥啊！加油唐博！加油唐博！
場上的白色7號剛一在右側靠近底線接到球，觀眾席就發出了震耳的加油聲，唐博試圖向內擠靠，但對方藍色5號卻紋絲不動，只得猛的向左轉身，希望拉開空間跳投。
但此時，藍色9號突然補防過來出現在唐博的面前試圖封蓋唐博的投籃，唐博被干擾得後仰幅度過大，球砸在籃筐前沿被藍色5號拿到。同時藍色9號已經先跑了起來，接到隊友的長傳球，錦城高中退守不及，又被輕鬆的上籃，比分24比42，上半場比賽結束，在唐博個人拿下16分的情況下，錦城高中居然落後了18分。
唐博一屁股坐在休息席上不停的喘氣。
上半場錦城高中得到的24分中，大部分都是唐博一人拿的，這也就是為何剛剛他一拿到球，全場就歡呼四起。當然另一方面，也因為本次熱身賽的對手，是去年全省的第二名淩河高中，唐博能在如此強隊面前半場就拿到16分，無論如何都是很值得驕傲的。
錦城高中去年在省內預選賽的成績是前十六名，雖說也很不錯，但和淩河高中相比還是差了一大截，畢竟淩河高中去年可是以l省第二的成績進入的全國大賽。至於淩河高中為什麼要找錦城高中來熱身，原因也很簡單，因為這兩所高中同處錦城且相距最近，交通方便而已。
“夢琪，你報一下淩河高中目前的得分情況。”錦城高中籃球隊的教練郭自強對負責統計的金夢琪說道。
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校籃球隊的教練今年雖然外聘了，領隊則還是由女學生擔任一直是j市高中籃球隊的傳統，因為女領隊除了負責籃球隊的日常事物比較細心外，還可以擔任資料統計及組織校內女生組成好的啦啦隊。
“好的，教練。”金夢琪一邊看著統計表一邊答道：“淩河隊的主力除了1號隊長董成名今天沒有來外都打滿了上半場。其中4號李逸良2分，5號王世勇6分，7號李振南8分，9號顧全20分，10號喬暢6分，9號那個叫顧全的也是今年淩河高中一年級的新生，作為控球後衛他雖然不與唐博對位，但卻經常在唐博試圖單打王世勇的時候過來干擾唐博的投籃，並趁勢反擊，唐博的16分中大多數都是高難度進球，而顧全則多是反擊中的上籃，明顯要比唐博得分容易多了！”
“再高難度的投籃只要在三分線內也只是兩分，再輕鬆的上籃也一樣是兩分，唐博雖然厲害，現在這個階段卻還是處在仗著身體好喜歡強吃內線的階段，對方的5號可是中鋒，體形噸位都要比打小前的他強的多，就是因為我們的中鋒身高比唐博還要矮，王世勇才敢肆無忌憚的換防，叫大前鋒去看我們的中鋒。”剛看了整個上半場的郭自強一針見血的指出了唐博的問題。
“那你有什麼好辦法麼教練？”金夢琪滿懷希望的問道。
沒想到郭自強只是搖了搖頭：“唐博的中投雖然也可以，但三分能力還很一般，光靠中投很難將王世勇拉出內線。之前他雖然靠和高一凡的擋拆投進兩個中投，但淩河高中的首發球員破擋拆的反應都很快，被唐博這樣進了兩個，馬上就用了三防二的夾擊戰術，迫使唐博還是更多的向內線強攻，可見參加過全國大賽的球隊，整體實力確實比我們要強上很多。”
“那下半場我們該怎麼打呢？”隨著金夢琪的問話，就連剛剛稍微平復喘息的唐博也和其他隊員一樣將目光看向了教練。
郭自強無奈的攤了下手：“從上半場的形勢看，就算對方的王牌隊長董成名這次沒來，整場打下來，我們的實力和他們也有大概30分的差距。在這樣實力懸殊的情況下，我覺得不如還是像上半場那樣，多練練以唐博為核心開展進攻的方式，讓他可以自由的發揮，積累些經驗，以後對弱一些的球隊，佔優勢的就會是我們了！”
聽教練都這麼說了，錦城高中的首發球員除了唐博外都紛紛都露出了興奮的神色：“就是，就是，反正對方是淩河高中，因為是第一場練習賽，連市裡報社的記者都來了，儘管我們會輸，但要是唐博一場能拿下淩河30分，可是一下子就出名了啊！”
與其他面露興奮之色的隊友不同，唐博雖然也沒有信心能在下半場反敗為勝，可心知這場要輸掉比賽的他臉色漠然，暗暗想到：“30分算什麼，就算球隊贏不了，今天我也要比對方球隊任何人得分要高！”
“我說，其實以我們隊的實力，也未必一定會輸的啊！”就在大家認可了教練的安排，下半場不再把輸贏看得重要的時候，討論戰術的核心圈外圍，此時一個弱弱的聲音響起了。
就在錦城高中的球員都打算聽從教練的安排，繼續執行上半場的戰術時，一個低低的聲音忽然從板凳的遠端響起！